15、这片土地是神圣的110PPT.ppt

儋州市西流中心小学 曾德茂,这片土地是神圣的,复习旧知,重温“神圣。,热爱,眷恋,因为这片土地是（）的。,神圣,如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。,潜心读文，感悟“神圣”。,思考问题,这句话是体现课文主旨的语句。这句话反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。,为什么“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”这句话在课文中反复出现了三次呢？,照管好空气,照顾好动物,善待河水,河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。,为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水？请在课文中找出相关的句子。,善待,河水,河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。,血脉相连 情同手足 骨肉相连,你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。,为什么要照管好它？,照管好它,你们一定要照顾好这片土地上的动物。,如果不照顾好动物，后果会怎样？,照顾好,动物,如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。,动物与人类有什么关系？动物的灾难也会成为人类的灾难。,升华情感，深化“神圣”。,任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。,任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。,地球是人类的家园，人类生活在大地上，沐浴着阳光雨露，感受着风霜雨雪，在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏，而我们不能及时醒悟，不懂得及时补救挽回，那么任何对大地的影响，对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。假如人们唾弃了大地，那么他们就是唾弃了自己。如果家园遭到毁灭，人类又怎能独自生存？这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。,任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。,大地不属于人类，而人类是属于大地的。,读了这篇课文，我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源。它们是得到了保护还是遭到了破坏？,写一写自己的发现和感受。,同学们，再见！,