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    初中生物《传染病及其预防》课件.ppt

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    初中生物《传染病及其预防》课件.ppt

    第一节传染病及其预防,想一想,议一议?,小明不注意用眼卫生,患了近视眼,过了一段时间,他的同桌也患了近视眼;小丽不注意个人卫生,患了“红眼病”(病毒性结膜炎),不久她的同桌也患了“红眼病”。思考:近视眼和“红眼病”都是传染病吗?传染病具有什么特点呢?,请比较近视眼和结膜炎发病的原因;P72近视眼病毒性结膜炎,患者自身眼部结构发生变化引起的,不能传染。,由外来的致病病毒引起的,具有传染性。,什么是传染病?有什么特点?,传染病 由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点:传染性和流行性,病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,结核杆菌,结核病,艾滋病病毒立体模式图,艾滋病,蛔虫卵,蛔虫,蛔虫病,传染病是如何传播的,?,资料分析1:,流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。接触过流感患者的人,都可能被传染上流感。与青壮年相比,老人、小孩更容易患流感。,流感传播需要的环节,分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感?流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。,P74,资料分析2:,用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,甲肝传播需要的 环节,甲肝患者,资料2中的做法可以避免健康人感染上传染病,散播病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体离开传染源到达人或动物所经过的的途径,散播病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,传染病流行的三个环节,生物媒介传播途径:散播病原体,本身不患病,传染源:患者及携带者(患病或可能患病),资料分析1:,流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。接触过流感患者的人,都可能被传染上流感。与青壮年相比,老人、小孩更容易患流感。,流感传播需要的环节,传染源,传播途径,易感人群,资料分析2:,用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,甲肝 传播需要的 环节,甲肝患者,传染源,传播途径,易感人群,病原体甲肝病毒,1、某家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且传给了弟弟,弟弟又传给了同学。2、蚊子叮咬疟疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了疟疾。请分析:1.导致弟弟患病的传染源是()流感的病原体是()2.弟弟被传染前是()被传染后是()3.流感传播途径主要是()4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了(),学以致用,哥哥,易感人群,飞沫、空气,传播途径,传染源,流感病毒,切断传播途径,控制传染源,保护易感人群,流感是一种常见的传染病,平时我们怎样预防流感呢?,流感的传染源:,控制传染源:,如果班上有同学患流感,可让其回家修养,这样其他同学就不容易被传染了。,切断传播途径:,在流感盛行的时候,要注意经常开窗通风,还可以在教室里撒些醋,杀灭空气中的病菌。,保护易感人群:,可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药,增强自身的抵抗能力。,班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。,传染病的预防措施,发病初期,传染性强,重点措施,相结合,预防传染病,综合措施,保护易感人群,切断传播途径,控制传染源,遗传物质改变,由病原体引起,后代,易感人群,禁止近亲结婚、进行婚检,孕检,控制传染源切断传播途径保护易感人群,特点,环节,措施,传染病及预防,特点,环节,传染源,传染性,流行性,措施,传播途径,传染病及预防,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,1、下列各种病症中都属于传染病的是()A、胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 2、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该()A、隔离并彻底治疗病人 B、对病人的餐具进行消毒 C、不随地吐痰 D、消灭吸血昆虫 3、进行预防接种,属于预防传染病措施中的()A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介4、大量消灭“四害”,从防止传染病的措施分析,属于()A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是,C,B,B,C,5、下列疾病不属于传染病的是()A肺结核 B甲型H1N1流感 C乙肝 D聋哑6、下列生物中不属于病原体的是()AH1N1病毒 BHIV C蛔虫 D蚜虫7、甲流和蛔虫病的病原体分别属于()A细菌和病毒 B寄生虫和病毒 C病毒和寄生虫 D病毒和细菌,D,D,C,8、甲型H1N1流感流行期间,在机场、码头和车站 有些人戴口罩,其目的是()A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 以上都对9、为了防控甲流,教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训,这种措施属于()A 切断传播途径 B 控制传染源 C 保护易感人群 D 增强免疫力10、我校防控甲流注意落实“四早”,即早发现、早报告、早隔离、早治疗,此措施属于()A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 以上都对,C,C,A,

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