部编教材一年级上册《明天要远足》2017版.ppt

我们进行过秋游了。秋游前一天，你的心情怎么样？,远足,步行去比较远的地方旅游。,9.明天要,明天要出去玩了，“我”的心情怎样呢？,听课文，听准音，听懂句子。,1,2,3,读书提示：1.读：读准字音，读通句子。2.认：对照生字表，认识生字。3.想：想一想课文说了什么。,你在诗歌中找到了哪些生字新词？从那句话找到的？请你介绍给大家。,fn u li翻 过 来，i唉shu b zho睡 不 着。n d fn de hi那地方 的 海，zhn de xin lo sh shu de真 的 像 老 师 说 的，n me du zhn yn s m那么多 种 颜 色 吗？,fn u li翻 过 来，i唉shu b zho睡 不 着。n d fn de hi那地方 的 海，zhn de xin lo sh shu de真 的 像 老 师 说 的，n me du zhn yn s m那么多 种 颜 色 吗？,真,老,海,那,睡,吗,师,fn u q翻 过 去，i唉shu b zho睡 不 着。n d fn de yn那地方 的 云，zhn de xin tn xu shu de真 的 像 同 学 说 的，n me ji bi ru run m那么 洁 白 柔 软 吗？,同,fn u q翻 过 去，i唉shu b zho睡 不 着。n d fn de yn那地方 的 云，zhn de xin tn xu shu de真 的 像 同 学 说 的，n me ji bi ru run m那么 洁 白 柔 软 吗？,fn u li翻 过 来，fn u q翻 过 去，i唉do d shn me sh hou到 底 什 么 时 候，ci tin lin ne才 天 亮 呢。,什,fn u li翻 过 来，fn u q翻 过 去，i唉do d shn me sh hou到 底 什 么 时 候，ci tin lin ne才 天 亮 呢。,才,亮,我会认,shu n hi zhn lo sh 睡 那 海 真 老 师 m tn shn ci lin 吗 同 什 才 亮,眼睛（目）在打瞌睡时下垂。,shu 睡,睡梦,早睡早起,午睡,睡衣,小睡,驼背人，头发稀疏，手持拐杖。,lo 老,老人,年老,老大,老是,深山老林,hi海,海是水聚集的地方，是水之母。,海洋,大海,海风,海水,sh 师,原指军队，军队多驻扎在小山上。,师长,军师,师父,出师,古代军队十人为单位，叫“什”,shn什,高处明亮，桌几放在明亮处。,lin 亮,ci 才,草木才萌芽。,大家发出一样的声音。,tn 同,shn什,lin 亮,ci 才,什么,tn 同,月亮,明亮,闪亮,亮光,才华,才子,多才多艺,一同,不同,同桌,同行,n zhn m那 真 吗,说说你怎样认识这三个汉字。,那人,那天,那里,那是,那好,真心,真的,真实,真正,真空,好吗,是吗,对吗,真的吗,学汉字,shu n hi zhn lo sh 睡 那 海 真 老 师 m tn shn ci lin 吗 同 什 才 亮,目目字旁,亠京字头,1,2,3,把生字送回诗歌中，好好读一读。把最喜欢的句子读给同伴听。,练一练,找一找句中加点字的正确拼音打上“”。（1）天黑了，我睡不着（zho zhe）。（2）那(l n)地方的海（hi mi），真的像老师（s sh）说的，有那么多种颜色吗？（3）唉，到底什（shn sn）么时候才（ci chi）天亮呢？,练一练,拼字游戏，我能行。例：目+垂=睡（氵）+（每）=（）（）+（）=（吗）（）+（）=（）（）+（）=（什）,海,口,马,亻,十,作业,1.朗读课文2.认识汉字,9.明天要远足,第二课时,我会读,那么 同学 好吗 大海真的 老师 什么 天亮 睡不着 天才亮 那地方,读下面的字词。,翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？,读读想想：明天小女孩要去哪里？,可能是哪里的海？那里的海是什么样的？,第一节,翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？,翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？,睡不着的“我”在想些什么？,读好有轻声的词语。,唉破折号，表示声音的延长。,真的 真的 吗？,第一节,翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？,“我”在想老师说的“海”是什么样的。“我”想看到那么多颜色的海。,那么那么多 那么蓝那么美 那么远那么小的虫那么绿的叶子,通常我们说海水是蓝色的，可是文中的老师却说海水有“那么多种颜色”，这是什么意思呢？,你知道哪些表示颜色的词？,第一节,粉红,金黄,碧绿,土黄,乌黑,天蓝,雪白,翻过去，唉睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？,睡不着的“我”还想些什么？,洁白柔软是什么意思？,洁白柔软的（）,翻过去，唉睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？,读出云洁白柔软的样子。,翻过来，翻过去，唉到底什么时候，才天亮呢？,翻过来，翻过去，唉到底什么时候，才天亮呢？,哪些词最能看出“我”的急切和期待？,盼望天亮期待远足,“我”是怎样的心情？,照样子说句子。例：天什么时候才亮呢？你什么时候才？什么时候才？,练习,1.全班分成了3个大组，每组朗读一节小诗。2.这首诗中，你觉得哪个地方写得比较有趣，说说你的理由。3.诗中的小朋友明天要去远足了，她为什么睡不着？4.你有过这样的心情吗？练习说一说。,你觉得小女孩的心里还会想些什么？试着说一说：,翻过来唉睡不着。那地方的，真的像 说的那么 吗？,创编,那地方的树，真的像爸爸说的，那么高大吗？那地方的河，真的像妈妈说的，那么清澈吗？那地方的鸟儿，真的像（）说的，唱起歌那么（）吗？那地方的（），真的像（）说的，（）吗？,说话,你有过这样的心情吗？和同学说一说。,指导：这首诗表达了对远足的期待。生活中你一定也会对一些事物非常期待，渴望得到它。想一想，然后和同学说一说。,过生日,参加比赛,野餐,巧记：像个提手旁，不是提手旁。三笔要舒展，横比横中线高一点，竖钩直，钩短小有力，撇舒展。,才,我会写,明,巧记：日月明。竖中线左边“日”偏上，“月”的起笔在中线，向左下穿插。,巧记：开口框内一张嘴。同字框横平竖直框要正，口字避免往下沉。,同,我会写,学,巧记：一个“字”多点撇。前三笔要紧凑，秃宝盖宽一点，“子”的弯钩在中线，弯钩起笔和收笔，基本在同一线上。,连一连：洁白的 树心急的 云蓝色的 大海高大的 孩子,练习,w h xio nio h ln dn 我 和 小 鸟 和 铃 铛w shn zhn shun b y b nn zi tin kn fi xin我伸 展 双 臂，也不能 在 天 空 飞 翔。hu fi de xio nio qu b nn xin w zi d shn kui kui de bn po会飞 的小 鸟 却 不 能 像 我，在地上 快 快 地 奔跑。w yo bi shn t y yo b ch ho tn de shn xin我摇摆 身 体，也摇不出 好 听 的 声 响。hu xin de ln dn qu b nn xin w hu chn ho du ho du de 会 响 的 铃 铛 却不 能 像 我，会唱 好 多 好多的歌。ln dn xio nio hi yu w w men b y yn w men du hn bn铃铛、小 鸟，还有我，我们不一 样，我们都 很 棒。,诗歌写了（）、（）和（）。我不会飞，却能在地上（）。我摇不出好听的声响，却会唱（）。,阅读台,