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    急性上呼吸道感染病人的护理(人卫).ppt

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    急性上呼吸道感染病人的护理(人卫).ppt

    急性上呼吸道感染病人的护理,泰山护理职业学院 吴 双,急性呼吸道感染,授课内容,概述,病因及发病机制,护理评估,护理措施,授课内容,课时目标,熟悉急性上感的临床表现、分型、治疗要点、护理评估了解急性上感的流行病学、病因及辅助检查掌握急性上感的护理诊断和护理措施以及健康指导,急性上呼吸道感染,流行病学,全年皆可发病,但冬春季多发,换季时多发,可通过含有病毒的飞沫或被污染的手和用具传播,多为散发,但可在气候突变时流行。,急性上呼吸道感染,急性上呼吸道感染,概述,诱因:与急性上感病人密切接触。受凉、淋雨、醉酒及过度疲劳。呼吸道有慢性炎症、抵抗力低下的年老体弱 儿童。,急性上呼吸道感染,病因,急性上呼吸道感染,病毒感染,细菌感染,7080,20%30%,护理评估,(一)健康史 询问病人 1.有无急性上感病人密切接触。2.受凉、淋雨、醉酒及过度疲劳。3.呼吸道有无慢性炎症,护理评估,普通感冒 急性病毒性咽炎和喉炎 急性疱疹性咽峡炎急性咽结膜炎急性扁桃体炎并发症,急性上呼吸道感染,(二)身体状况,急性上呼吸道感染,1.普通感冒,俗称“伤风”或“上感”鼻咽部炎症为主 潜伏期短开始有咽痛、喉痒、鼻塞、清水样鼻涕,2-3后鼻涕变稠 无发热或轻度发热 可伴轻度头痛一般57天痊愈,急性上呼吸道感染,2.急性病毒性咽炎,表现为咽痒、灼热感,咽痛不明显,可伴发热、乏力。体检可见咽部充血、水肿、颌下淋巴结肿大伴触痛。,急性上呼吸道感染,2.急性病毒性喉炎,声音嘶哑、说话困难、咳嗽时疼痛,可伴发热或咽炎。体检可见喉部充血、水肿、局部淋巴结肿大有触痛。,急性喉头水肿,急性上呼吸道感染,3.疱疹性咽峡炎,多见于儿童表现为明显咽痛、发热。检查可见咽充血、软腭、悬雍垂、咽及扁桃体表面有灰白色疱疹及浅表溃疡,周围有红晕。病程约一周,4.急性咽结膜炎,发热、咽痛、畏光及流泪,咽及眼结膜明显充血。常发生于夏季,常通过游泳传播,儿童多见。病程46日,5.细菌性咽扁桃体炎,急性上呼吸道感染,起病急 明显咽痛 吞咽时加剧 伴畏寒 发热 体温可达39以上体检咽部明显充血 扁桃体肿大 颌下淋巴结肿大,急性鼻窦炎中耳炎气管支气管炎风湿 心肌炎,6.并发症,急性上呼吸道感染,(三)心理-社会状况 情绪低落、焦虑不安,1血常规和CRP 病毒感染:WBC多正常或降低,L百分比升高。细菌感染:WBC计数及N比例增高,可有核左移现象。2病原学检查 判断病毒类型。细菌培养和药物敏感试验指导临床用药。,(四)辅助检查,治疗原则对症治疗、控制感染、缩短病程、促进痊愈 上感多为病毒感染,有自限性35天。,一般治疗 休息、多喝水 对症治疗 鼻塞、咽痛、高热 抗感染药 抗病毒、抗生素,.,(五)治疗原则及主要措施,【护理措施】,(一)一般护理 1休息与活动 保持病室安静,保持室内空气新鲜、流通,调节适宜的温、湿度。注意休息。2饮食护理 给予高蛋白、高维生素、充足热量、易消化的清淡饮食,避免刺激性食物。鼓励病人多饮水。3.心理护理 告知病人本病预后良好,多数于一周内康复,仅有少数病人出现并发症。关心、安慰病人,增强治疗信心。,【护理措施】,(二)对症护理 密切监测体温,高热伴头痛者,先行物理降温,必要时遵医嘱使用药物降温。退热时病人常大汗淋漓,及时更换衣裤。同时注意血压和脉搏的变化,防止虚脱。加强口腔护理。,【护理措施】,(三)病情观察如病人出现耳痛、耳鸣、听力减退、外耳道流脓等提示中耳炎如咳嗽加重、咳脓性痰、体温进一步升高,提示并发下呼吸道感染若发热、头痛加重伴脓性鼻涕,提示鼻窦炎,恢复期病人出现心慌、胸闷、胸痛提示合并病毒性心肌炎若出现眼睑浮肿、腰酸、血尿、血压升高等表现,提示并发肾小球肾炎,【护理措施】,(四)用药护理 遵医嘱用药,让病人了解所用药物的名称、作用、剂量、用法、可能发生的不良反应及注意事项,按时按要求用药。注意观察药物疗效及不良反应。,健康指导,指导病人和家属了解引起本病的病因、诱因和防治原则等,避免诱发因素:避免与感冒病人的接触。避免受凉、淋雨;避免过度疲劳及醉酒等。在感冒流行季节尽量少去公共场所,防止交叉感染。年老体弱者外出可戴口罩,避免寒冷空气的刺激,减少被传染机会。,急性呼吸道感染,next,小结,咽痛 鼻塞 鼻涕 发热 头痛 扁桃体炎:伴畏寒 发热 体温可达 39以上,体温超过39时给予物理降温退热时及时更换被褥、衣裤,注意保暖,防止虚脱。,病因发病机制,实验室及其他检查,概念,临床表现,护理措施,患儿,男,8岁,2天前随家长去游泳回来后出现咽喉不适,未引起注意。1天前诉咽部疼痛、发热、畏光及流泪,护理体检:体温38.10C,双眼结膜充血明显,有分泌物,口腔咽部充血亦明显,扁桃体无肿大。1.应首选考虑的诊断是?2.该患者有哪些护理问题?,病案分析,谢谢!,

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