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    六下数学解决问题的策略.ppt

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    六下数学解决问题的策略.ppt

    解决问题的策略(1),苏教版六年级数学下册,复习,学校美术组中男生人数是女生的。,1.请找出句中的单位“1”。,2.男生人数:女生人数=():().,你能画图表示句中数量关系吗?,今天,我们来学习运用画图和转化的策略,多方法解决数学问题。,解决问题的策略,例1.星河小学美术组男生人数占总人数的。,已知女生有21人,男生有多少人?,1.请说出题中的单位“1”。,2.根据“男生人数占总人数的”,能知道什么?,3.你能画线段图表示题意吗?,4.男女生人数和总人数之间存在什么数量关系?,解:设星河小学美术组总人数为人。,总人数男生人数=女生人数,=21=35,男生人数:35 21=14(人),画线段图,(1)将题中的分数关系转化成份数关系。,把总人数看成()份,男生看成()份,女生人数是()份。,(2)将题中的分数关系转化成比的关系。,男生人数占总人数的。,男生人数与女生人数的比是2 3。,男生人数是女生人数的?。,男生人数是女生人数的。,男生人数是女生人数的。,求一个数是另一个数的几分之几?用()法计算。,男生人数:21=14(人),答:男生有14人。,列式计算:,总结 解决上面的问题,我们用了解方程的策略、画图的策略和把分数转化成比的策略。,解方程,画图,转化成比,三种策略的特点:,1.画图的策略:能使数量关系更直观,更清楚。,2.分数转化成比的策略:更容易理解数量之间的关系。,3.解方程的策略:可以直观的将题目中的等量关系表现出来。,现在我们就用这些策略来解决一些实际问题。,练习五,2,5,3,5,2,3,7,5,2,7,2,5,今天我们主要学习的是画图转化策略,只要画出图来,我们就能很快、很清楚的看出数量关系,列式解答。,归纳总结,作业:,练习五第2、3题。,

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