分子和原子(第二课时)详解.ppt

下瓶装的是空气,上瓶装的是不与空气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片后,观察现象。,下瓶气体逐渐变成红棕色,最终两瓶气体颜色一样,分子在不断的运动,现 象,分子总是不断运动的,分子和原子,人教版九年级化学上册 第三单元物质构成的奥秘 课题1,第二课时,本节课你需要解决的问题：1、分子定义2、原子定义3、如何从分子、原子的角度解释物理变化、化学变化、纯净物、混合物4、分子、原子的本质区别,第二次画水,氧分子,氢分子,水分子,二氧化碳分子,酒精分子,第三次画“水”酒精溶液,第四次画水,水分子,H2O,由一种分子构成的物质是 _由多种分子构成的物质是 _,水,酒精溶液,一种分子构成的物质有 _多种分子构成的物质有 _ 属于纯净物的有 _ 属于混合物的有 _,B C E,B C E,D,A.空气 B.氧气 C.氢气D.蔗糖水 E.二氧化碳,A,D,A,空气分子,1.混合物、纯净物由一种分子构成 纯净物由多种分子构成 混合物,课堂练习,已知“”、“”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中:属于混合物的是_ 属于纯净物的是_,A,B,C,D,C、D,B,A、,同学们，请你们数一数，图中一共有多少个分子？一共有多少种分子？,化合反应,水的变化,仔细观察甲、乙两图，请说出它们的本质区别。,【活动与探究四】分子、原子的区别与联系,说明：甲图是液态水加热蒸发变成气态水蒸气的示意图；图乙是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。,（1）分析水蒸发和水通电分解这两种变化有什么本质的区别？（2）请比较这两种变化过程中，它们的分子和原子有什么改变？（3）通过上述分析，你能说出分子和原子的区别吗？（4）通过分析水分子的构成，你能说出分子和原子的关系吗？,小组讨论后回答：,从分子的角度看，水的蒸发过程中水分子有没有发生变化？,由分子构成的物质在物理变化时，物质的分子本身没有变化,水蒸发的微观过程,氧分子,水分子,氢分子,水电解的微观过程,2.物理变化、化学变化,分子本身没有发生变化，只是分子间的间隔发生变化。,分子本身发生变化，生成新 的分子。,上图中相同图形表示同种分子，则A B属于_变化，A C属于_变化,物理,化学,课堂练习,宏观,微观,微粒,具体分子,物质,变化,微观,物理变化,化学变化,宏观,混合物,纯净物,思考：请用分子的观点分析蒸发水 和电解水有什么本质区别？,蒸发水的微观过程,四、分子定义分子是保持物质化学性质的最小粒子,同种物质的分子，化学性质相同不同种物质的分子，化学性质不同,由分子构成的物质,不能点燃,能燃烧,能燃烧,是否分子变了，化学性质也变了？分子是怎样变的呢？,重新组合,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氢分子（H2）,通电,分为氢原子和氧原子,电解水的示意图,五、原子是化学变化中的最小粒子,问题：化学变化的实质是什么？,在化学变化中，分子拆分成原子，原子重新组合成新的分子,1.化学变化的实质,在化学变化中，分子可分、原子不可分,2.分子与原子的本质区别,分子和原子的比较：,分子是由原子构成，分子可以分裂成原子,是保持物质化学性质的最小粒子,是化学变化中的最小粒子,由同种原子或不同种原子构成,由质子、中子、电子构成,质量和体积都很小；有间隔；不断运动。分子、原子都是构成物质的一种微粒。,分子在化学变化中可以分成原子，原子重新组合形成新的分子。,在化学变化中原子不可再分。,1、水是由水分子构成的，保持水的化学性质的微粒（）A、氧原子 B、氢原子 C、氧分子 D、水分子,D,2、保持氧气化学性质的最小粒子是（）A、氧分子 B、氧原子 C、氧粒子 D、氧气,A,3、在电解水这一变化中，没有变化的是（）A、水分子 B、水原子 C、氢、氧两种原子 D、以上都不是,C,4、下列说法中正确的是（）A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分 子 B、同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同 C、物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成 D、同种原子可以构成分子，而不同种原子不能构成分子,B,课题2 分子和原子,一、分子和原子是真实存在的二、分子 1、分子的性质 分子的质量和体积都很小 分子在不断地运动（温度升高，运动加快）分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小）同种分子性质相同，不同种分子性质不同（5）分子在化学变化中可以再分2、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。3、分子的构成 分子由原子构成,4、用分子的观点解释 物理变化：分子本身没有发生变化，只是分子间 的间隔发生变化。化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。混合物：由不同种分子构成。纯净物：由同种分子构成。化学变化的实质：分子分成原子，原子重新组合成新的分子。,