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    初中化学用语复习课件.ppt

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    初中化学用语复习课件.ppt

    常见化学用语,常用化学用语知识要点:,三号,元素符号,离子符号,化合价符号,两式,化学式,化学方程式,两图,原子结构示意图,离子结构示意图,一、元素符号,含义:,固态非金属单质(碳、硫、磷)、稀有气体、金属元素的元素符号均可表示该物质。,定义:,表示该元素的一个原子,用拉丁文来表示元素的符号。,表示一种元素。,有些也可以表示一种物质,写法:一大二小,说出下列两种元素符号表示的意义,考点一:元素符号及其意义,H,Fe,氢元素,一个氢原子,铁元素,一个铁原子,铁这种物质,说出下列两组元素符号的意义,看看有什么不一样?,第一组表示一种元素和该元素的一个原子,第二组表示一种元素、该元素的一个原子和一种物质,考点一:元素符号及其意义,H、O、N、Cl、,Fe、Cu、C、S、He、Ne,注意:元素符号前带有数字只表示微观意义。,1,2H?,.例.下列化学用语中,通常只表示微观意义,不表示宏观意义的是()A.H2 B.H C.H D.5H,+1,D,二、离子(符号),三、化合价,+1-1+2-1 NaCl MgCl2 0 0 O2 Fe,讨论,离子符号与化合价符号在书写上有什么异同点?,(2)数值、正负相同,(3)“1”的省留不同,相同点:,不同点:,(1)元素符号相同,(1)书写位置不同,(2)数值与正负顺序不同,写出常见原子团的根价符号 和离子符号,-1,-1,-2,+1,OH,OH-,NO33,NO3-,SO44,SO42-,NH4,NH4+,化学式,定义:,用元素符号表示物质组成的式子。,意义:,1、表示一种物质,3、表示该物质的一个分子,2、表示物质的元素组成,4、表示分子的构成,以CO2为例,叙述化学式的含义。,3、表示一个二氧化碳分子。,4、表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成。,1、表示二氧化碳这种物质。,2、表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成。,表示水这种物质,表示一个水分子,表示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,请先写出下列符号中数字“2”的意义,然后试着归纳总结符号周围数字的意义。,符号正上方的数字表示元素的化合价,符号右下角的数字表示1个分子中所含原子的个数。,符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。,化学符号周围数字表示的意义,+,-,m,表示粒子个数,表示化合价的数值、正负,一个离子所带电荷的数值、正负,一个分子中所含原子的个数,判断下列符号中“3”表示的意义,用序号填空。3CO SO3 Fe NH3 表示分子个数的是。表示一个离子所带电荷数是。表示化合价数值的是。表示一个分子中所含原子个数的是。,-3,3+,(1),(3),(4),(2),四、化学方程式:,定义:,用化学式表示化学反应的式子。,意义:(1)表示反应物和生成物以及反应条件(2)表示反应物,生成物各物质间的质量比(3)表示反应物,生成物各物质间的粒子个数比,写出通电分解水的化学方程式,并叙述其含义。,H2O H2+O2,通电,2,2,下列化学方程式错在哪里?,A.2Fe+6HCl 2FeCl3+3H2B.CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2C.H2+CuO Cu+H2OD.CO+CuO Cu+CO2,化学方程式的书写要注意三个方面:1、化学式书写是否正确2、是否配平3、条件和气体、沉淀是否标明。,下图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子。,下列示意图形象地表示了A()与B()反应生成C(),其反应前后分子及数目的变化,则该反应的化学方程式中,A、B、C的化学计量数之比为(),2:1:2,五、粒子结构示意图,原子结构示意图,离子结构示意图,元素的种类取决于原子核内质子数,质子数相同的粒子一定属于同种元素吗?,元素的化学性质取决于原子的最外层电子数,1、分析下列各组元素的原子结构示意图,具有相似化学性质的是(),A,B,C,D,典型例题,2.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是,A B C D,原子中:质子数 核外电子数阳离子中:质子数 核外电子数阴离子中:质子数 核外电子数,=,3、下图是某些粒子的结构示意图:,1,其中属于稳定结构的是:_,2,写出上图中属于原子的符号_,属于阳离子的符号_,阴离子的符号_,3,画出其中属于金属元素的原子结构示意图_,4,写出其中属于阴离子形成相对分子质量最小的物质的化学式_,A,B,C,A,A、B、C,A,C,B,H2O,在X+3O2 2CO2+2H2O中,根据质量守恒定律求X的化学式为(),在2X+5O2 4CO2+2H2O中,根据质量守恒定律求X的化学式为(),取3.2g某物质使其完全燃烧,测得只生成4.4 gCO2和3.6 gH2O,请通过计算填空:该物质中含碳元素_ g,含氢元素_ g。该物质中_(填“含”或“不含”)氧元素;若含有氧元素其质量为_ g(若不含氧元素,此空不填),在反应3X+4Y=2Z中,已知X的相对分子质量是32,Z的相对分子质量是102,则Y的相对分子质量为()A.27 B.70 C.108 D.172,在反应 A+2B=C+2D中,3.2 gA与一定量的B恰好完全反应生成8.8 gC,且反应生成的C和D的质量比为119,则在此反应中B和D的质量此为()A、1611 B、169 C、916D、49,例1:有A、B、C、D四种元素。当A元素的原子失去3个电子,B元素的原子得到2个电子时,它们形成的微粒,电子排布都跟氖原子相同。C元素原子在第三层上的电子数比第二层上的电子数少一个。D元素的原子中没有中子。(l)写出这四种元素的符号:A是_,B是_,C是_,D是_。(2)写出B、D元素组成的两种常见化合物的化学式并标明各元素的化合价_、_。(3)写出D的单质在B的单质中燃烧的化学方程式_.,综合演练:,Al,O,Cl,H,H2O,H2O2,+1,-2,+1,-1,

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