会计职业道德规范体系.ppt

第七章会计职业道德的行为规范体系,前言 1、会计职业道德行为规范基本含义会计职业道德行为规范是根据会计职业的特征，对会计人员在社会经济活动中的会计行为的打的要求，职业道德在会计职业行为和会计职业活动中的具体体现。2、会计职业道德行为规范的内容或构成（1）会计职业道德基本原则，是会计职业道德规范体系的核心和主导，是规范体系中的最高层次；它是调整和处理会计职业关系的根本准则和总体要求。（2）会计职业道德基本规范，是会计职业道德规范体系的中心和主干部分，是基本原则的具体体现；共有8大规范。（3）会计职业道德行为指南，是具体做法和具体要求，具有很强的可操作性。,【省考2006.单选题】会计职业道德规范体系的中心和主体部分是（）。A.会计职业道德基本原则 B.会计职业道德基本规范C.会计职业道德行为指南 D.会计职业道德基本内容【解析】B 会计职业道德基本规范是会计职业道德规范体系的中心和主干部分，是基本原则的具体体现。【省考2006.多选题】会计职业道德最重要的基本原则是（）。A.依法理财原则 B.集体主义原则 C.坚持准则原则 D.廉洁奉公原则【解析】AD 会计职业道德最重要的基本原则是依法理财原则和廉洁奉公原则。,【省考2007.判断题】会计职业道德的基本原则是会计职业道德规范体系的中心和主干（）。【解析】会计职业道德基本原则是会计职业道德规范体系的核心和主导，是规范体系中的最高层次。【省考2009.单选题】会计职业道德规范体系中的核心和主导是会计职业道德的（）。A.基本规范 B.基本原则 C.行为指南 D.行为准则【解析】B 会计职业道德的基本原则是会计职业道德规范体系的中心和主干。【省考2010.多选题】会计职业道德规范的内容，包括会计职业道德（）。A.基本原则 B.基本规范 C.行为指南 D.基本方法【解析】ABC 会计职业道德规范的内容，包括会计职业道德的基本原则、基本规范、行为指南。,爱岗敬业,1、爱岗敬业是会计人员职业道德中最普遍、最主要的基本精神。2、爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。3、爱岗敬业是会计工作的内在要求，是履行会计职责的需要。4、爱岗敬业要求会计人员忠于职守，忠于职守的内涵主要体现在三个方面（1）忠实于国家；（2）忠实于服务的对象；（3）忠实于社会公众；,【省考2006.判断题】诚实守信是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范（）。【解析】爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。【省考2008.单选题】爱岗敬业是从事会计工作的（）。A内在要求B基本原则C基本要求D外在动力【解析】A 爱岗敬业是从事会计工作的内在要求。【省考2009.多选题】忠于职守的内涵主要体现为忠实于（）。A.国家 B.会计事业 C.服务对象 D.社会公众【解析】ACD 爱岗敬业要求会计人员忠于职守，忠于职守的内涵主要体现在三个方面：忠实于国家；忠实于服务的对象；忠实于社会公众。【省考2009.多选题】某公司财务部门预测本年度公司将亏损800万元。公司总经理责成总会计师必须千方百计实现当年盈利目标，并说“实在不行，可以对会计报表做一些技术处理，总会计师按照总经理的意图编制了当年的会计报表。请问：总会计师的行为违背了会计职业道德中的会计人员应当（）的要求。A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.客观公正 D.遵守准则【解析】BCD 总会计师的行为违背了会计职业道德中的诚实守信、客观公正、遵守准则的要求。,诚实守信,1、古人对诚实守信的阐述：“民无信不立”一语出自论语。2、为什么要诚实守信（1）诚实守信是社会主义市场经济发展的需要。朱鎔基为北京国家会计学院题词：诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。将“诚信”作为当前会计工作的根本和第一要务。（2）诚实守信是遵守会计职业道德的基本要求,3、怎样做到诚实守信？（1）会计人员要以诚待人，实事求是，不搞虚假。（2）保守秘密，不为利益所诱惑。第一，秘密的类型：国家秘密、商业秘密和个人隐私；会计工作主要涉及的信息属于商业秘密。第二，商业秘密的特点：秘密性、实用性、价值性、管理性。第三，商业秘密的主要内容：技术信息、经营信息、管理信息。第四，会计人员要做到不该知道的事不问，不该说的话不说，不该做的事不做，不该打听的事不打听。,【省考2006.判断题】诚实守信是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范（）。【解析】爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。【省考2007.单选题】会计人员实事求是地反映企业的经济业务是（）道德规范的基本要求。A.文明服务 B廉洁自律 C坚持准则 D诚实守信【解析】D 做到诚实守信，会计人员要以诚待人，实事求是，不搞虚假；保守秘密，不为利益所诱惑。,【省考2007.多选题】商业秘密应具备特征为（）。A秘密性 B实用性 C价值性 D管理性【解析】ABCD 商业秘密应具备特征为秘密性、实用性、价值性、管理性。【省考2008.单选题】“民无信不立”出自（）。A大学B中庸C老子D论语【解析】D“民无信不立”一语出自论语。【省考2009.判断题】诚实守信是遵守会计职业道德的基本要求。【解析】诚实守信是遵守会计职业道德的基本要求。,廉洁自律,1、自律是指主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。2.、廉洁自律，首先要求会计人员深刻认识人生观和价值观的内涵，道德自律的最终结果，实际上是将自律者的道德良心转化为自律者的道德义务。3、廉洁奉公是会计职业道德的基本原则会计职业道德有两个基本原则，一是依法理财原则；二是廉洁奉公原则；,4、自律是会计职业道德的更高目标自律是会计职业道德的最高阶段，也是职业道德建设的最终目标；目前会计职业道德处于自律与他律相结合的阶段，我们盼望它发展到完全的自律阶段。5、自律的形式第一，会计行业自律，即由会计行业组织（会计师协会、注册会计师协会等）进行监督并引导执行会计职业道德规范。是介于会计他律和会计个人自律之间的一个阶段。第二，会计个人自律，是指会计人员靠内心道德感和职业良知来实现会计道德上自我完善的最高追求。会计人员的个人自律是会计职业道德的最高境界。,【省考2006.多选题】会计职业道德最重要的基本原则是（）。A.依法理财原则 B.集体主义原则 C.坚持准则原则 D.廉洁奉公原则【解析】AD 会计职业道德最重要的基本原则是依法理财原则和廉洁奉公原则。【省考2008.单选题】会计职业道德最重要的基本原则，一是依法理财原则，而是（）原则。A客观公正B坚持准则C廉洁奉公D真是可靠【解析】C 会计职业道德最重要的基本原则是依法理财原则和廉洁奉公原则。,【省考2008.多选题】自律是会计职业道德建设的最终目标，自律的基本形式包括（）。A行业自律B单位自律C个人自律D部门自律【解析】AC 自律的基本形式包括行业自律和个人自律。【省考2008.判断题】会计人员的个人自律是会计职业道德的最高境界（）。【解析】会计人员的个人自律是会计职业道德的最高境界。【省考2010.多选题】会计人员要做到廉洁自律，需要深刻认识（）。A.人生观 B.责任心 C.荣誉感 D.价值观【解析】AD 廉洁自律，首先要求会计人员深刻认识人生观和价值观的内涵。,客观公正,1、概念，是指会计人员在处理会计事务时，应恪守客观公众原则，依法办事，实事求是，维护每个人的合法利益。2、怎样做到客观公正？（1）坚持客观公正原则，树立“不做假账”的思想。因为：第一，做假账危害太大。第二，不做假账才能保证社会公平。第三，不做假账才能发挥会计的作用。（2）严格遵守准则制度，依法办事，这是会计人员做到客观公正的前提。（3）保持会计人员从业的独立性独立性是指注册会计师在执行会计、审计业务时，与相关利益当事人应保持独立。应当在实质上和形式上独立于外部组织和所服务的对象。独立性是审计的本质特征，是审计的生命。独立是注册会计师存在的基础，既要实质上独立，也要形式上独立。,【省考2006.判断题】独立是客观公正的前提条件（）。【解析】独立是客观公正的前提条件。【省考2007.判断题】注册会计师在执行审计业务时，必须做到实质上的独立，而不要求形式上的独立（）。【解析】注册会计师在执行审计业务时，既要做到实质上的独立，又要求形式上的独立。【省考2007.判断题】依法设账是会计人员最基本的职业道德（）。【解析】不做假账是会计人员最基本的职业道德。,【省考2008.单选题】会计人员必须坚持客观公正的原则，最基本的是坚持（）。A不做假账B诚实守信C廉洁自律D依法办事【解析】A 会计人员必须坚持客观公正的原则，最基本的是坚持不做假账。【省考2010.单选题】“不做假账”，是对会计人员最基本的要求，最能体现这项要求的会计职业道德规范是（）。A.爱岗敬业 B.客观公正 C.廉洁自律 D.提高技能【解析】B 坚持客观公正原则，必须树立“不做假账”的思想。,坚持准则,1、准则是指会计人员进行会计工作的标准和依据，包括会计法律法规和会计准则、制度以及与之相关的法律规范。2、会计人员在实际工作中遇到单位、社会公众和国家利益发生冲突时，国际会计师联合会建议的最后手段是诉诸辞职。3、会计准则是进行经济业务处理、设计单位会计制度是直接依据。坚持准则是会计人员履行会计职责的标准和依据；会计人员坚持准则的核心是坚持会计准则。4、坚持会计准则的基本要求（1）熟悉准则，提高会计人员遵守准则的能力。（2）遵循准则，提高会计人员执行准则的能力。（3）坚持准则，提高会计人员依法理财的能力。,【省考2007.多选题】坚持会计准则的基本要求包括（）。A熟悉准则,提高会计人员遵守准则能力 B遵循准则,提高会计人员执行准则能力C坚持准则,提高会计人员依法理财能力 D宣传准则,提高会计人员推广准则能力【解析】ABC 坚持会计准则的基本要求：熟悉准则，提高会计人员遵守准则的能力；遵循准则，提高会计人员执行准则的能力；坚持准则，提高会计人员依法理财的能力。【省考2008.判断题】会计准则是处理经济业务、设计单位会计制度的间接因素（）。【解析】会计准则是处理经济业务、设计单位会计制度的直接依据。,【省考2009.多选题】坚持会计准则的基本要求主要包括（）。A.宣传准则 B.坚持准则 C.熟悉准则 D.遵循准则【解析】BCD 坚持会计准则的基本要求：熟悉准则，提高会计人员遵守准则的能力；遵循准则，提高会计人员执行准则的能力；坚持准则，提高会计人员依法理财的能力。【省考2009.多选题】某公司财务部门预测本年度公司将亏损800万元。公司总经理责成总会计师必须千方百计实现当年盈利目标，并说“实在不行，可以对会计报表做一些技术处理，总会计师按照总经理的意图编制了当年的会计报表。请问：总会计师的行为违背了会计职业道德中的会计人员应当（）的要求。A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.客观公正 D.遵守准则【解析】BCD 总会计师的行为违背了会计职业道德中的诚实守信、客观公正、遵守准则的要求。,提高技能,1、概念 会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高自身的会计理论水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识的能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力及职业经验等，以达到和维持必备的专业胜任能力。会计专业理论主要包括会计原理、成本会计、管理会计、财务管理等。会计实务操作能力包括会计人员的专业操作能力和操作的创新能力。自动更新知识的能力是指会计人员自己获取会计专业知识的能力。提供会计信息的能力主要包括会计信息的收集、组织、处理和传输等技术的能力。沟通交流能力是指会计人员在特定的环境下与人相互交往和交流的能力，包括适应环境能力、吸收信息能力、表达能力。职业判断能力是指建立在专业知识和职业经验基础之上的判断能力。,2、提高技能、精通业务是会计人员胜任会计工作的基本条件。3、勤学苦练，提高会计人员执行和运用会计制度、准则的技能。4、适应形势发展，强化会计人员的继续教育。（1）会计人员继续教育的主要内容第一，会计实务与理论。第二，财务会计法规制度。第三，会计职业道德规范。第四，会计职业相关知识。第五，法律、法规、制度。（2）会计人员继续教育的形式第一，培训。第二，自学成才。第三，高校进修。（3）为了从根本上扭转我国会计队伍素质不高的局面，必须实行强制的定期继续教育。,【省考2006.单选题】会计实务操作能力包括会计人员的专业操作能力和（）。A.知识更新能力 B.社会实践能力 C.沟通交流能力 D.操作的创新能力【解析】D 会计实务操作能力包括会计人员的专业操作能力和操作的创新能力.【省考2007.判断题】职业判断能力是会计人员基本的职业要求，不属于职业道德的范围（）。【解析】职业判断能力是指建立在专业知识和职业经验之上的判断能力，属于会计职业道德规范。【省考2009.判断题】会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力（）。【解析】职业判断能力是指建立在专业知识和职业经验之上的判断能力。【省考2010.判断题】会计人员的职业判断能力包括专业操作能力和操作的创新能力（）。【解析】会计人员的会计实务操作能力包括专业操作能力和操作的创新能力。,参与管理,1、参与管理就是会计人员间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。2、参与管理的基本要求（1）努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下基础（2）熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。,【省考2006.判断题】会计人员参与管理，简单地讲就是直接参与管理活动，为管理者当好参谋（）。【解析】会计人员参与管理，简单地讲就是间接参与管理活动，为管理者当好参谋。,强化服务,1、含义：它是要求会计人员具有文明的服务态度，强烈的服务意识和优良的服务质量。2、强化服务的关键是提高服务质量。3、会计职业强化服务的结果是奉献社会。爱岗敬业是会计职业道德的出发点，强化服务、奉献社会则是会计职业道德的归宿点。4、强化服务的基本要求（1）强化服务意识。会计人员要树立服务意识，为管理者服务、为所有者服务、为社会公众服务、为人民服务。（2）提高服务质量。,【省考2006.多选题】强化服务的基本要求是（）。A.强化服务意识 B.提高服务水平 C.提高服务质量 D.倡导无私奉献【解析】AC 强化服务的基本要求是强化服务意识和提高服务质量。【省考2008.判断题】奉献社会是职业道德的出发点和归宿（）。【解析】奉献社会是职业道德的出发点和归宿。【省考2009.判断题】强化服务的关键是提高服务质量（）。【解析】强化服务的关键是提高服务质量。【省考2010.单选题】会计人员强化服务的关键是（）。A.增强服务意识 B.提高服务质量 C.提高业务水平 D.端正服务态度【解析】B 会计人员强化服务的关键是提高服务质量。,本章结束,