初二物理《乐音的三个特征》PPT课件.ppt
乐音的三个特征,一、复习1.声是由物体的_产生的。2._叫介质。_不能传声。3.有一振动物体,每分钟振动1800次,问该物体的振动频率是_。4.人耳能听到声音的频率范围是_。5.声音在空气中传播速度是_。二、新课,为何这些声音有大有小、有尖有粗,又各不相同?,音调,小实验,什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.,实验,音调的高低取决于发声体振动的快慢,振动越快音调越高,振动越慢音调越低。,频率:物体每秒振动的次数。频率大,音调高;频率小,音调低。(声音尖、粗)振幅:物体振动的幅度。振动幅度越大,响度越大。(声音大、小),示波器,一、音调,1.概念:音调是指声音的高低,也就是我们平时所说的声音的粗细。声音越粗、越低沉,音调越低;声音越细、越尖,音调越高。比如,儿童说话的声音比较“清脆”,就是说儿童说话的音调比较高,其原因是儿童说话时,声带振动比较快的缘故。,2.决定因素:音调的高低是由发声体振动的频率决定的,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。物体的振动频率与发声体的结构有关,一般而言,大而长的物体振动频率低,小而短的物体振动频率高;物体绷得越紧,振动频率越高;物体越薄、越细,振动频率越高。,频率:物体每秒振动的次数 单位 赫兹(Hz),湖北的曾侯乙编钟,世界音乐史上的空前发现!,曾侯乙编钟,说明:敲打大小不同的钟,发出声音的音调高低不同,1,简谱中的等表示的就是音调.,2,女高音,男中音也表示的是音调的高低.,高音C之王帕瓦罗蒂,中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱,1 弦乐器胡琴吉他提琴的音调跟什么因素有关?2 管乐器笛子水杯琴的音调又跟什么因素有关?,弦乐器的音调跟弦的粗细、长短和松紧有关,管乐器的音调跟空气柱的长短有关,读一读,教材P87实践活动 乐音和乐器,问一问,答一答,古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同,细耳短的音调高,粗而长的音调低.,二、响度,1.概念:响度就是指声音的强弱,它是人耳接收声音大小的主观感觉。,2.探究响度与什么因素有关,体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同.,演示:用不同的力敲音叉,观察乒乓球被弹起的幅度,听声音的大小,响度与振幅有关,振幅越大,响度越大响度与距声源远近有关,物理学中用振幅描述物体振动的幅度。,乒乓球在实验中的作用:,将音叉微小的振动放大,议一议,图中的两个情景有什么共同点呢?,减少声音的分散,增大声音的响度,你能举个生活中利用这个原理的工具吗?,听诊器,三、音色,音色又叫音品,它是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的,能区分吗?,音色与什么因素有关?,音色与发声体的材料、结构有关。,音色在生活中应用,挑西瓜 挑陶瓷 检修铁轨,注意:1正确认识音调与响度 音调与响度反映了声音的两个完全不同的特征。它们彼此独立,互不关联,就是说,音调高的声音响度不一定大,响度大的声音音调也不一定高。但生活语言中并没有规定音调与响度的专用词语,故同学们应能根据它们的不同物理意义来区分它们,并养成用音调、响度等物理概念来描述生活中声现象的好习惯。如“我不能与他合唱这支歌,他发音太高,我唱不上去”。这儿的“高”是指音调高;“我听不见你说什么,请你的声音再高一点。”这儿的“高”指的是响度。,2音色是我们分辨出各种声音的重要特征 这是因为不同的发声体发出的音色不同。不同的人、不同的乐器,既使他们(它们)的音调、响度都相同,我们仍然能够把它们分辨出来,就是因为每一个人和各种乐器都有它独特的音色。,1.自学P42-43后,完成下表:,声音的高低,由声源的振动频率决定;频率大,音调高;频率小,音调低,音调高:声音清脆、尖细;音调低:声音粗犷、低沉,声音的强弱,由声源的振动幅度决定;振动幅度越大,响度越大,响度大:震耳欲聋;响度小:轻声耳语,对声音音质的感觉,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同,分辨不同发声体发出的声音的重要特征,我的收获,本节课我们主要学习了以下内容:1.音调:(1)它是指声音的高低;(2)它取决于物体振动频率的高低2.响度:(1)它表示声音的强弱;(2)其大小决定于两个因素,一是物体振幅的大小,二是距离发声体的远近3.音色:(1)它是指声音的品质及特征(2)它主要决定于发声体的材料和结构。4.超声波和次声波,例1 生活处处有物理,细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的()A音调 B音色 C响度 D音色和响度,护栏的长短不同,其振动频率不同,音调也就不同。,温馨提示,A,另外,响度的大小与距声源的距离有关,同一声音离声源越近,响度越大。,例2 千百年来,不论是在两军对垒的战场上,还是在艺术表演的舞台上,都离不开鼓。甚至在人们的日常生活中也离不开鼓。鼓,能振奋人的精神,激发人的斗志,鼓舞人们奋勇前进!你认为图中的鼓手们要提高击鼓声音的响度,应该采用的方法是()A用更大的力击鼓,使鼓面振动振幅大些 B改变频率高一些的鼓来敲击C离击鼓处远一些,听到的声音就会强些D击鼓击得快些,A,例3 红楼梦中林黛玉进贾府时,有一段对王熙凤的描写:“只听后院中有人笑声,说:我不曾迎接远客!”黛玉只见得一听此声音,仆人们个个敛声屏气,恭肃严整,原们人们都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人,先闻其声”也能判断谁在说话,依据是()A说话的响度不同 B说话的音调不同C说话的音色不同 D说话的语气不同,C,当堂练习1发声体在1 s内振动的次数叫做_。2音调是由发声体振动的_决定的。_音调越高;_音调越低。3响度跟发声体的_有关系,_,响度越大;_,响度越小。响度还跟_有关系。4开大收音机的音量旋钮是为了()A增大声音的响度 B提高声音的音调C改善声音的音色 D减小噪音,频率,频率,频率越大,频率越小,振幅,振幅越大,振幅越小,人到声源的距离,A,5比较牛和蚊子的叫声,_的叫声音调高,_的叫声响度大.6人的听觉范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.超声波是指频率高于_Hz的声音;次声波是指频率低于_Hz的声音7男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是()A“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大B“男声”音调高、响度大;女声音调低、响度小C“男声”音调高、响度小;女声音调低、响度大D 男声音调低、响度大;“女声”音调高、响度小,D,蚊子,牛,20Hz-20000Hz,20000,20,8医生用听诊器诊病是因为()A听诊器能使振动的振幅增加,响度增大B听诊器能提高发声体的频率,使音调变高C听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些D听诊器能缩短听者和发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些 9“闻其声而辨其人”,最重要是因为各人声音的()A音量不同 B音调不同 C音色不同 D响度不同,C,C,10向保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,这是因为()A随着水位升高,音调逐渐升高B随着水位升高,音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变,响度越来越大D灌水过程中音调保持不变,响度越来越小11夏天买西瓜,常常捧起来要轻轻敲击它,根据发出的声音来判断它们的好坏,这是利用了声音的()A响度B音调C音色D以上因素都有,A,C,12拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一木梳上慢一点划过,则两次所发出的声音()A响度不同B音调不同C音色不同D三者都不同13家蝇飞行时每秒振翅147200次,蝴蝶飞行每秒振翅56次,为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇,却不能发觉飞行中的蝴蝶?,B,答:苍蝇发声的频率在人的听觉频率范围之内,蝴蝶发出的是次声波.,手机拜年是时下最“闪亮”的拜年方式,小强大年三十就收到了一个同学的祝福电话,他一听就知道是小伟打过来的,他感觉音量比较小,调节了一下音量大小,声音更加清晰了,这其中先后涉及的声音的特征是()A音调和响度 B音色和响度 C音色和音调 D音调和音色,温馨提示,调节音量大小实际就是调节声音的响度;而听出对方的声音依据的就是音色,B,做一做 用筷子分别敲击装不同水的杯子,你会演奏有何发现?为什么?,