【中学课件】旅游资源ppt.ppt

中国旅游地理,第2章 旅游与地理环境,第2节 旅游资源,http:/,旅游资源按其本质属性可分为哪些类型？其属性有何区别？各可以满足旅游主体的什么需要？,看图及阅读课文，回答下列问题：,图片欣赏,一、旅游资源的分类：,http:/,1.自然景观,地质地貌,气象气候,水文地理,生物景观,核心,对探险、猎奇、游乐、疗养等性质的旅游有重要意义,2.人文景观,建筑,文化艺术,风土人情,核心,教育性意义大,http:/,二、旅游资源特性,旅游资源与其他资源相比，有哪些特性？如何理解这些特性？,阅读课文，思考下列问题：,http:/,1.多样性种类多、广泛存在,3.可创造性,文物古迹发展旅游兴建的人文景观,4.长存性,历史长和无消耗性,2、同样作为旅游资源，北京故宫和深圳“锦绣中华”有什么不同？,2.非凡性同类事物比较而言,思考：,1、“桂林山水甲天下”主要体现了旅游资源的什么特性？,3、自然景观和人文景观有什么不同之处？,http:/,讨论,20世纪80年代我国深圳建设“锦绣中华”主题公园的原因是什么？类似的人文景观大量建造，会造成什么后果？结合本地区出现的此类现象，试分析原因。,http:/,三、旅游资源的价值,1.美学价值,2.科学价值,3.历史文化价值,4.经济价值,（如自然景观的形象美、色彩美、动态美和听觉美等，使人感受到自然界的美）,即美学上的观赏价值,形象美是自然景观美的核心,蕴含一些现象的成因、演变机制（特别是地学方面的）,体现历史上的社会、经济、文化和建筑水平等方面的状况,旅游资源的使用能产生巨大的经济效益,http:/,思考：,1.如果让你选择，你最想去哪里旅游？吸引你的原因是什么？,2.自然风景中，你认为什么样的（或哪里的）景色最美？美在哪儿？,3.你怎样理解旅游资源的科学价值？,4.北京故宫、长城、秦陵兵马俑、埃及的金字塔等景观为什么能吸引大量的游客？,http:/,旅游资源,人文景观,价值,特性,多样性非凡性可创性共存性,美学科学历史文化经济,自然景观,建筑 文化艺术 风土人情,地质地貌 气候气象水文地理 生物,本课小结,http:/,1关于旅游资源的叙述正确的是（）旅游资源按其分布，分为自然景观和人文景观两类气候气象景观在自然景观中处于相对重要的位置建筑景观是人文风景区构成的重要标志人文景观是一种以精神文化形式出现的旅游资源下列旅游景点既是有较高的美学价值，又具有较高的历史文化价值的是（）南极长城站 九寨沟深圳的“锦绣中华”杭州的西湖“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗，反映了大自然的：（）色彩美动态美声音美形象美 4下列风景区旅游区中，具有较高的地学科学价值的是（）（）美国科罗拉多大峡谷（）云南的路南石（）甘肃敦煌的莫高窟（）巴黎的卢浮宫（）（）（）（）（）（）（）（）,C,D,A,A,练一练,http:/,知识巩固,观看丹霞山旅游景点，思考下列问题：,1.以丹霞山为例，说明旅游资源的特性。,2.丹霞山旅游资源具有哪些价值？,http:/,旅游资源图片欣赏,路南石林,桂林山水,黄山迎客松,锦绣中华,北京故宫,苏州园林,埃及金字塔,雅鲁藏布江大峡谷,烈士陵园,返回,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,“桂林山水甲天下”主要体现了下列旅游资源的特性:,多样性,非凡性,返回,http:/,同样作为旅游资源，北京故宫和深圳“锦绣中华”的不同点：,北京故宫和“锦绣中华”都具有旅游资源的可创造性特点，北京故宫是历史上遗留下来的文物古迹，随着旅游业的发展从而具有旅游资源的价值和功能；“锦绣中华”人文景观是根据旅游者的心理和需求，专门为发展旅游业而建造的。,返回,http:/,可创造性,人文景观具有可创造性、可变异性和可移动性,人文景观是人们根据不同的目的建设与创造的。,自然景观与人文景观的不同之处：,自然景观具有地域性和季节性,地域性,即因地理环境的差异造成自然景观的地域差异,季节性,自然景观随季节的变换而呈现不同的特色,可变异性,人文景观的性质、功能随时代的变迁而变化,可移动性,人文景观的位置和分布的变化,返回,http:/,