《冷水和热水》课件马洪丽.ppt

冷水和热水,河北版科学五年级上册,站前小学马 洪 丽,请同学们说说夏天和冬天的感受：,请两位同学来做个实验：,桌上有两个烧杯：、，里面装有冷热程度不同的水，请用手指感受一下。,冷水 热水,请两位同学来做个实验：,把号杯中的水各倒出约1/3于号杯中，把左右手食指同时放入号杯中再描述自己的感觉。,冷 热,温,常用温度计的种类,常见的有：,数字温度计,压力式温度计,干湿温度计,电子温度计,体温计,探究实验：,提供材料：热水、冷水、温度计,测量水温的变化,你能想出一个值得探究的问题吗？,提出问题：当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，两个容器中水的温度会发生怎样的变化？,作出假设：,我认为：冷水会逐渐变；热水会逐渐变。,热,冷,明确思路，进行实验：,出示实验步骤，确定人员分工。（三分钟）,实验步骤：,(1)测量两个容器中水的初始温度。(2)把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中。(3)把两支温度计分别放入冷水和热水中，调整 温度计的位置。(4)用保温板盖住杯口。(5)观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化，并做 好记录。（P52表格）,水温温度计的使用方法,用手拿着温度计的上部。将温度计的玻璃泡浸在水中，不要碰容器壁和底。等温度计内的液柱静止后，读出温度。读数时，温度计的玻璃泡不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。,整理数据，归纳结论,根据实验数据，在P52坐标图描点画出烧杯和锥形瓶中水的温度变化曲线图。,