观沧海次固山下.ppt
15 古代诗歌四首,曹操，即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，沛国谯县（今安徽亳州市）人。善诗歌，其诗大都抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。他,的散文亦清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。,填空,观沧海一诗选自，是组诗 中的一章，作者，字，（朝代）家、家、诗人，他的诗以 见长。他与其子、合称“三曹”。以其父子为首的刚健遒劲的诗文风格被文学史家称为“”。,填空,观沧海一诗选自，是组诗 中的一章，作者，字，（朝代）家、家、诗人，他的诗以 见长。他与其子、合称“三曹”。以其父子为首的刚健遒劲的诗文风格被文学史家称为“”。,乐府诗集,曹操,步出夏门行,孟德,东汉末年,政治,慷慨悲壮,曹丕,曹植,建安风骨,军事,曹操一生政治上最得意的一笔是挟天子以令诸侯，军事上最成功的一战是官渡之战，后果最严重的一次疏忽是放走刘备，失败最惨的一战是赤壁之战，最受肯定的是他的才略，最受指责的是他的人品，最有争议的是他的历史功过，最没有争议的是他的文学成就。厦门大学易中天教授,当时他正处于事业的最高峰：他削平北方群雄，打垮乌桓和袁绍残部，消除后患，统一北方。如果再以优势的兵力去消除南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下。观沧海正是北征乌桓途中经过碣石山时写的。大战之前，身为主帅的曹操，登上了当年秦皇、汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他把自己宏伟的抱负、旷大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来。,观 沧 海,东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。,ji,dn,sng,zh,s,观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。,美读：展开想象，再现画面。读，我眼前展现了这样一幅画：。,品读：抓住关键词句，品味语言。合作探究：1 全诗以哪个字展开来写的?2 这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的?3 诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?,观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。,议读：关注诗歌的句式、修辞等艺术手法，不断积累鉴赏技巧。,“三美”：意境美、雄浑美、音韵美。,曹操煮酒论英雄,玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？“操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”,操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”,你心目中的曹操是个怎样的人？,在我心中，我最喜欢的是 的曹操。在我心中，我印象最深刻的是 的曹操。,政治家的曹操军事家的曹操文学家的曹操,状貌,声势,想象,水 澹澹 山 竦峙,树 丛生 草 丰茂,秋风萧瑟 洪波涌起,观沧海,日月 若出其中,星汉 若出其里,博大胸怀,建功立业,观沧海 曹操,诗人 通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，来表现开阔的胸襟，抒发统一中国、建功立业的雄心壮志。,主 旨：,借景抒情,次北固山下,王湾（唐代诗人）,导语：,古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。作者王湾，生卒年不详，只知道他是洛阳人，先天元年（712）中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。,次北固山下王湾客路/青山/外，行舟/绿水/前。潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。海日/生/残夜，江春/入/旧年。乡书/何处/达，归雁/洛阳/边。,次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。,美读，展开想象，再现画面。读，我眼前展现了这样一幅画：。,次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。,1听读、仿读：体会作者的思想感情。2创读，品味意境：想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”诗怎样的情景？如果你身临其境，将会有什么样的感受？3审读：体会“海日生残夜，江春入旧年”的哲理意蕴。,再 见,
