创新技法(头脑风暴法).ppt
第二章 创新技法,目 录0.创新方法及其分类1.智力激励型创新方法2.设问型创新方法3.列举型创新方法4.组分型创新方法5.类比型创新方法6.新方法：Triz理论,创新技法重点掌握的创新技法,1.了解创新技法的类型；2.掌握头脑风暴法，能组织并开展该方法法进行创新活动；3.掌握类比、逆向型技法与列举法，熟练运用这些技法创新；4.掌握5W（1H）等设问法，学会准确地提问题并解决问题；5.了解TRIZ的概念，掌握TRIZ创新核心思想。,教学目的：通过本部分的讲授，使学生将创新技法与前面讲的 各种创新思维方法结合起来，从而能够结合自己的学习、科研 实际开展创新活动。,（1）方法的重要 如果把创造创新活动比喻成过河的话，那么方法和技法就是过河的桥或船。方法和技巧可以说比内容和事实更重要。法国生理学家贝尔纳曾说过：“良好方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥”。黑格尔说：“方法是任何事物所不能抗拒的、最高的、无限的力量”。笛卡儿认为：最有用的知识是关于方法的知识。,0、创新技法概述,（2）创新方法及其分类,一、智力激励型创新方法,倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换，那么，你和我仍然只有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流，我们每个人将各有两种思想。萧伯纳（爱尔兰 剧作家）,一、智力激励型创新方法,一、智力激励型创新方法,1.头脑风暴法概述2.头脑风暴法的作用3.头脑风暴法的特点4.头脑风暴法激发机理5.头脑风暴法的基本原则及特点6.头脑风暴法实施程序7.头脑风暴法的派生类型8.智力激励型创新方法的作用,最典型的智力激励型创新方法：头脑风暴法,案例：电线积雪的故事,有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线 上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严 重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。后来，电信公司经理召开了座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他们必须遵守以下原则：,第一 自由思考的原则；第二 延迟评判的原则；第三 以量求质的原则；第四 互相启发的原则。,按照这种会议规则，大家七嘴八舌地议论开来：有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪；也有人建议用振荡技术来清除积雪；还有人提出能否带上几把大扫帚，乘坐直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的设想，大家心里尽管觉得滑稽可笑，但在会上也无人提出批评。,案例：电线积雪的故事,案例：电线积雪的故事,1.头脑风暴法概述,头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(Brain Storming)，最早是精神病理学上的用语，是指精神病患者的一种胡思乱想的思维状态，在创造学中转化为无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创造性设想。头脑风暴法由美国创造学家亚历克斯奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种创新方法。奥斯本借用头脑风暴这个词来描述，通过群体决策方式来解决问题的创新方法。被认为是一种激发群体创造思维、提高群体创造能力的有效方法；让与会者能够拓宽思维方式，通过相互交流，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性“风暴”。,1.头脑风暴法概述,头脑风暴法：(Brain Storming)又称为“狂想法”、“智力激励法”、“诸葛亮会”、“畅谈会法”、“BS会议法”等。,1.头脑风暴法概述,人们要创造和创新，首先要能想到较多较好的设想、方案及点子，而为了产生这些新设想、新方案，通过一定的会议形式，营造能够相互启发、引起联想、发生“共振”的条件与机会，便有助于开发人们的智慧和创造力。头脑风暴法就是通过这种会议形式以激励人们创造力的一种方法。它能在较短的时间里发挥集体的创造力从而获得较多的创造设想，激发组内其他成员的联想能力，当人们卷入“头脑风暴”的洪流之后，就会引起一系列的设想，这就象放一串鞭炮一样，点燃一个爆竹，就会引爆一连串的爆竹。,2.头脑风暴法的作用,用于产生大量观点或可选方案的方法。与其他方法相比，它激发更多的观点和更好的建议。尝试充分运用所有与会者的创造力。这种方法已为一些国家所广泛应用。奥斯本在创造性想象一书中指出：这种方法能够在社会、经济、管理、教育、新闻、科技、军事、生活等很多方面提供有效的服务。,3.头脑风暴法的特点,传统讨论会议的缺点,3.头脑风暴法的特点,22,运用头脑风暴法组织会议针对某一主题，营造自由愉快、畅所欲言的气氛，让所有参加者自由提出想法或点子，并以此相互启发、相互激励、引起联想、产生共振和连锁反应，从而可以诱发更多的创意及灵感。,无拘无束环境下的头脑风暴的创造力,3.头脑风暴法的特点,23,4.头脑风暴法激发机理,Brain Storming,4.头脑风暴法激发机理,Brain Storming,5.头脑风暴法的基本原则及特点,支持 叹气、冷漠、宣扬、评价 皱眉、咳嗽、评价、讨论,规则3：追求设想的数量,头脑风暴：摧毁还是催生创意？,6.头脑风暴法实施程序,7.头脑风暴法的派生类型,7.头脑风暴法的派生类型,7.头脑风暴法的派生类型,7.头脑风暴法的派生类型,8.智力激励型创新方法的作用,8.智力激励型创新方法的作用,45,娱乐精神的小鸡,来事的小鸡,有想法的小鸡,让人不得不服的小鸡,案例：小鸡过马路的故事,46,马路对面的草丛里有很多美味的虫子但 现在马路被太阳晒得很烫 还有很多汽车来来往往可是虫子真好吃呀你这只聪明的小鸡，快说有什么办法？,案例：小鸡过马路的故事,47,办法总比困难多：,搭过街天桥地下挖隧道爬到树上，扑腾过去借助树枝，弹射过去请燕子姐姐背过去.打的另外修条路，让车子走那边，再来解决路面发烫的问题，比如穿轮滑用栏杆，红绿灯，挡住车，铺上沙，安安全全过马路等到天黑，没车时沿路走到路的尽头，绕过去会想到很绝的方法的一定会受到老板的赏识,案例：小鸡过马路的故事,48,有创新精神潜质：,能变通常理的才是有创新精神的人！在马路这边种草，把虫引过来大吸尘器管子伸过去吸钓鱼一样钓虫子自己养殖虫子 把马路像地毯一样卷起来让大水淹没马路，自己坐船通过百度网上订购，电子商务制造塞车，从车轮底下过去念咒语，让虫自己飞到嘴里绑架别的小鸡，让他妈拿虫换把路买下来,向以上过马路的小鸡收税，每次一只虫子想象虫的滋味，吃鼻涕干 能改变问题性质的是具备优秀潜质的人,案例：小鸡过马路的故事,49,更多的办法，办法总比困难多！,案例：小鸡过马路的故事,现实版本：,攻略秘籍：,大连理工大学“学霸宿舍”4人均被保研:四位室友“抱团学习”,视频案例：,拉链 对人类影响最大的发明之一,
