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    弟子规全文解释.ppt

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    弟子规全文解释.ppt

    弟子规浅讲,常宁市委党校 吕云峰,弟子规,弟子规原名“训蒙文”,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用论语学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭 教育与生活教育。后经清朝贾存仁修 订改编,并改名为弟子规,是 启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪 存诚,养成忠厚家风的最佳读物。,总叙,弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。弟子规这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在 日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。其次在一切日 常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。,与圣贤为友,与经典同行,泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,还有多 余的时间精力,就应该好好的学 习六艺等其他有益的学问。,父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻 动身去做,不可拖延或推辞偷懒。,与圣贤为友,与经典同行,父母教,须敬听;父母责,须顺承。父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。(君子闻过则喜,小人 闻过则怒。),与圣贤为友,与经典同行,冬则温,夏则凊;晨则省,昏则定。侍奉父母要用心体贴,二十四孝的黄香(香九龄),为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时会为父亲温暖被窝,实在值得我们学习。早晨起床之后,应该 先探望父母,并向父母请安问好。下午回家之后,要将今天在外的情形告诉 父母,向父母报平安,使老人家放心。,与圣贤为友,与经典同行,出必告,反必面;居有常,业无变。外出离家时,须告诉父母要到那里去,回家后还要当面禀报父母回来了,让父母安心。平时起居作息,要保持正常有规律,做事有常规,不要任意改变,以免父母忧虑。,与圣贤为友,与经典同行,事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。纵然是小事,也不要任性,擅自作主,而不向父母禀告。如果任性而为,容易出错,就有损为人子女的 本分,因此让父母担心,是 不孝的行为。,与圣贤为友,与经典同行,物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。公物虽小,也不可以私自收藏占为己有。如果私藏,品德就有缺失,父母亲 知道了一定很伤心。,与圣贤为友,与经典同行,亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。父母亲所喜好的东西,应该尽力去准备,父母所厌恶的事物,要小心谨慎的 去除(包含自己的坏习惯)。要爱护 自己的身体,不要使身体轻易受 到伤害,让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤”)。,与圣贤为友,与经典同行,身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。要注重自己的品德修养,不可以做出伤风败德的事,使父母亲蒙受耻辱。要 注重自己的品德修养,不可以做 出伤风败德的事,使父母亲蒙受耻辱。,与圣贤为友,与经典同行,亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。当父母亲喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,或者 管教过于严厉的时候,我们一样 孝顺,而且还能够自己反省检点,体会父母的心意,努力改过并且 做得更好,这种孝顺的行为最是难能可贵。,与圣贤为友,与经典同行,亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声。父母亲有过错的时候,应小心劝导改过向善,劝导时态度要诚恳,声音必须柔和,并且和颜悦色,(子夏问孝。子曰:“色难。”),与圣贤为友,与经典同行,谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨。如果父母不听规劝,要耐心等待,一有适当时机,例如父母情绪好转或是高兴的时候,再继续劝导;如果父母仍然不接受,甚至生气,此时我们虽难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭遇到责打,也无怨无悔,以免陷父母于不义,使父母一错再错,铸成大错。,出则弟,说的是家中兄弟相处之道,以及如何和长辈在一起的规矩。在这些规范中,训练人谦恭有礼,懂得尊重别人,自然容易融入团体,为大家所接纳。,与圣贤为友,与经典同行,兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。当哥哥姐姐的要能友爱弟妹,做弟妹的应做到 恭敬兄姐,这样兄弟姐妹就能 和睦而减少冲突,父母心中就 快乐。在这和睦当中就存在孝道。,与圣贤为友,与经典同行,财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。把身外所用的钱财物品看轻点,少计较,兄弟之间就不会产生怨恨;讲话时不 要太冲动,伤感情的话要能忍住不说,那么不必要的冲突怨恨就会消失 无踪。,与圣贤为友,与经典同行,或饮食,或坐走;长者先,幼者后。不要因为大人的宠爱而忽略了应从小培养礼让的美德,不管是吃东西或喝饮料,要请长辈先用;如果和长辈坐在一起,要请长辈先坐;如果和长辈走在一 起,应让长辈先走。,与圣贤为友,与经典同行,长呼人,即代叫;人不在,己即到。长辈呼叫人时,自己听见了,要替长辈去传唤,如果所叫的人不在时,自己 应当回来报告长辈,更能进一步 请问长辈,有没有需要帮忙的事情。,与圣贤为友,与经典同行,称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能。称呼长辈时,不可以直呼长辈的名字,那是不礼貌的行为;在长辈面前,不 要表现自己很有才能,藐视长辈。,与圣贤为友,与经典同行,路遇长,疾趋揖;长无言,退恭立。走路时遇见长辈,要赶紧走上前去行礼问候,如果长辈没和我们说话时,就先退在一旁恭恭敬敬的站着,让长辈先走过去。如果自己是 骑马的,遇到长辈就应该下马,如果乘坐 车辆就应该下车,让长辈先过去,等待大约离我们百步的距离以后,自己 才上马或上车。,与圣贤为友,与经典同行,长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。如果长辈还站着,年幼的我们不应先坐下来,如果长辈坐着,允许我们坐下时才可以坐下。,与圣贤为友,与经典同行,尊长前,声要低;低不闻,却非宜。在长辈面前讲话,声音要低,但是回答的声音,低到听不清楚,那也不 适当,要和颜悦色,声音要柔和 清楚才好。,与圣贤为友,与经典同行,近必趋,退必迟;问起对,视勿移。进见长辈时走路要快点,动作表现得很礼节,等到告退时,要慢慢退出。长辈问话时,要站起回答,眼神注视长辈,不要左右移动。,与圣贤为友,与经典同行,事诸父,如事父;事诸兄,如事兄。对待叔叔伯伯,要像对待自己的父亲一样恭敬,对待同族兄长,要像对待自己的胞兄一样友爱。,谨,下面这些平常语言行为的要则,我们要即知即行,掌握自己,使处事更有效率,待人更为和谐,创造一个身心调和的环境。如果我们一时做不到也不必气馁,只要能清楚的辨别方向,认同圣贤的教化,肯用功夫慢慢的琢磨,就像 璞石也能 慢慢地呈现出美玉来。,与圣贤为友,与经典同行,朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。为人子,早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴 容易消逝,少年人一转眼就是 老年人了,所以我们要珍惜 现在宝贵的时光。,与圣贤为友,与经典同行,晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生。,与圣贤为友,与经典同行,冠必正,纽必结;袜与履,俱紧切。出门帽子要戴端正,穿衣服要把纽扣纽好;袜子和鞋子都要穿得贴切,鞋带 要系紧,这样全身仪容才整齐。,与圣贤为友,与经典同行,置冠服,有定位;勿乱顿,致污秽。脱下来的帽子和衣服应当放置在固定的位置,不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。,与圣贤为友,与经典同行,衣贵洁,不贵华;上循分,下称家。穿衣服注重的是整齐清洁,不在衣服的昂贵华丽,而且要依照自己的身份穿着,也要配合家庭的经济状况。,与圣贤为友,与经典同行,对饮食,勿拣择;食适可,勿过则。对于食物不要挑剔偏食,而且要吃适当的份量,不要吃过量。,与圣贤为友,与经典同行,年方少,勿饮酒;饮酒醉,最为丑。年纪还小尚未成年,不该尝试喝酒,因为喝醉了丑态百出,最容易表现出 不当的言行。,与圣贤为友,与经典同行,步从容,立端正;揖深圆,拜恭敬。走路时脚步要从容不迫,站立的姿势要端正。注意行礼时要把身子深深地躬下,跪拜时要恭敬尊重。,与圣贤为友,与经典同行,勿践阈,勿跛倚;勿箕踞,勿摇髀。进门时不要踩到门槛,站立时要避免身子歪曲斜倚,坐着时不要双脚 展开簸箕,或者是虎琚的样子,也不要抖脚或摇臀,这样才能表现优雅怡人的姿态。进门时 不要踩到门槛,站立时要避免身子歪曲斜倚,坐着时不要双脚 展开簸箕,或者是虎琚的 样子,也不要抖脚或摇臀,这样才能表 现优雅怡人的姿态。,与圣贤为友,与经典同行,缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。进门的时候慢慢的揭开帘子,尽量不发出声响,走路转弯时与棱角要远 一点,保持较宽的距离,才不 会碰到棱角伤了身体。,与圣贤为友,与经典同行,执虚器,如执盈;入虚室,如有人。拿空的器具要像拿盛满的一样小心,进到没人的屋子里,要像进到有人的 屋子里一样。,与圣贤为友,与经典同行,事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫 退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。,与圣贤为友,与经典同行,斗闹场,绝勿近;邪僻事,绝勿问。容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情,不必 好奇的去追问。,与圣贤为友,与经典同行,将入门,问孰存;将上堂,声必扬。将要入门之前先问一下:“有人在吗”?将要走进厅堂时,先放大音量要让厅堂 里的人知道。,与圣贤为友,与经典同行,人问谁,对以名;吾与我,不分明。假使有人请问:“你是谁”,回答时要 说出自己的名字,如果只说“吾”或是“我”,对方就听不清楚 到底是谁。,与圣贤为友,与经典同行,用人物,须明求;倘不问,即为偷。我们要使用别人的物品,必须事前对人讲清楚,如果没有得到允许就拿来用,那就相当于偷窃的行为。,与圣贤为友,与经典同行,借人物,及时还;后有急,借不难。借用他人的物品用完了要立刻归还,以后遇到急用再向人借时,就不会有太多 的困难。,信,凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。凡是开口说话,首先要讲究信用,欺诈不实的言语,在社会上可以永远行得通吗?,与圣贤为友,与经典同行,话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。话说得多不如说的少,凡事实实在在,不要讲些不合实际的花言巧语,与圣贤为友,与经典同行,奸巧语,秽污词;市井气,切戒之。奸邪巧辩的言语,脏不雅的词句及无赖之徒通俗的口气,都要切实戒除掉。,与圣贤为友,与经典同行,见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。还未看到事情的真相,不轻易发表意见,对于事情了解的不够清楚,不轻易 传播出去。,与圣贤为友,与经典同行,事非宜,勿轻诺;茍轻诺,进退错。觉得事情不恰当,不要轻易答应,如果轻易答应就会使自己进退两难。,与圣贤为友,与经典同行,凡道字,重且舒;勿急疾,勿模糊。谈吐说话要稳重而且舒畅,不要说得太快太急,或者说得字句模糊不清,让人听得不清楚或会错意。谈吐说话 要稳重而且舒畅,不要说得 太快太急,或者说得字句模糊不清,让人听得不清楚或会错意。,与圣贤为友,与经典同行,彼说长,此说短;不关己,莫闲管。遇到别人谈论别人的是非好坏时,如果与已无关就不要多管闲事。,与圣贤为友,与经典同行,见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。看见他人的优点行为,心中就升起向他看齐的好念头,虽然目前还差得很远,只要肯 努力就能渐渐赶上。不论大善或小善,都要有思齐的信心和励行的勇气,小善切戒轻呼不 做,而行大善的机会 来了也要及时把握,尽心尽力勉强而之。,与圣贤为友,与经典同行,见人恶,即内省;有则改,无加警。看见他人犯了罪恶的时候,心里先反省自己,如果也犯同样的过错,就 立刻改掉,如果没有就更加警觉 不犯同样的过错。,与圣贤为友,与经典同行,唯德学,唯才艺;不如人,当自砺。当道德学问和才艺不如他人时,应该自我督促努力赶上,至于穿的衣服和吃 的饮食不如他人时,可以不用 担心、郁闷。,与圣贤为友,与经典同行,若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。当道德学问和才艺不如他人时,应该自我督促努力赶上,至于穿的衣服 和吃的饮食不如他人时,可以 不用担心、郁闷。,与圣贤为友,与经典同行,闻过怒,闻誉乐;损友来,益友却。听见 别人说我的过错就生气,称赞我就高兴,这样不好的朋友就会越来越多,真诚有益的朋友就不敢和我们 在一起。,与圣贤为友,与经典同行,闻誉恐,闻过欣;直谅士,渐相亲。如果听到别人称赞我先自我反省,生怕自己没有这些优点,只是空有虚名;当听到别人批评我的过错时,心里却欢喜接受,那么正直诚实 的人就越喜欢和我们亲近。,与圣贤为友,与经典同行,无心非,名为错;有心非,名为恶。不是有心故意做错的,称为过错;若是明知故犯的,便是罪恶。,与圣贤为友,与经典同行,过能改,归于无;倘掩饰,增一辜。不小心犯了过错,能勇于改正就会越改越少,渐归于无过,如果故意掩盖 过错,那反而又增加一项掩饰的 罪过 了。,泛爱众,泛爱众的人人君子,他的心中有人我一体的观念,所以肯放下滔滔私心,关怀大众,我们若处处学着仁厚待人,在德行上改过修养,守住人的品格,并深入学习各项才艺,相信也能做出一份番利益大众的事业。,与圣贤为友,与经典同行,凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。对于大众有关怀爱护的心,如同苍天与大地,绝对没有私心,不论好人、坏人、聪明、愚笨、宝贵、贫贱、种族国界都一样给予保护和承载,纯是一片仁慈之心,不为名利毫无虚假。正是“天同覆,地同载”的大同境界。,与圣贤为友,与经典同行,行高者,名自高;人所重,非貌高。品行高尚的人,名声自然高,人们所敬重的是德行,并不是论外貌是否出众。,与圣贤为友,与经典同行,才大者,望自大;人所服,非言大。才能大的人声望自然大,人们所信服的是真才,并不是只会发表言论,与圣贤为友,与经典同行,己有能,勿自私;人所能,勿轻訾。自己有能力做的事情,不要自私保守;看到别人有才华,应该多加赞美肯定,不要因为嫉妒而贬低别人。,与圣贤为友,与经典同行,勿谄富,勿骄贫;勿厌故,勿喜新。对富有的人态度不谄媚求荣;对贫穷的人不表现出骄傲自大的样子,不厌恶、不嫌弃亲戚老友,也不一味喜爱新人新朋友。至圣先师孔子教导我们,贫穷的人除了不谄媚迎合外,能够在道德上自得其乐更好,富有的人 不但不以骄傲的心态妨碍他人,更要爱好礼节,恭敬大众。贫和富只是生活方式不同而已,都要学习礼节充实各项才能,发挥人我一体的仁心,才能营造一个“贫而乐,富而好礼”的幸福社会。,与圣贤为友,与经典同行,人不闲,勿事搅;人不安,勿话扰。他人有事,忙得没有空暇,就不要找事搅乱他;对方身心很不安定,我们就 不再用闲言碎语干扰他。,与圣贤为友,与经典同行,人有短,切莫揭;人有私,切莫说。别人的短处绝对不要揭露出来,别人有秘密不想让人知道,我们就不要 说出来。,与圣贤为友,与经典同行,道人善,即是善;人知之,愈思勉。赞美别人的善行,就等于是自己行善,因为对方知道了,就会更加勉励行善。,与圣贤为友,与经典同行,扬人恶,既是恶;疾之甚,祸且作。宣扬别人的过恶,就等于自己作恶,如果过分的憎恶,就会招来灾祸。,与圣贤为友,与经典同行,善相劝,德皆建;过不规,道两亏。行善能相互劝勉,彼此都能建立良好的德行,有了过错而不相互规劝,相方 都会在品行上留下缺陷。,与圣贤为友,与经典同行,凡取与,贵分晓;与宜多,取宜少。和人有财物上的往来,应当分辨清楚不可含糊。或者,财物只与他人应该 慷慨多 布施;取用别人的财物 就应少取一些,与圣贤为友,与经典同行,将加人,先问己;己不欲,即速已。有事要托人做或有话要和人说,先问一问自己是不是喜欢,如果自己 不喜欢就应立刻停止。,与圣贤为友,与经典同行,恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。他人对我有恩惠,应时时想回报他;不小心和人结了怨仇,应求他人谅解,及早忘掉仇恨,报怨之心停留的 时间越短越好,但是报答恩情的 心意却要长存不忘。,与圣贤为友,与经典同行,待婢仆,身贵端;虽贵端,慈而宽。对待家中的待婢和仆人,本身行为要注重端正庄重不可轻浮随便,若能进一步做到仁慈、宽厚,那就更完美了。虽然现在也很少有人用 婢仆,但是上下尊卑的关系仍然处处可见,让我们一起来学习仁德君子的泛爱众,多为大众着想,共同营造一个相互关怀、相互体谅的温馨社会.。,与圣贤为友,与经典同行,势服人,心不然;理服人,方无言。权势可以获使人服从,虽然表面上不敢反抗,心中却不以为然。唯有以 道理感化对方,才能让人心悦 诚服而没有怨言。,余力学文,今日普遍流行诋毁圣贤的风气,怀疑古人,藐视伦常大道。尤其是基本的孝道,近几年来,更被视为隘板落伍,大家虽有心改革社会乱象,也动用大批的人力物力倡导,终因伦常观念被大家忘失太久了,使得社会秩序无法整顿起来。孔子曾指出:“立志、自立、立仁的君子要广博的研究各种学问,然后用礼节来约束言行,这样一个具有知识和礼节的君子,他的言行就不至于太离谱了。”弟子规把礼的内容 具体化,只要循着弟子 规来实践,兼学各种经典和生活知识,就能拥有高远的智慧和实践的勇气,智勇双全的人,必然不会偏离正道,正道就是直路,很快便能 到达目标。,与圣贤为友,与经典同行,不力行,但学文;长浮华,成何人。对于孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁这些应该努力实行的本分,却不肯力行,只在学问 上研究探索,这样最容易养成虚幻浮华 的习性,怎能成为一个真正有用的人呢?,与圣贤为友,与经典同行,但力行,不学文;任己见,昧理真。如果只重力行,对于学问却不肯研究,就容易执著自己的看法,而无法契合真理,这也不是我们所应有的态度。,与圣贤为友,与经典同行,读书法,有三到;心眼口,信皆要。读书的方法要注重三到,就是心到、眼到、口到。这三到都要实实在在 的做到。,与圣贤为友,与经典同行,方读此,勿慕彼;此未终,彼勿起。读书时正在读这一段(本),就不要想到别段(本),这段(本)还未读完读通,不要 因为没有兴趣,失去了好奇心,就跳到 另一段(本),而东翻西阅,不肯定下 心来,按部就班的读完。,与圣贤为友,与经典同行,宽为限,紧用功;工夫到,滞塞通。读书时要有规范,读一本书或一门功课,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间有多余,就等期限 快到了才开始读,一急之下反而耽误事情,所以 一规化好就要赶紧用功。遇到滞塞难通的 地方,更要专心研究,只要功夫到了,自然就能 通达了解,这正是所谓书读千遍,其意自现。,与圣贤为友,与经典同行,心有疑,随札记;就人问,求确义。有疑问的地方,经反复思考,还不能了解的话,就用笔把问题记下来,向有关的师长请教,一定要得到正确的答案才可放过。,与圣贤为友,与经典同行,房室清,墙壁净;几案洁,笔砚正。房子要整理得简单清洁,四周墙壁保持干净,书桌清洁干净,所用的笔和砚台要摆放 端正。,与圣贤为友,与经典同行,墨磨偏,心不端;字不敬,心先病。在砚台上磨墨,如果墨条磨偏了,就是心不端正。写字若随便、不恭敬,那是思想上先有了 毛病。,与圣贤为友,与经典同行,列典籍,有定处;读看毕,还原处。排列经典图书,要安放在固定的地方,读完以后立刻归还原处,即使发生紧急的事也要 先收拾整齐以后才能离开。,与圣贤为友,与经典同行,虽有急,卷束齐;有缺坏,就补之。遇到书本有残缺损坏时,应立刻补好保持完整,你爱书,书爱你,自有一份恭敬在其中,一份恭敬就有一份收获,十分恭敬 就有十分收获。,与圣贤为友,与经典同行,非圣书,屏勿视;敝聪明,坏心志。如果不是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它,因为书里面不正当的事理会 蒙蔽我们 的聪明智慧,会败坏我们 纯正的志向。,与圣贤为友,与经典同行,勿自暴,勿自弃;圣与贤,可驯致。不要自以为是而狂妄自大,也不要自甘堕落而放弃自己,圣贤的境界的虽高,但只要 按部就班,循序渐进,人人都可到达。处在蒙昧年幼之时,若采要正正当当 的教材,配合优良的环境,来培养学习,就能造就圣贤。,苏东坡云:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。一部经典,宜读诵百至千遍。,

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