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    测量长度与时间第二课时.ppt

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    测量长度与时间第二课时.ppt

    1.2 测量长度和时间,测量值和真实值之间存在的差异叫误差。,误差的来源:、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。、仪器本身不准确。、环境温度、湿度变化。,四、误差,问题:1.误差是错误吗?,2.误差可以避免吗?,3.你有什么办法减小误差?,3、多次测量求平均值可减小误差,1、选用更精密的测量工具,2、采用更合理的测量方法,学生数,身高/cm,用直方图处理数据,仔细观察直方图,完成下列填空:,(1)这个班学生身高较多集中在 cm至 cm范围内。,(2)身高在159170cm之间的学生数占学生总数的百分率为。,165,167,67%,国际单位:,符号:s,其他的时间单位:,时、分、毫秒、微秒、纳秒 h min ms s ns,秒,一、时间的测量,(单位),时间的测量工具:,钟表,机械表,电子表,停表,答案:6046s106s,活动4 测一测你的脉搏。,交流收获,布置作业:,

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