初中生物公开课-能量流动和物质循环.ppt

生态系统中的能量流动和物质循环,第25章-第2节,一、生态系统中的能量流动,解决三个问题：1、生态系统中的能量最初从哪里来，如何来？2、生态系统中的能量是如何流动的？3、能量流动的特点是?,最初的能量来源：输入生态系统的能量是照射进生态系统的太阳能。但是，只有生产者才能通过光合作用将太阳能固定下来，变成贮存在有机物中的化学能，才能沿着食物链流动。,1、生态系统中的能量最初从哪里来，如何来？,习题,植物体中的化学能,动物体内的化学能,分解者利用,分解者利用,太阳能,呼吸消耗热能,呼吸消耗热能,营养级：生态学上把食物链中的各个营养层次称为营养级。,2、生态系统中的能量是如何流动的？,生态系统中的能量流动就是从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递的。而在食物链中一般由生产者组成第一营养级，植食性动物组成第二营养级，以植食性动物为食的肉食性动物组成第三营养级，其余以此类推。,习题,、单向流动性（即能量只能从一个营养级流向下一个营养级，而不会倒流）。、能量随着营养级向下流动的同时传递给下一级的能量会越来越少。,流动中能量因热散失而逐渐减少，且各营养层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上，而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。,3、能量流动的特点是？,注意：能量流动关系可以调整，调整的目的是使能量流动到对人类有益的部分。,第一营养级（生产者）,第二营养级（植食性动物）,第三营养级（肉食性动物）,第四营养级（肉食性动物）,能量,分解者,呼吸,呼吸,呼吸,呼吸,呼吸,习题,二、生态系统中的物质循环,生态系统中的能量流动伴随着物质循环，而物质循环泛指生态系统中的一切物质在生物与环境不同组分之间的频繁转移和循环流动。这些物质循环包括：氮循环、磷循环、硫循环、碳循环等。生物在这些物质循环中发挥重要的作用。,而碳循环就是一种非常重要的物质循环。,在大气中，二氧化碳是含碳的主要气体，也是碳参与物质循环的形式之一。,光合作用,植物呼吸作用,动物摄食,动物呼吸作用,燃烧,分解者的呼吸作用,煤、石油,大气中的二氧化碳,物质循环是带有全球性的，生物群落和无机环境之间的物质可以反复出现反复利用，周而复始进行循环、不会消失。,物质循环的特点：,物质循环的意义：,有利于维持生态平衡，使得生态系统具有一定的修复能力。,1、在食物链“藻类水蚤鲱鱼人类”中，含能量最多的环节是（）A、藻类 B、水蚤 C、鲱鱼 D、人类2、在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量（）A、草类鼠鹰 B、草类鼠蛇鹰C、草类蝗虫青蛙蛇鹰 D、草类食草昆虫蜘蛛青蛙蛇鹰3、通常肉类食物的价格要比粮食和蔬菜高。从生态学的观点来看，这是由于（）A、动物性食品营养价值高 B、饲养动物麻烦，花工多，投资大C、食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高 D、植物栽培比较容易,习题,A,A,C,返回1,返回2,返回3,习题判断题,1、在生态系统中，二氧化碳是碳循环中的重要物质。（）2、当植物被动物摄食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内。（）3、没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持。（）,对,对,错,The end!,