法学基础理论(新).ppt
法学基础理论,一、法的产生和发展,法随着私有制、阶级和国家的产生而产生,（一）法的产生,家庭、私有制和国家的起源,半 坡 遗 址,公元前2000年美索不达米亚地区一土地诉讼案判决,古埃及传说中 的司法女神,古希腊审判一侵吞象牙案的记录残页,汉穆拉比法典,汉穆拉比法典的汉译本,载有秦代法律和文书的竹简,公元世纪编成的摩奴法典,苏美尔法典,学说汇编,伊斯兰法的渊源古兰经,世纪末世纪初法兰克王国编成的萨利克法典,雅罗斯拉夫法典,（1）适应调整经济关系的需要而 产生的,（2）适应调整阶级关系的需要而产生的,（3）适应管理社会公共事物的需要而产生的,法的历史类型，是指将人类历史和现实存在的各种法律制度，根据其赖以产生的社会经济基础和反映的阶级本质所作出的基本分类。,（二）法的发展和分类,按经济基础和社会制度:,奴隶制法律 封建制法律 资本主义法律 社会主义法律,奴隶制法,禁酒令是保存至今的罗马法最早的文件之一,奴隶制法,公元前四世纪的古埃及婚书，其中记载妇女可以提出离婚,封建制法,欧洲中世纪的海事法汇编,封建制法,格拉提安努斯教令,封建制法,年俄罗斯帝国法律汇编,封建制法,唐 律 残 片,封建制法,钦 定 大 清 律,资本主义法,年法国制宪会议通过人权宣言,资本主义法,孟德斯鸠论法的精神,资本主义法,中华民国临时约法,社会主义法,俄罗斯联邦 苏维埃政权 的第一部宪 法公布,社会主义法,新中国宪法,按历史传统和外部特征:,英美法系大陆法系,按法的创制方式和表达形式:,成文法不成文法,按法规定的内容:,实体法程序法,按法的地位、内容和制定程序:,根本法(母法)普通法(子法),按法的效力范围:,一般法特别法,按法的保护对象:,公法私法,按法的主体:,国内法国际法,二、法的本质和特征,（一）法的概念与本质,公平与正义,中国古代执法公允的象征物,法是由国家制定或认可的体现统治阶级意志并由国家强制力保证其实施的各种行为规范的总和。,法的概念：,主观上法是统治阶级 意志的体现,客观上法的内容是由特定 社会的物质生活条 件决定的,（二）法 的 特 征：,（1）法是调整人们行为的特殊的发 达的规范,（2）法是由国家制定或认可、具有 普遍约束力的社会规范,（3）法是规定人们权利义务的 社会规范,休息权,依法纳税的义务,4、法由国家强制力保证实施,三、法律规范和法律体系,（一）法律规范,是指国家机关制定或认可、反映统治阶级意志、并以国家强制力保证实施的行为规则。,假定 处理 法律后果,1、法律规范的构成,2、法律规范的分类,授权性规范,义务性规范,禁止性规范,（二）法律体系,法律体系是指由一国各个法律部门的现行法律规范所组成的有机统一整体。根据法律规范所调整的对象的性质以及调整方法的不同，法律规范可划分为若干个法律部门。,1、法律体系的概念,2、我国社会主义法律部门的构成：,宪法 行政法 民法 商法 经济法 劳动法与社会保障法 环保法 刑法军事法 诉讼程序法,四、我国社会主义法的创制和实施,（一）法的创制,特定的国家机关根据统治阶级的意志，依照法定的程序，制定、修改、废除法律的活动。,1、立法体制：,指有关国家机关制定、修改和废止法律或其他法律规范的步骤和方法。,创制程序：提出 审议 通过 公布,2、法创制的程序,军事法规创制程序：,编制规划 起草 送审与审定 发布 修改和废止,方式,法的执行,（包括行政执法、司法）,法的遵守,法律监督,（二）我国社会主义法的实施,法的执行是指国家行政机关、司法机关及其公职人员，依照法定职权和程序，具体实施法律的活动，主要包括行政执法和司法。,1、法的执行,行 政 执 法,司 法,以国家强制力为后盾,正 确,合 法,及 时,2、法的遵守,（1）守法,（2）违法,劫匪威胁人质,违法的类型：,刑事违法,民事违法,行政违法,经济违法,违 宪,（3）法律制裁,刑事制裁,民事制裁,行政制裁,2006年7月，村民钟某擅自在人行道建房，国土局对钟某出具行政处罚决定书，责令其自行拆除。钟某不服,向法院提起行政诉讼。法院作出维持被告行政行为的一审判决。但钟某仍不自觉拆除，国土局遂向法院申请强制执行。在执行中，同村村民谢某煽动不明真相的群众围攻执行人员,并扬言要与干警同归于尽，致使执行受阻。法院当场作出对谢某实施拘留和处罚的决定。,3、法的效力,法的效力,空间效力,对人的效力,时间效力,域内效力,域外效力,域内所有领土,域内一定范围,属地主义,属人主义,保护主义,生效,失效,溯及力,4、法的解释,指特定的国家机关或其他社会组织、个人对法律规范内容所作的说明。,法的解释,法定解释,非法定解释,立法解释,司法解释,行政解释,学理解释,任意解释,地方性解释,五、和谐社会与守法,（一）社会主义和谐社会与法治,1、社会主义和谐社会的含义,民主法治 公平正义 诚信友爱,充满活力 安定有序 人与自然和谐相处,2、法治是社会和谐的有效机制,3、社会的和谐运行需要法治保障,（二）守法是构建和谐社会的条件,1、守法是法实施的一种形式,“法立而不行，与无法等，世未有无法之国而长治久安也。”清 沈家本,2、社会民众的普遍守法是社会和谐的前提,“正直地生活，不伤害任何人，每个人做应当做的事”。法学阶梯,“没有信仰的法律将退化为僵死的教条，法律必须被信仰，否则它形同虚设”美国 伯而曼,(三)在自觉守法中营造和谐社会,1、法律是法治社会的至上权威，守法是 对维系社会发展和稳定的服从,2、人们守法是实现自身利益和维护社会 信用关系的需要,3、要树立遵纪守法的现代人格,
