初一地理《多变的天气》(精品课件).ppt
多变的天气,人教版初中地理七级上册第三章第一节,千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。大哥把灯照，二哥把鼓敲，带灯走的快，擂鼓跟着跑。像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。一座弯弯桥，造在青天里，七色呈异彩，都夸好手艺。,雷电,雾,雨,彩虹,谜语：猜一天气现象,一、天气及其影响,这则天气消息传达了哪些有关天气的具体内容？你能说说天气的概念吗？今天晚上到明天，孝感，晴转阴，午后有小雨，偏北风二到三级，最低气温10，最高气温19。,什么是天气？,热,阴,晴,风,雨,冷,天气的概念：一个地方短时间内的大气状况,可以用阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。,2009年8月2日10点20分 双峰山,2009年8月2日11点 双峰山,一、同一地方不同时间天气不同,二、同一时刻，不同地方的天气不同,2009年11月1日12时 北京,2009年11月1日12时 海口,天 气的特点,短时间，多变化,同一地方，不同时刻，天气有变化,同一时刻，不同地方，天气不同,看课本47页2题回答问题,材料A说明了_；,材料B说明了_；,材料C说明了_；,材料D说明了_。,天气与交通的关系,天气与生活的关系,天气与农业的关系,天气与军事的关系,讨论,下列词语中哪些是描述天气的？,阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干 雷电交加,阴转多云,晴空万里,和风细雨,雷电交加,其余几个描述的是什么呢？,气候,仔细体会，气候与天气有什么区别。,气候是指一个地方多年的平均天气 状况,阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干 雷电交加,天气与气候的区别,天气与气候的联系：,均指天气情况,二、明天的天气怎么样,看课本48页第一、二、三自然段,天气预报,天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。,注意观察,天气预报主要报道哪些内容？,下面请大家和我一起进入 CCTV天气播报,今天晚上到明天，孝感，晴转阴，午后有小雨，偏北风二到三级，最低气温10，最高气温19。,2009年11月4日 星期三 孝感地区天气预报白天 多云 降水概率0%风向 北 风力 二三级夜间 多云 降水概率10%风向 北 风力 二三级气温 5/19,降水概率表示降水可能性的大小.,气温是大气冷热的程度.,天空中经常有云。当天空布满云时，为“阴天”；当天空无云或云很少时，为“晴天”。,风向是风的来向风力是风的强弱,共分13级.级数越大,风力越强。,天气预报的主要内容:,【阴晴】,【风】,【气温】,【降水】,A,B,C,D,风向,风力,风的来向,风的强弱,风杆,风尾,每一道风尾代表风力2级,北风5级,风向：风的来向。,画有风尾或者风旗的一方即为风向。,风力:用等级表示。一道风尾为2级;半道风尾为1级;一个风旗为8级.,风杆,风尾,八面来风,陆地,白色表示云区.云的颜色越白，云层越厚，一般是阴雨区,蓝色表示海洋,.,.,1、我国中部地区上空的云层向哪个方向移动？,2、上海未来几天内的天气将怎样变化？,.,考一考你的判断力,在卫星云图上，_表示海洋，_表示陆地，_是云雨区，_的程度愈浓，表示云层愈厚，这种云区下面往往下雨就_。,蓝色,绿色,白色,白色,愈大,天 气 符 号,第一类：无 雨 的 天 气,晴,多云,阴,第二类：有 雨 的 天 气,小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨,第三类：有 雪 的 天 气,小雪,中雪,大雪,雨夹雪,第四类 其他,雾,冰雹,霜冻,沙尘暴,考考你的记忆力,说出下列符号代表的天气现象（1）（2）（3）（4）,晴 多云 阴,中雨 暴雨 雷阵雨,雨加雪 大雪 雾,西北风4级 东南风8级,请大家帮畅畅的日记配上符号好吗？,1月6日早晨7点，推开窗居然发现树上都结冰了，把树木装扮得真漂亮！到了八点多，天空中既下起了雨又飘着雪，好难得的景象啊！渐渐地，雨停了，雪花却越来越多，好大的雪啊，真美！7月20日，早上一起床，太阳就已经照进了房间，看来今天又是酷热难当。没想到，到了中午，一片乌云飘了过来，天忽然阴了，闷热得快令人窒息。到了下午2点多，几阵雷声过后，雨说来就来，势不可挡，路上的行人好多都成了落汤鸡。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,晴,多云,阴,小雨,中雨,大雨,暴雨,冰雹,雷阵雨,1,2,6,5,4,3,雨夹雪,中雪,大雪,雾,霜冻,沙尘暴,小雨转中雨,晴转阴,小 小 天 气 预 报 员,天气预报2.mpg,天气预报：,北京,郑州,武汉,广州,210,0 3,1722,1318,如果我是（IF I AM）,A、如果我是北京市天气预报员，北京明天有我应该怎么提醒北京市民?B、如果我是一名出租车司机，今天会有在驾驶的时候，我会C、如果我是走在回家路上的学生，这时突然下起我应该D、如果我是农民，明天的天气有 我应该怎么保护我的农作物？,少出门，关门窗、戴口罩,减慢车速，打开防雾灯,避开大树、高压电线，不使用手机等通讯工具,在农作物上盖干草或塑料薄膜,请判断下面出现的是什么风？,拓展：,希望大家学有所用！,三、我们需要洁净的空气,你喜欢什么样的空气？,下课,
