初中综合实践活动课件《科学技术是第一生产力》.ppt

实施科教兴国的发展战略,于洪区东湖学校 邱 岩,家用交通工具的变迁,家庭生活三大件的变化,80年代彩电、冰箱、洗衣机,70年代手表、自行车、缝纫机；,新世纪的三大件:房子、汽车、教育（或保险）,第一次科技革命,蒸汽时代,第二次科技革命,电气时代,第三次科技革命,信息时代,科技的三次变革,生产力的三次飞跃,引发,进入,进入,进入,科学技术是第一生产力,中国的发展离不开科学技术的进步,神州六号飞船发射升空,神七发射现场,当今中国谁的名字最值钱?,“杂交水稻之父”-袁隆平,国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之 后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。,袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，多年来，杂交水稻累计增产3500亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。,北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中心之一。年月日，两束正负电子在北京西郊一个羽毛球拍状的巨型机器里成功对撞，揭开了我国高能物理研究的新篇章。,北京正负电子对撞机,“银河”计算机从1978年开始研制，到1983年通过了国家鉴定。它是由中国国防科技大学自行设计的第一个每秒向量运算1亿次的巨型计算机。,银河百亿次计算机,2、从整体看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。,辨证看待我国科技现状,1.在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。,百年大计 教育为本,观点一：,经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育,我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好,观点二：,你如何看待这两种观点？请说明你的理由。,归根到底,教育的竞争人才的竞争,教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业,国际竞争,经济发展,依靠,科技进步,依靠,提高劳动者素质,依靠,教育,把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,要实现社会主义现代化，具有决定性意义的一条：,我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。,Why？,2003年，广东名打工女深感没有文化谋生艰难，回到家乡小学重新读书，成为学习尤为勤奋的“大学生”。,你如何看待这两件事？,漫画：儿子会写字就行,接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。,为了发展科技、发展教育，党和国家制定了一项意义重大、影响深远的战略是什么？,科教兴国,某制药厂不重视技术创新，高价购买国外药品的现成配方，生产成本加大，药价高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。我国企业卖出一台售价79美元的MP3，国外要拿走专利费45美元，企业纯利润仅为1.5美元。,造成上述现象的主要原因是什么？,没有加强科技创新！,1、一个没有自主创新能力的工厂，是没有竞争力和生命力的。一个单位、一个国家，要在激烈的竞争中取得主动权，就要有强大的科技创新能力。2、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。,思考：如何提高科技创新能力呢？,创新,科技创新,教育创新,科教兴国战略,科学技术是第一生产力,百年大计 教育为本,加快发展科技,优先发展教育,科技创新,教育创新,首要,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,单选题,1、一个民族最根本的事业是(),D,2、据资料显示，我国现在是电子产品大国，产量名列前茅。但由于核心技术掌握在别人手中，致使我国电子产品的利润仅有5%，相当一部分利润支付给了拥有核心技术的外商。这说明综合国力竞争的决定因素是()A.科技创新能力 B.军事能力问题 C.人才问题 D.环境问题,A,3、被人们誉为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为2004年度感动中国人物.“一粒种子改变世界”说明(),A.种子是改变世界的决定性因素科学技术的巨大进步使我国成为发达国家科学技术是第一生产力杰出科学家对社会发展具有决定性作用,C,1、只有把教育搞上去，才能（）A.化人口大国为人才强国 B.增强我国的综合国力 C.从根本上提高中华民族的整体素质 D.在激烈的国际竞争中取得战略主动地位,ABCD,多选题,2、“真正的核心技术是买不来的”，所以我们必须()实施科教兴国战略坚持独立自主，自力更生的原则积极“走出去”，不必“引进来”重视人才的培养,ABD,