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    数学下册《负数的认识》PPT课件.ppt

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    数学下册《负数的认识》PPT课件.ppt

    站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。陈智慧,请说出与老师相反的词语或句子。,向上看,向前走200米,电梯上升15层,我在银行存入500元。,小红在知识竞赛中得了20分。,8月份,小卖部赚了500元。,今天的气温是零上10,负数的初步认识,认识负数,(一)认识温度中的负数,,这些数是正数;正数前面的“+”可以省略不写。,如果为了与负数对比,也可以加上正号,如+3,读作正三。,另一种是在这些数前面添上负号“-”的数,如:-3、-12、-4.7、,这些数是负数;,负数的读法是:先读“负”,在读数。,如:3、,500、,4.7、,你会表示温度吗?,(),(),(),-10,0,15,议一议:观察这些数,可以怎样分类?,-10 15-155 8844.43 0+12.5 125-3.5,3,1,5,3,0像一条分界线,把正负数分开。,0到底归哪一类?,0既不是正数,也不是负数。,我能说:,上面这些数各表示什么意思?你是怎样知道的?,(二)认识存折中的负数,除了在温度计中有正、负数,存折中也有。,这是一部电梯的按键,要到5 楼,应按()键。要到地下二层,要按()键。,5,-2,向东走200米,记作:+200米,我在银行存入500元,记作:+500元又支取300元,记作,今天中午气温是零上10,记作:晚上的气温是零下5,记作:,向西走200米,记作,:-200米,:-200元,10,-5,试一试,1、胜5场记作 _,读作_;输3场记作 _,读作 _。,2、收入100元记作_,读作_;支出200元记作_,读作_。,+5场,正5场,3场,负3场,+100元,正100元,200元,负200元,1.填空 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43m,吐鲁番盆地大约比海平面低155m。,海平面,()m,()m,8844.43,155,三、练习巩固,强化认识,里海是世界上最大的咸水湖,水面的海拔高度是28m。,太平洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟,最深处海拔11034m。,2.说一说下面的两个海拔高度是高于海平面还是低于海平面。,三、练习巩固,强化认识,在数轴上,从左往右的顺序就是从小到大的顺序。,正数在原点的(),负数在原点的()。+5和-5都离原点()个单位长度。,右边,左边,5,填、或=-5()-9 0()-7+5()0+1()+14 0()+1-10()11-6()+3-2()-100-9()+3,填空,通常,我们规定海平面的海拔高度为0米。如下图所示:珠穆朗玛峰的海拔高度是()米,吐鲁番盆地的海拔高度是()米.,+8844.43,-155,0米,一座灯塔高度为+50米,你认为它应该比海平面()。,高50米,华山比海平面高2000m,记作(),死海比海平面低392m,记作(),你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?,用正负数表示。,1、零上12.5摄氏度表示为:_,零下3.5摄氏度表示为:_。,1,3,3,5,2、广西某地有一天坑,坑口高于海平面125m,表示为:_,坑底低于海平面m,表示为:_.,1、任何一个负数都比正数小。()2、一个数不是正数就是负数。()3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。()4、上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”。()5、正数都比0大,负数都比0小。()6、5C和+5C所表示的气温一样高。(),我能辩,先读一读,再给它们找到各自的家,正数,负数,-7,2.5,+41,-5.2,0既不是正数,也不是负数,在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0,-1 0 1,5,-5,6,+9,-8,2 3 4 5 6 7 8 9,-8-7-6-5-4-3-2,-1,0,+2+3+4+5,-5-4-3-2,A-2,B+3,C+4.5,D+1,E4.5,二、填空:1)去年亩产小麦增加26千克,记作+26千克;前年亩产减少10千克,记作()。2)3月份出生人数300人,记作+300人;2月份出生人数是-100人,表示()100人。3)在数轴上表示-3的点,在原点的()边,离开原点()个单位长度。,-10千克,死亡,左,3,7)将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列()。8)大于-3而小于4的整数有()。,-6-3 0+1+5,-2、-1、0、1、2、3,三、判断:1、比0大的数都是正数。()2、比5小的数只有0、1、2、3、4。()3、0是负数。()4、气球上升2米,又上升-2米,共上升4米。(),5、比负数大的数都是正数。()6、在数轴上,表示一个数的点离原点2个 单位长度,这个数就是+2。()7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点 的左边。()8、数轴是一条线段。(),哈尔滨-16-5,北京-6 3,石家庄-4 5,海口 1824,西宁-14-2,乌鲁木齐-17-8,成都38,读一读,举例说明还在哪些地方见过负数?,生活中找数学,

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