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    第16课五四爱国运动上课用.ppt

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    第16课五四爱国运动上课用.ppt

    第16课 五四爱国运动,课前思考:鸦片战争一声炮响,打开了中国的大门,面对西方列强一次次入侵,清政府的腐败无能,北洋政府的连年战争,中国社会各阶层是怎样不断抗争,力图挽救民族危亡的?试举例说明.,农民阶级:太平天国运动义和团运动,.资产阶级:戊戌变法辛亥革命,结果:都失败了,实践证明了农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命取得胜利。思考:那么哪个阶级才能领导中国革命取得胜利呢?,第16课五四爱国运动,一.五四运动爆发的背景,(1):一战期间,日本,美国加紧侵略中国,民族矛盾进一步加深;1917年俄国十月革命的胜利,鼓舞了中国人民的革命斗志,给中国革命指明了新的方向;(国际上)(2):辛亥革命后,北洋军阀对外卖国,对内加重对人民的剥削,军阀混战,国内阶级矛盾日举益加深;(3):一战期间,民族资本主义工业得到发展,工人阶队伍壮大,工人罢工斗争频繁发生;(阶级基础)(4):新文化运动在社会上掀起了思想解放潮流,十月革命后马克思主义开始在中国传播;(思想基础)(5):1919年召开的巴黎和会上,中国代表提取出的正义要求遭到帝国主义列强的无理拒绝,激起了中国人民的强烈义愤,“五四”运动由此爆发(导火线),一、五四爱国运动的背景,1.国际:日本加紧侵华、欧美列强出卖中国主权-(中华民族危机严重)俄国十月革命胜利的鼓舞。2.国内:政治上:北洋军阀政府的黑暗统治(专制、卖国、混战)使阶级矛盾日益加深(根本原因)阶级力量上:民族资本主义工业进一步发展,工人阶级队伍迅速壮大思想文化上:新文化运动的开展推动了人民的思想解放,先进分子接受马克思主义外交上:巴黎和会中国外交失败(导火线),请回答:,答:废除帝国主义国家在中国的一切特权;取消“二十一条”;收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权。,(2)中国在巴黎和会上失败的根本原因是什么?,(3)中国的外交失败说明了什么道理?,答:弱国无外交。,(1)巴黎和会上中国代表提出了哪些正义要求?,答:因为当时中国不是一个独立自主的、富强的国家。,二、五四运动的经过,率先起来的是青年学生,1919年5月4日,北京各校学生3000余人汇集天安门广场进行游行示威。,北京大、中学校学生在天安门前集会游行,(1)第一阶段,开始时间:,运动中心:,斗争主力:,斗争形式:,()第二阶段,开始时间:,运动中心:,斗争主力:,斗争形式:,1919.5.4,北京,学生,示威游行,1919.6.3,上海,工人,罢工、罢课、罢市,上海商界罢市游行,五四运动时期的上海街头,都有哪些阶层参加到五四运动中?起到了什么作用?如此广泛的阶层的参加又说明了什么?,学生:先锋作用工人阶级:主力军作用商人知识分子:领导作用,说明:五四运动是一场具备广泛群众基础的反帝爱国运动,也体现了各个阶层之间团结奋斗的精神和彻底不妥协的斗争精神。,想一想:,三、五四运动的结果,-取得了初步的胜利,(1)罢免卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务(2)出席巴黎和会的中国政府代表没有在“和约”上签字,中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制定的和约(3)释放了被捕的学生。,如何理解“初步胜利”的含义?,对内:五四运动没有推翻北洋军阀的统治;没有改变中国半殖民地半封建社会性质。,对外:五四运动没有赶走帝国主义。,五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动体现爱国精神,五四运动也是一场广泛传播民主和科学的运动现民主和科学精神体,五四运动又是一场伟大的思想解放运动,体现追求真理勇于解放的精神。,四.五四运动的历史意义:,思考,你觉得五四精神是怎样的精神?,爱国、进步、民主、科学,五四精神的主旋律是什么?,爱国主义精神,比较旧民主主义革命和新民主主义革命:,本课小结:,五 四 爱 国 运动,背景,国际,国内,导火线:,巴黎和会上中国外交的失败,经过:,第一阶段,第二阶段,结果:,取得初步胜利,意义,领导:先进知识分子,(以6月3日为界),标志着中国新民主主义革命的开端,

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