氮的氧化物和大气污染.ppt

第三节硫和氮的氧化物第二课时 氮的氧化物和大气污染,第四章 非金属及其化合物,科学视野：信使分子NO 想一想：（）1998年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研究成果是什么？-发现NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能（）NO一向被视为大气污染物，却在生命过程中有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启示呢？-世上没有绝对的有害物质,？,一、二氧化氮和一氧化氮,1、在放电或高温下：N2 O2=2 NO（无色）一氧化氮2、在常温下：2 NO O2 2 NO2（红棕色）二氧化氮*比较 NO 和 NO2 的性质：NO：无色、不溶于水、不稳定（易氧化），与水不反应。NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性，密度大于空气，易液化，与水反应。3、NO2 易溶于水：3 NO2 H2O 2HNO3 NO,两种气体的收集方法相同吗？,放电或高温,通常情况下，下列各组气体不能共存的是（）A.N2和O2 B.H2和Cl2 C.H2和O2 D.NO和O2,（双选）下列气体溶于水，没有发生氧化还原反应的是（）A.SO2 B.CO2 C.NO2 D.Cl2,D,AB,科学探究,现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。,科学探究,现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。,4 NO2+2H2O+O2=4HNO3,将充满NO2的试管倒立在水槽,红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处,3NO2+H2O=2HNO3+NO,往试管通入O2,无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失,2NO+O2=2NO2,继续通入氧气,水逐渐充满试管,3NO2+H2O=2HNO3+NO,2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？,-工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，保护环境。,4 NO+2H2O+3O2=4HNO3,某试管内盛有NO2气体12体积，把它倒立于盛水的水槽中，剩余_气体，试管内的气体为_体积；试管内的溶液为 _ 溶液。如要使试管内充满水，则应通入02_体积。,4,NO,HNO3,3,【科学视野】：火箭为什么能飞上天？,酸雨的形成：,石油,煤 金属矿物,酸雨,燃 烧,SO2,NOx,雨水.霜.雹.露 等,酸雨：主要指 pH 值小于 5.6 的雨水，其主要是大气中的 SO2 和 NO2 溶于水后形成酸性溶液，随雨水降下。,正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在 CO2 原因其 pH 值约为 5.6。在水中当 pH 值小于 5.5 时,大部分鱼类难以生存;当降到小于5 时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物面临灭绝。,酸雨有哪些危害？,资料卡片：防治酸雨的措施？P94,1972年6月5日，具有历史意义的人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，通过了著名的人类环境宣言，并确定每年6月5日为“世界环境日”。从1974年起，每年联合国环境规划署确定一个主题，开展“世界环境日”活动，其中1983的主题是防治酸雨。,（双选）下列现象主要与NO2有关的是（）A.臭氧空洞 B.酸雨 C.光化学烟雾 D.温室效应,臭氧空洞：氟氯代烃 光化学烟雾:氮氧化物、碳氢化合物。,在体积为VL的密闭容器中通入a mol NO 和 b mol O2，反应后容器内N原子数和O原子数之比为（）A.a/b B.a/2b C.a/（a+2b）D.b/a,BC,C,有气体：H2 Cl2 O2 HCl NO NO2 NH3 SO2 CO2,1.若洗气瓶是干燥的，由A口进气，可收集的气体有：2.若瓶中充满水，可收集的气体有：,A B,Cl2 O2 HCl NO2 SO2 CO2,H2 O2 NO,1.将20mL充满NO和NO2的混合气体的试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体10mL，求原混合气体的中NO和NO2的体积。,2.一定条件下，将等体积的NO和O2混合于一试管中，然后将试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体的体积约占原气体总体积的（）A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.3/8,提示：NO-5mL NO2-15mL,：C,