数学四年级下册《解决问题的策略》.ppt

新苏教版小学数学四年级下册,解决问题的策略,龙景百法小学,画图,第5051页，“例2”和“练一练”,面积为多少平方米？,长方形面积=长宽,长=面积 宽,面积为48平方米,面积为48平方米,宽=面积 长,如果我们想增加这个长方形草坪的面积，可以怎么办呢？,面积为48平方米,我的方法是,我想，我的方法是,面积为48平方米,面积为48平方米,面积为48平方米,可以这样增加这块长方形草坪的面积,增加的面积18平方米,原来的面积？平方米,1、先画什么？要标出什么？2、增加的长是3米，它和原来的8米比应该画多长？3、条件和问题要不要填在示意图中?,友情提示：,画图时要注意两点：,图形要美观清晰，长和宽要大致符合比例。,条件和问题都要作标注。,增加的面积18平方米,要求原来花圃的面积，关键要求出什么？,要求原来花圃的面积，关键要求出什么？,要求原来花圃的面积，关键要求出什么？,1、在刚才解题过程中，我们经历了“读题画图 分析解答”的几个步骤，你觉得哪些步骤很重要？,2、画示意图时，你认为要注意些什么？,注意1,注意2,8米,原来花圃的面积？平方米,如果花圃的面积不是增加而是减少，你可以怎么办？,减少的部分是多少平方米呢？它对解题是很有帮助哦！,原来鱼池的面积,小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？,5米,原来鱼池的面积,现在鱼池的面积?平方米,20米,减少的面积150平方米,30米,图1,图2,小芳同学 作品 1,题目中的条件和问题是否都作了准确的标注?,返回,返回,原来花圃的面积？平方米,小军同学 作品 2,所画的图是否美观清晰，有关长方形的长、宽是否大致符合比例。,