第四章水资源对人类生存和发展的意义.ppt

第四章 自然环境与人类活动的影响,第四节 水资源对人类生存和发展的意义,中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 第1册,第四节 水资源对人类生存和发展的意义,一、自然资源,二、水资源,1.组成与分布,2.水资源的特征,3.水资源的意义,20世纪50年代还水淡化进入商业生产阶段,1870年来到美国大平原的移民利用风车抽取地下水，挖渠灌溉，种棉花、小麦和玉米,结合课本P108案例研究材料，了解世界农业用水技术的发展,各图中反映的内容哪些属于自然资源？为什么？,自然资源：,人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。,类型,可再生资源：利用之后能在一定期间内再生产或循环再现的资源。,非可再生资源：需要经过漫长的地质时期才能形成的资源。,非可再生资源,可再生资源,可再生资源,可再生资源,可再生资源,工业原料,农业、工业、城乡建设等,生活饮用、灌溉、工业用水等,食用、工业原料、药用、饲料等,农业、电力、旅游、生活等,不同生产力条件下自然资源的开发利用,低,中,高,强,中,弱,小,中,大,简单、单一,中等,多样化,低,中,高,组成,广义,海洋水,陆地水,狭义（通常）：指陆地上的淡水资源。目前主要开发利用河水、湖水、浅层地下水等。,思考：地球上的水储存于哪里？目前人类利用较多的是什么水？当地又是以什么水为主？,通常用河流年径流总量来衡量一个地区水资源的多少。河流径流量受哪些因素的影响？比较各洲的河流径流量并解释原因？,图4-4-2 六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较,年降水量,年蒸发量,年径流量,立方千米,1、补给的循环性,2、时空分布的不均匀性,3、利用的广泛性和不可替代性,4、水利水害双重性,水资源的特征,在不同生产力条件下水资源的数量、质量对人类生存与发展的意义：,1.在科技较落后的时代：,人类开发利用水资源的能力较低（无法开采深层地下水和海水淡化），主要在河流（尤其大河）或湖泊沿岸发展。利用这些水资源种植作物、航运、生活。那时对水资源的需求也不多，人水矛盾不很突出，水资源质量一般也不会产生大的影响。,2.在科技较发达的近现代：,人类开发利用水资源的深度和广度大大提高，但同时人口的持续增长和经济的高速发展，对水资源的需求随之提高，加上不合理的开发利用，水资源危机（阅读课本P107材料）日益突出。随着生产生活对水资源污染的加剧，水质问题对人们的健康和发展也构成很大的威胁。,阅读与思考 沙漠中的奇迹以色列水资源的利用,以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。以色列年降水量北部地区较多,也不过70毫米,南部只有20毫米,最南部的沙漠地带常年无雨,而蒸发量却大得惊人。在这样的地方,连人的生存都成问题,更不用说种植农作物、发展畜牧业了。但是,就在这样的地方,枣椰林、葡萄园、果园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能自给,还可大量出口。对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。有效利用咸水和海水是以色列水资源开发利用的重要方向。2002年,以色列海水淡化量达到4亿立方米,成本在0.5美元/米左右。20世纪60年代中期,以色列发明了滴灌技术,把水和肥料通过密布在田间的管道网,由漓管直接送到植物的根部附近,从而极大地提高水和肥料的利用率。如今电脑控制的水、肥封闭滴灌网已遍布全国,由计算中心调控,按照确定的给水量、给水时间、养料配比,实行最佳自动灌溉。这极大地减少了渗漏蒸发,水肥利用率高达80%90%,可耕地面积增加了5倍,农业产值增长了近20倍。按照以色列现在的节水效率,地球可以多养活3倍的人口。,以色列的农田滴灌,（1）农业生产对水资源的需求量很大,以色列的自然环境适合发展农业生产吗?（2）以色列是如何把水资源由“少”变“多”的?（3）从以色列发展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?,世界四大文明古国的分布与河流有怎样的关系？,