二年级体育教案第七单元2.docx

第七单元第二学时一、学习目标(1) 懂得踢犍子对身体的好处。(2) 能做出用脚内侧有节奏地踢系绳匿子的动作。(3) 能积极参与活动，对踢穰子感兴趣。二、学习内容(1) 踢箧子：边走边踢系绳穰子。(2) 游戏：踢健子比赛。<Z2>、教法提示：(1) 纠正学生原地踢系绳鞋子的动作方法。(2) 组织学生进行尝试性边走边踢的动作方法，找出如何用脚内侧连续踢准系绳健子的动作方法。(3) 配合掌声、铃鼓声等节奏，进行“原地转向踢”和“边走边踢”的联系。通过两种方式的比赛，进行步掌握踢健子的节奏。(4) 鼓励学生尝试用脚的其他部位踢系绳健子。(5) 组织学生行进间踢系绳穰子比赛游戏。学法提示：(1) 按性别分成4-6人一组，练习原地踢系绳穰子的动作方法，体验协调动作的感觉。(2) 通过尝试性练习，自我体会“边走边踢”的动作方法，并把怎样踢准系绳健子的方法告诉大家。(3) 在组长的带领下，听节奏信号，分组进行“原地转向踢”和“边走边踢”的练习。参加比赛，那组会踢得同学最多。(4)自找同伴，尝试用脚的其它部位踢系绳的鞋子。