初一历史课件《秦的统一》.ppt

,第9课 秦的统一,一、秦灭六国,、时代形势：,秦统一的历史背景,、统一的条件：,长期的征战，人民渴望统一,商鞅变法为其提供可能。长平之战，六 国无力抵抗秦的攻势,统一的过程及结果,、过程：,、结果：,建立统一国家的意义：,秦,一、秦灭六国,、时代形势：,秦统一的历史背景,、统一的条件：,长期的征战，人民渴望统一,商鞅变法为其提供可能。长平之战，六 国无力抵抗秦的攻势,统一的过程及结果,、过程：,、结果：秦建立我国第一个统一的多民族中央集权国家。,建立统一国家的意义：,秦统一六国结束了长期历来诸侯分立混战的局面，建立了统一国家，是历史的一大进步。从此，统一成为我国历史发展的主流；使人民获得较为安定的生活和生产环境。顺应了历史发展的趋势，符合广大人民的愿望。,南海,陇西,东海,长城,秦的疆域,东到东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。,二、秦始皇巩固统一的措施：,政治 经济 文化 军事,秦行政机构示意图,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,郡,县,建 立 中 央 集 权 制 度,一名秦朝的官员想游历一下秦朝的广阔河山，他首先出了原来秦国的疆界来到以前赵国的地界，结果路上车行驶的很慢，而且有些地方还得下车步行，原来，秦国的车比赵国的大，赵国的道路太窄，车过不去。好不容易，这名官员到了前韩国的都城郢，城市很繁华，这名官员看到一个卖栗子的，他想买2斤，结果用称一称，只有一点，这名官员生气了，与卖者吵了起来，后来经旁人解释，他才明白不是卖者少给他，而是韩国与秦国的度量衡不一样。既然如此，付钱吧，结果卖者不收秦钱，费了半天时间，栗子也没吃成。不久，他来到楚国，看到了一张官文，上前一看，一个字也不认识，这名官员真不相信自己的眼睛，让当地的人解释，结果一句话也听不懂。只好扫兴而归。,读故事想一想：这名官员遇到了哪些困惑？,统一文字,小篆,统 一 货 币,度,量,衡,统一度量衡,咸阳,直道,弛道,都城,秦 弛 道 示 意 图,临洮,辽东,万里长城,政治：建立专制主义中央集权制度。1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。、在中央，皇帝以下设三公 3、地方上,推行郡县制。,经济：、统一货币、统一度量衡,文化：统一文字,军事：北拒匈奴修长城,二、秦始皇巩固统一的措施,公元前二二一,秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;地方推行郡县制。统一货币度量衡,小篆成为规范字。,北拒匈奴修长城，西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，疆域四至勿忘记。,小结：,练习：,我国第一个统一的多民族封建王朝是（）A 夏 B商 C周 D秦诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉？”歌颂了嬴政哪方面的功绩？（）A首次实现国家的统一 B 统一货币、度量衡 C推行郡县制 D修万里长城假如你是秦朝人，要给朋友写一封信，字体最有可能是（）A甲骨文 B 小篆或隶书 C楷书 D草书秦朝时，为抵御匈奴的进攻修筑了万里长城其起止 是（）A西起河套，东到临洮 B西起临洮，东到辽东下列措施属于秦始皇首创的是（）A修筑长城 B 地方设县 C使用圆形方孔钱 D 规定最高统治者称皇帝,D,A,B,B,D,