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    新人教版小学五年级上册数学第一单元ppt.ppt

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    新人教版小学五年级上册数学第一单元ppt.ppt

    小学数学五年级,第一单元小数乘法,知识点1:小数乘整数,思路解析:求几个几用乘法计算。列式为3.53把3.5元可以看成35角35角3=105角,105角即10.5元也可以这样想3.5 3即3.5+3.5+3.5=10.5,3.53=,小数乘整数,先按整数乘整数的方法计算,然后看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,数出几位,点上小数点。,例题精讲:,3.53,35角,3,=105(角),=10.5(元),3.5 3,3 5,3,1 0 5,1 0 5,缩小到它的10分之一,缩小到它的10分之一,课堂练习 买6个风筝多少钱?4.6元 6=买7个风筝呢?6.4 元7=,27.6(元),44.8(元),例题精讲2:0.725=?思路解析把0.72扩大到它的100倍,转化成整数72,按照725=360算出积后,由于0.72的扩大引起积的扩大,所以要使积不变,积再缩小到它的100分之一,(依据小数性质 末尾0可去掉),0.725,=3.60,0.72 5,72,5,360,3.60,缩小到它的100分之一,缩小到它的100分之一,思考:因数的小数位与积的小数位有什么关系?,点拨:在计算小数乘整数时,把小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,转化成整数算出积,再把求得的积相应的缩小到它的!1/10,1/100,1/1000所得积的小数末尾的0可去掉。,归纳总结:计算小数乘法时1.按整数乘法的计算方法进行。2.处理好积中小数点的位置,因数中有几 位小数,积中也有几位小数。3.小数末尾的0可以去掉。,课堂练习,想一想:小数乘整数和整数乘整数的区别有什么不同?,2 8,2.8,1 2 5,1 2.5,课堂练习:,归纳总结:1.当一个因数扩大到原来的m倍,而另一个因数缩小到原来的1/m,积不变。(m0)2.当一个因数扩大到原来的m倍,另一个因数扩大到原来的n倍,积扩大到原来的mn倍。,谢谢大家,再见,2.4米,0.8米,宣 传 栏,宣传栏上刷油漆,一共需要多少千克油漆?,小数乘小数知识点:小数乘小数,先按照整数乘法算出积,再点();,点()时,看()中一共有几位小数,就从积的()起数出几位,点上小数点。,例题精讲,2.40.8=?,1.9 2,2.4,0.8,24,8,192,扩大到它的10倍,扩大到它的10倍,思路解析根据长方形面积公式我们知道玻璃面积为2.40.8,两个因数都是小数,我们可以将2.4和0.8分别扩大倍,先算24 的积,积扩大了100倍,因此再把所得的积缩小分之一,2.40.8=,1.9 2,2.4,0.8,一位小数,一位小数,二位小数,1.92,看看,因数与积的小数位数有什么关系?,因数中一共有几位小数,积就有几位小数。,每平方米要用油漆0.9kg.1.920.9=1.728(kg)答:一共需要1.728千克油漆。,0,0.5 6,0.0 4,两位小数,两位小数,四位小数,0.0224,2 2 4,.,0,思路解析:先按整数乘法算出 乘的积,因数中共有位小数,再从积的右边数出位小数,点上小数点,乘得的积小数位数不够时,要在前面用补足,再打上小数点,0.560.04=,例题精讲,6.70.3=?,0.560.07=?,课堂练习,计算,数学诊所,判断下面各个积的小数位数有没有错误。,56.7382154.6 0.370.943.478,41.29.23790.4 0.786.147.58,谢谢大家,再见,例题精讲,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?,非洲野狗的最高速度是56千米/时,思路解析:根据倍数关系列式计算出结果后,如果想检验计算结果的正确性,可以交换因数位置再乘一遍,或者用计算器再算一遍,以提高计算的正确性,561.3=(千米/时),1 6 8,5 6,1.3,一位小数,一位小数,5 6,7 2 8,.,72.8,验算:把因数的位置交换一下,再乘一遍。,练习题 1.芳芳每分钟能打50个字,丽丽每分钟打的字数是芳芳的1.24倍,丽丽每分钟打多少个字?,501.24=62(个)答:丽丽每分钟打62个字。,2.慢车的最高速度是65千米/时,快车的速度是慢车的1.5倍,快车的速度是多少千米/时?,651.5=97.5(千米/时)答:快车的速度是97.5千米/时,蒙古牛一般体重是0.326吨,身高是1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍,身高约是蒙古牛的1.1倍。草原红牛的体重、身高各多少?,蒙古牛,草原红牛,课堂练习,0.3261.3=0.4238(吨)1.121.1=1.232(米)答:草原红牛的体重是0.4238吨,身高是1.232米。,(1)买书包花多少元?,(2)买铅笔盒花多少元?,(3)一共花多少元?,买了12个书包和15个铅笔盒。,谢谢大家,再见,求积的近似数时,首先明确要保留的小数位数,再看比要保留的小数位数多一位上的数字,按“四舍五入”法截取积的近似数。,知识点,积的近似数,温故知新:,2,1.8,1.81,2,2.1,2.10,总结:在实际应用中,小数乘法的积往往不需要保留很多小数位数,这是可以根据需要,按“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似值。,人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少个嗅觉细胞?(得数保留一位小数),0.04945(亿个),例题精讲,思路解析:先用小数乘整数的方法计算出积,观察积的第二位小数,满5就进1,不满就舍去,结果保留一位小数。,0.04945(亿个)保留一位小数,2 4 5,0.0 4 9,4 5,三位小数,1 9 6,2 2 0 5,.,0,05,舍去0和5,保留一位小数。,2.2,四舍五入,1.计算下列各题。0.70.6(得数保留一位小数)1.90.45(得数保留两位小数)2.判断,并改正。10.2860.32=3.29(保留两位小数)3.271.5=4.95(保留两位小数)1.780.450.80(保留两位小数),3.解决问题(1)一千克白菜的价钱是6.78元,妈妈买了0.8千克,应付多少钱?提示:虽然此题没要求保留两位小数,但在日常生活中没有比分更小的钱币单位,所以应保留两位小数。(2)两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58,则准确值可能是下面的哪个数?3.059 3.578 3.574 3.583 3.585,课堂练习,一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5kg应付多少钱?(保留两位小数),3.852.5 963(元)答:买2.5kg应付963元。,知识点补充:“取积的近似数”要注意以下几点:1.取了近似数的结果的前面一定要用约等于号。2.在表示近似数的情况下,小数末尾的“0”不能去掉,因为它表示精确度。3.题目里“精确”“保留”“省略”是指要用“四舍五入”法取近似数。,练习:用“四舍五入”法,按括号里的要求对下列各数取近似值。(1)0.96334(精确度万分位)(2)895.64(精确度0.1)(3)2.844(精确到十分位)(4)0.00899(精确到0.0001)(5)30649.7(精确度1),整数乘法运算定律推广到小数:,整数的四则混合运算法则:先乘除后加减,同级运算从左往右按顺序计算,带括号的先算小括号里面的,再算中括号里面的,然后算括号外边的。小数四则混合运算的顺序跟整数是一样的。,观察下面每组的两个算式,它们有什么关系?0.71.2 1.20.7(0.80.5)0.4 0.8(0.50.4)(2.4+3.6)0.5 2.40.5+3.60.5从上面的算式中,你发现了什么规律?整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。应用乘法的运算定律,可以使一些计算简便。,知识点7:小数乘法运算定律,基础知识:乘法交换律 ab=ba 乘法结合律(ab)c=a(bc)乘法分配率(a+b)c=ac+bc,例题精讲,0.254.784,0.65201,计算下列各题,依据乘法结合律可将其变为0.2544.78可以使计算简便,利用乘法分配率可将其变为0.65(200+1),思路解析,14.78 4.78,0.254.784,0.65201,1300.65130.65,(0.254)4.78,0.65(2001),0.652000.65,计算下面各题,能用简便方法算的用简便方法算。,2.330.50.45,480.25,1.254.60.75,课堂练习,谢谢大家,再见,妈妈带100元去超市购物。,妈妈买了2袋大米,每袋30.6元。,还买了0.8kg肉,每千克26.5元。,剩下的钱还够买一盒10元的 鸡蛋吗?够买一盒 20元的吗?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,知识点8:生活中的小数乘法(解决问的过程,阅读与理解-分析解答),例题精讲:,(一)阅读与理解,先来明确条件有哪些?问题又是什么?,妈妈买了2袋大米和一块肉,还想买一盒鸡蛋,看剩下的钱够不够。,这些信息可以这样表示。,思路解析:,(一)阅读与理解,妈妈有100元,31,62,27,1,27,大约用去了89元,还剩下11元,那剩下的钱够不够买一盒20元的鸡蛋呢?,小丁,我也来估一估。,1袋米超过30元,2袋超过60元;1kg肉超过25元,0.8kg也就超过250.820(元),如果买20元的鸡蛋就超过602020100(元),不够。,1.30元买下面的东西够吗?和同桌说说你是 怎样算的?,30元够了。,如果要准确计算呢?,课堂练习,S=ab=8.15.242.12(平方米),2.一个房间长8.1m、宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。),S=aa=0.60.6 0.36(平方米)0.3610036(平方米),42.12平方米36平方米答:100块不够。,知识点9:生活中的小数乘法(解决问的过程,阅读与理解-分析解答),这是生活中常见的一类问题。,例题精讲,思路解析,(一)阅读与理解,先来明确条件有哪些?问题又是什么?,知道了出租车收费的标准,还知道出租车行驶的里程数,要算应付的车费。,“不足1km按1km计算”是什么意思?,行驶的6.3km要按7km计算。,(二)分析与解答,71.532.5(元),10.52.513(元),前面3km应收7元,后面4km按每千米1.5元计算,可以先把7km按每千米1.5元计算,再加上前3km少算的。,前3km少算:,应付:,课堂练习,1.某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费 的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元,超过12吨 的部分,每吨3.8元。小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元?,小可家的用水量超过了12吨,12吨按每吨2.5元计算,剩下5吨按每吨3.8元计算。,祝同学们快乐学习,健康成长!,Good-bye,

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