材料作文审题立意的方法公开课件上课件.ppt

高考新材料作文审题立意方法,开封博望高中 焦元双老师,一、学习目标,1、了解高考作文即新材料作文审题立意的一般方法2、通过训练，提高新材料作文审题立意的能力,二、了解概念,所谓“新材料作文”，就是提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。,三、新材料作文的常见类型,1、寓言故事类材料作文2、整合类材料作文3、哲理材料、诗词、歌曲类材料作文4、实验调查类材料作文5、漫画类材料作文,2017年全国卷1高考作文 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。,2016年全国卷1高考作文 阅读下面的漫画材料，根据材料写一篇不少于800字的文章。结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。,2015年全国卷1高考作文 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引来一些质疑。经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。,四、了解方法,1、主旨领悟法2、关键词句把握法3、由果溯因法4、寓意揭示法5、细节切入法,四、了解方法,6、倾向揣摩法7、多向发散法8、舍次求主法9、求同存异法10、互补完善法,1、主旨领悟法,示例：华尔街日报报道:海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时,惊奇地发现,在沙漠的帐篷里,待命的军舰上,美国的官兵正在争相研读中国的孙子兵法。陆战队司令格雷将军指令:孙子兵法为陆战队官兵必读书。,2、关键词句把握法,示例巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”,3、由果溯因法,示例某胶粘剂公司研制成强力万能胶水,在推向市场之前,别出心裁地将一枚价值可观的大金币,用该胶水粘在该公司的大理石柱上,并称谁能将其取下而不损坏门柱,金币归谁。一时间,门前人头攒动,不少人纷纷一试身手,结果力气耗尽,金币却岿然不动。人群中爆发出热烈掌声,各色人等称赞有加,消息不胫而走。新产品一上市,厂家即获得巨大效益。,4、寓意揭示法,示例驴子驮盐渡河,它滑了一下,跌进水里,盐溶化了,它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天,它驮了海棉走到河边,故意一滑,跌进水里,那海绵吸了水,驴子站不起来,终于淹死了。,10、互补完善法,示例佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”,四、了解方法,1、主旨领悟法2、关键词句把握法3、由果溯因法4、寓意揭示法10、互补完善法,五、提高能力,1、加强训练，多做总结2、抓住主线，一网打尽,训练一：,螃蟹在树林里迷了路。遇到了青蛙，问道：“青蛙大哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦啊，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边啦！”,训练二,人体的细胞每三个月都会替换一次。由于不同细胞代谢的时间和间隔的不同，一个人一身细胞全部换掉，需要七年。也就是说。七年之后，从生理上来看的话，你也是另外一个人啦！,19,六、课堂小结,灵活运用，综合分析，写出立意深刻、见解独到的考场作文,七、课后作业,1、课下总结本节所讲的新材料作文审题立意的主要方法2、结合高二语文练习卷写写上边材料的立意,