绿色开花植物的一生综合复习.ppt

绿色开花植物的一生,海龙希望学校 陈云云,当绿色开花植物生长到一定的时候,就会开花,通过传粉、受精，结出果实和种子。,甘薯可以用根繁殖后代,马铃薯可以用茎繁殖后代,椒草可以用叶繁殖后代,甘薯可以用根繁殖后代,马铃薯可以用茎繁殖后代,椒草可以用叶繁殖后代,营养繁殖,种子繁殖,有性生殖,无性生殖,（经过了两性生殖细胞的结合）,（不需要两性生殖细胞的结合 由母体直接产生新个体）,是否经过两性生殖细胞的结合,知识主干,嫁接、扦插、压条,探究一：植物的无性生殖,常见方式：,组织培养：,营养繁殖,保持亲本的优良性状，加快繁殖速度,相关概念：,植物利用根茎叶等器官进行繁殖,优点：,方法、优点,无性生殖的概念,不需要 的结合，由 直接产生 的生殖方式,两性生殖细胞,母体,新个体,要点回顾,下一页,若蟠桃作接穗，油桃作砧木，新生出的枝条开花结果后是蟠桃还是油桃呢？,接穗砧(zhen)木,芽接枝接,相关概念,嫁接后的植物表现出来的特征是接穗的特征,嫁接,植物的组织培养,植物的组织培养是近年来科学家创造的一种快速繁殖植物的新技术,优点：进行植物的快速繁殖培养脱毒植株研制转基因植物,江苏教育版,跟踪训练,（2011.潍坊学业水平考试）以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（）A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃 B利用实生苗繁殖培育板栗 C利用组织培养技术繁殖 D利用分根法培育菊花,B,要点回顾,探究二：植物的有性生殖,花,花丝,雄蕊,胚珠,雌蕊,花柱,种子的胚,柱头,花粉,新一代植株,开花,传粉,果实和种子,受精,萌发成幼苗,子房,花药,卵细胞,精子,受精卵,下一页,柱头,花柱,子房,花药,花丝,雄蕊,雌蕊,花药,子房,2,4,2.传粉受精完成后，子房的各部分发育成了哪些结构？,珠被,种子,果实,果实和种子的形成,果实,果皮,种皮,胚,种子,胚轴,胚根,胚芽,子叶,种皮,胚轴,胚根,胚芽,子叶,种皮,胚乳,菜豆种子,玉米种子,胚,胚,种子萌发长成幼苗,胚轴,胚根,胚芽,子叶,跟踪训练,（2009潍坊）正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是（）A两性花，自花传粉 B.两性花，雌雄同株C.单性花，异花传粉 D.单性花，雌雄异株（2008潍坊）下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是（）A曲线a是子房发育的结果 B曲线b可能是没有授粉造成的C在A点花冠、花萼等逐渐凋落 D在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来,C,D,要点回顾,探究三：植物的生长（根、茎）,根尖的结构,根冠：细胞小形状不规则，保护分生区,分生区：细胞小，核大，排列紧密，能分裂,伸长区：细胞有液泡，生长最快,成熟区：内有导管，外有根毛，吸收的主要场所。,分裂分化产生新的芽结构,幼叶,叶,茎,侧芽,枝芽的结构,1.由于形成层的活动，木本植物的茎可以逐年增粗。2.木质部内有导管，能由下向上运输水分和无机盐。3.韧皮部中有筛管，能由上向下运输有机物。,木本植物的茎,植物（木本）不断生长的原因在于根中的（）芽中的（）茎中的（），他们都属于（）组织,分生区,生长点,形成层,分生,请你总结,下列两个枝条上同样大小的果实，生长一段时间后，大小会出现不同吗？如果不同，哪个大一些？请说明理由。,树皮被环割,正常枝条,相信你会分析,走近中考（2010黄冈)以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：(1)绿色植物发育的起点受精卵是在图一 中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括(选填图二中的序号)。(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成(选填图四中的字母)。(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成(选填图四中的字母)。,胚珠,C,A,达标检测答案,A C C A B B,谢谢！,