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    部编版2017白杨礼赞第二课时(优质公开课).ppt

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    部编版2017白杨礼赞第二课时(优质公开课).ppt

    白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。茅盾,请从文中找出直接“礼赞”白杨树的语句。,第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在 是不平凡的一种树。第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不 是平凡的树。第8段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树,就 因为 第9段:我要高声赞美白杨树!,抒发赞美的基础+线索,汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?,比喻 写出黄土高原地势(平坦广阔)和色彩(黄绿错综),欲扬先抑,生长环境,黄绿错综无边无垠坦荡如砥,雄壮伟大,单调,正衬,反衬,对比,然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!,外貌形态上的基本特征(拟人),自下而上,性格,动感旺盛的生命力,环境的恶劣 生命力之顽强战斗精神 为象征作铺垫,它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?,拟人 对比 欲扬先抑(对白杨树的评价),白杨树的象征意义,反问+排比,扩展深化 层层深入,由树及人,引人共鸣,性格北方农民,形象“傲然挺立”的哨兵,品质人的精神和意志,作者是如何由树联想到人的?,以亲切谈心的语气将读者引向积雪初融的高原,连用四个反问句排比,逐层深入由树及人写出了白杨树的象征意义。,象征:,又称“托义于物”或“借此言彼”。(1)通过某一具体形象来表现某种意义(这种意义不是事物本身具有的,而是作者的联想和寄托)。(2)不同于比喻、拟人(修辞,着眼于语言),象征是一种写作技巧(所以在写作前要进行细致描绘,突出其特点,为赋予意义做好铺垫)。(3)象征的主要作用是:将作家不愿直说或不能直说的思想、情志寄托于物,巧妙地传达给读者,以增强文章的表现力。,相似,让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!,茅盾同志回答说:“贵族化的楠木象征国民党反动派。我写此散文是这样想的。”,呼应开头,题白杨图茅盾北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋fng伍,甘居榆枣俦chu。丹青标风骨,愿与子同仇。,这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。,它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。,当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡。用血写出新中国历史的那种精神和意志?,我要高声赞美白杨树!,小结1、主题:通过白杨树这一艺术形象,歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象,歌颂了朴质、坚强、团结向上的精神和意志。2、表现手法:象征、对比、衬托(正面、反面)、欲扬先抑3、修辞方法:排比、反问、拟人4、语言:准确、凝练、阳刚、大气 长短句富有节奏感,

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