创设识字与写字的乐园.ppt

创设识字与写字的乐园,一、创设识字情境，激发识字兴趣,创设游戏情境，激发兴趣创设故事情境，轻松识字创设生活情境，发展思维,二、教给识字方法，学会独立识字,故事识字法歌诀识字法杜撰会意法谜语识字法形象比拟法,图画展现法想象记字法加减记字法自学识字法实物或动作演示法,三、拓展识字范围，丰富识字途径,（一）充分挖掘校园文化资源，创设生活情景识字快快乐乐学交往，轻轻松松识汉字和和睦睦爱“我家”，顺其自然识汉字开开心心游校园，跑跑跳跳识汉字,三、拓展识字范围，丰富识字途径,（二）重视家庭亲子活动氛围，创设生活情景识字与孩子一起在“耳闻目睹”中学习汉字与孩子一起在“寓教于乐”中学习汉字,三、拓展识字范围，丰富识字途径,（三）打造交流展示靓丽舞台，创设竞赛、交流情景识字建立识字档案袋开设“识字大擂台”举行“识字运动会”,四、快乐书写汉字，提高审美情趣,借助故事、儿歌，为孩子打开写字的兴趣大门 创建竞争机制，让孩子爱上写字 改变评价方式，让孩子体验成功的喜悦 创设美的情境，让写字成为一种享受,五、坚持识用结合，提升识字能力,通过课外阅读巩固识字成果结合生活实际巩固识字成果,六、梳理问题，提出对策,对会认字与会写字的要求不明，需要强化。识字教学组词适量不能猜字义，要注意实效性。处理好识字与阅读教学关系，阅读以巩固识字为主。要规范学生的写字姿势。,谢谢大家！,