进化与生物多样性的形成教学课件.ppt

三、共同进化与生物多样性的形成,在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见，昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？,资料1：,资料2：,动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？,经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。,捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？,捕食,NO！,捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？,捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。,“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。,“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。,共同进化的含义1：不同物种间的共同进化,根瘤菌：与豆科植物共生，形成根瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。,地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气,共同进化的含义2：生物和无机环境间之间的共同进化。,2、共同进化的概念：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。,3、意义：形成生物的多样性,（二）、生物多样性的形成,1、生物多样性的内容：,、物种多样性,、基因（或遗传）多样性,、生态系多样性,2、形成生物多样性的原因：,长期自然选择的结果,3、研究生物进化的主要依据：,化石,化石（是埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物，石化后形成的）是研究生物进化最直接的证据,4、生物多样性形成的进化历程,始祖鸟化石,、一些厌氧的单细胞生物,、主要是一些单细胞生物、环节动物,、生物大爆发,、一些海洋植物开始适应陆地生活，主要是蕨类植物。,、三叠纪，开始出现水生爬行动物,、侏罗纪是恐龙的天下，但在白垩纪全部绝灭,、昆虫类也开始繁盛,、白垩纪末期，开始出现被子植物,哺乳动物出现，随后种类大量增加,两极生态系统：分解者、消费者,开始出现三极生态系统,最早的生物化石古细菌（距今35亿年）,、最早出现的是生活在原始海洋中的一些厌氧的单细胞生物,13亿年前真核生物的红藻化石,34亿年前的古细胞化石,前寒武纪地层中的水母化石,、古生代的前寒武纪生物：主要是一些单细胞生物、环节动物、节肢动物等。,、古生代的寒武纪 进入早古生代，一些大型的古生物相继出现，如三叶虫、鹦鹉螺等。出现了生命演化史上的第一次繁荣景象。在中国云南澄江发现的寒武纪古生物是最有代表性的寒武纪生物群.,生物大爆发,三叶虫化石,陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。,寒武纪时地球上的生态系统有什么特点？,、古生代最早登陆的植物,一些海洋植物开始适应陆地生活，主要是蕨类植物。,、中生代生物 三叠纪，开始出现水生爬行动物，如鱼龙、蛇颈龙等；侏罗纪是恐龙的天下，但在白垩纪全部绝灭。发现始祖鸟、中华龙鸟等；昆虫类也开始繁盛；白垩纪末期，开始出现被子植物,孔龙蛋,中生代陆地和海洋中的情况,始祖鸟,在中生代的白垩纪全部绝灭。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛，使生物进化翻开了崭新的一页。,恐龙是什么时候灭绝的？恐龙的灭绝对生物多样性会产生怎样的影响？,以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容如下：1、生物进化的基本单位是种群2、生物进化的实质是基因频率的改变3、突变和基因重组产生生物进化的原材料4、自然选择决定生物进化的方向（生物进化的根源）5、隔离是种形成的必要条物件（、物种形成一般是先地理隔离，再产生生殖隔离；、生殖隔离是物种形成的标志）6、共同进化形成物种多样性,、基因多样性,、物种多样性,、生态系多样性,三 共同进化与生物多样性的形成1、共同进化 不同物种间的共同进化 生物与无机环境之间的相互影响和共同演变2、生物多样性的形成 基因多样性（1）生物多样性的内容 物种多样性 生态系统多样性（2）生物多样性形成的进化历程生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。,