第四课第一框我知我师我爱我师.ppt

谁是对社会贡献最大的人？,古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大的人。谁是对社会贡献最大的人呢？大家争论开了。有人推出战功赫赫的将军，有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家，有人推出知识渊博的学者。国王想了想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，国王听了他的理由后点头赞许，把勋章授予了教师。你知道是什么理由吗？,这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连国王自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。,第一框我知我师 我爱我师,学习目标 1.了解教师工作的基本特点。2.完整了解教师的形象。3.能够正确地评价教师在职业生活中的作用，并能够通过恰当的方法表达对教师的感情。,设问导读 1.师生关系对我们的成长有什么影响？2.教师工作的重要性？3.怎样建立和谐融洽的师生关系？,2、师生关系对我们的成长有什么影响？,阅读P43页：小辉的日记，思考并讨论：1、你有类似的经历和感受吗？,原因；老师作为传授知识，引导人生的人，对学生影响很大，而我们和老师之间，由于年龄、阅历的不同，特别是中学生心理的不成熟，与老师交往必然会产生矛盾或冲突。,赞师佳话,有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌理想之花,你了解你的老师吗？他们的工作有何特点？,每天工作时间：每天需要处理的工作：我们的表现令她（他）高兴的是：我们的表现令她（他）烦恼的是：她（他）付出了：她（他）得到了：,你了解教师的工作吗?,我知我师,个小时,备课上课检查作业 教育和管理,教师的作用,开拓知识视野,教做人,-,传承人类文明,-,塑造灵魂,造就祖国未来,老师被取代了？,老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的澳大利亚、墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师，老师真的能被取代吗？,议一议,近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上，在这种形势下，电视“老师”在墨西哥全国流行。上课的老师是台电视机 周一早上，在其中部一小镇上，14岁的达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服安静地坐在教室里上课呢。上课看电视，该国有近130万名的中学生在上课时看电视，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。,你争我辩,在未来社会:教师能被取代 VS 教师不能被取代,在2003年，40的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。,电视老师的后果,墨西哥教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电 视中学”的学生成绩都不太理想。,老师工作不仅是传授知识，教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望，更重要的是教会我们做人，用人格魅力为我们做出榜样。本质所在,我爱我的老师,夸夸我的老师,看课本P46页,我爱我师,对你影响最深的老师是哪位？把他的才能、品德和你的感受说出来，与大家分享。,落在行动,我们应怎样尊敬老师,最重要的是尊敬老师的劳动,听从老师的教诲,对老师有礼貌,老师的劳动是不可替代,尊敬老师,我爱我师,你述我述尊师重教历史悠久,程门立雪毛泽东与大学老师徐特立李敖与其小学老师鲁荣坤,程门立雪故事,这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语,一九三七年一月三十日，中国一代伟人毛泽东在致徐特立60岁生日的信中说道：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。,毛泽东接见老师的老师周振麟先生,毛泽东与恩师徐特立把手同行,已年逾古稀的文化大师李敖，在患有老年痴呆症的小学班主任鲁荣坤老师面前依然要执弟子之礼。这一跪，跪出了人性的高贵，跪出了学生对老师的挚爱深情。在当年的恩师跟前，他仍然是、而且永远是小学生。,2004年感动中国人物甘受清贫，在贵州深山小学任教的青年志愿者徐本禹。22岁的他2003年本科毕业于华中农业大学，毅然放弃了读研机会只身来到贵州偏僻山区，孤身支教。一个刚毕业的大学生以稚嫩的肩膀扛住了倾颓的教室，扛住了孤独与贫穷,你从徐本禹老师身上看到了一位支边教师的哪些优秀品质？,徐本禹支教的大石小学共有三个建筑物，一幢木楼，据说是解放前国民党修的，它是学校最主要的教学楼，四个年级的学生在里面上课；第2个建筑物是一个帆布蓬，里面有两个年级在上课：第3个是远处一个用树棍搭的小木棚，是厕所。,思考：你从徐本禹老师身上看到了一位支边教师的哪些优秀品质和精神？,思考：你从徐本禹老师身上看到了一位支边教师的哪些优秀品质和精神？,诲人不倦、刻苦钻研、甘于清苦、不计报酬、无私奉献、乐在其中。,人类灵魂的工程师，传道、授业、解惑；工作认真细致,敬业精神强,关心爱护学生等,最广泛流行的敬称-老师（最悠久的职业，无以伦比）最历史悠长的尊称-先生（对德高望重的老师）最富哲理的称谓-人类灵魂的工程师最质朴无华的褒称-园丁最真情感人的爱称-慈母最纯挚的称谓-春蚕最温馨动人的称谓-蜡烛 最生动形象的默称-春雨最具中国特色的称喻-孺子牛 最高评价的专称-人梯,猜一猜:对教师的 称谓,拓展与延伸,制作一张谢师卡片，写上你最想对老师说的话，试着自己写一首小诗，送给你的老师，以表达对老师的感谢之情。,欣赏歌曲长大后我就成了你,