关系代数习题课.ppt
填 空 题,1、数据库系统的主要特点是实现数据、减少 数据、采用特定的数据、具有较高的数据、具有统一的数据控制功能。,3、数据的物理独立性是指当数据的 改变 时，通过系统内部的自动映象或转换功能，保 持了数据的 不变。,2、数据库系统由、数据库管理员和用户所组成。,共享,冗余,模型,独立性,硬件系统,数据库集合,数据库管理系统,存储结构,逻辑结构,4、数据的逻辑独立性是指当数据的 改 变时，通过系统内部的自动映象或转换功能，保 持了数据的 不变。,整体逻辑结构,局部逻辑结构,5、在数据库理论中，把客观存在并且可以相互区别 的事物称为。,实体,6、描述实体的特性称为。,属性,7、如果一上实体集中某个属性或属性组合能够唯一 地标识出每一上实体，则可把它选为。,关键字,8、实体之间的联系归结为、和 三种。,9、E-R 模型是描述概念世界、建立 的 实用工具。,10、在 E-R 模型中，实体用 框表示，属性用 框表示，实体之间的联系用 框 表示。,11、数据库管理系统所支持的数据模型被分为、和面向对象四种类型。,一对一,一对多,多对多,概念模型,矩形,椭圆形,菱形,层次,网状,关系,12、在层次模型的网状模型中，数据之间的联系是通 过 来实现的，因此，应用程序和数据之间的独立性。,13、一个仓库可以存放多种零件，每一种零件可以存 放在不同的仓库，仓库和零件之间为 的 联系。,14、一个学生可以同时借阅多本图书，一本图书只能 由一个学生借阅，学生和图书之间为 的联系。,链接指针,较差,多对多,一对多,16、一个关系就是一张，每个关系有一个。每个关系在计算机中作为一文件存储起来。,15、一个公司只能有一个总经理，公司和总经理职位之间为 的联系。,17、关系中的元值和属性分别对应二维表中的 和。,二维表,一对一,18、属性的取值范围称为该属性的。,行,列,域,关系名,19、关系的属性或属性组合，其值能够唯一地标识一个元组，该属性或属性组合可选做。,20、一个关系模式中包含有若干个，其数目多少称为关系的。,关键字,属性,元数,21、选择运算的结果关系同原关系具有 的结构框架，投影运算的结果关系同原关系通常具有 的结构框架。,相同,不同,22、在选择运算所得到的结果关系中，所含的元组数 不 原关系中的元组数。,23、在投影运算所得到的结果关系中，所含的属性数 不 原关系中的属性数。,24、联接运算是将两个或两个以上的 根据联接条件生成一个。,25、按照两关系中对应属性值相等的条件所进行的联 接称为 联接。,多于,多于,关系,新关系,等值,26、如果一个关系中的属性或属性组并非该关系的关键字，但它是另一个关系的关键字，则称其为该关系的。,27、一个学生关系模式为（学号，姓名，班级号,）,其中学号为关键字；一个班级关系模式为（班级号,专业教室,），其中班级号为关键字；则学生关系模式中的外码为。,班级号,外码,28、一个职工关系模式为（职工号，姓名，车间号，），其中避工号为关键字；一个车间关系模式为（车间号，地点，面积，），其中车间号为关键字；则职工关系模式中的外码为。,车间号,综 合 题,1、设有关系R,S和T如下。关系T是由关系R和S经过哪种操作得到的?,R,S,T,RS B)R-S C)RS D)R S,2.设有如图所示的关系R、W和D，计算,R,W,D,R1=y,T(R)(2)R2=p5 T=e(R)(3)R3=R W(4)R5=RD,(5)R4=2,1,6(3=5(RD),(2)R2=p5 T=e(R),R1=y,T(R),(3)R3=R W,d,e,e,f,c,d,T,Y,f,e,g,7,f,e,a,9,Y,T,Q,P,d,d,d,d,Y,n,m,n,m,B,c,b,2,c,b,2,c,g,7,c,g,7,T,Q,P,(4)R5=RD,Q,P,g,7,b,2,(5)R4=2,1,6(3=5(RD),RD,3=5(RD),2,1,6(3=5(RD),3.设有供应商-零件-工程数据库供应商表S(供应商代码，姓名，所在城市，电话)零件表P(零件代码，零件名，颜色，产地)工程项目表J(工程代码，工程名，工程所在城市)供应情况表SPJ(供应商代码，工程代码，零件代码，供应数量）,S表,P表,J表,SPJ表,(1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO,SNO(JNO=J1(SPJ),(2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO,SNO(JNO=J1 PNO=P1(SPJ),(3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO,SNO(PNO(color=红(P)SNO,PNO(JNO=J1(SPJ),(4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的 工程号JNO,第一步：找出使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO,第二步：从全部工程号中去掉使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO,JNO(SPJ)(JNO(JNO,PNO(city=天津(S)(SPJ)color=红(P),JNO(JNO,PNO(city=天津(S)(SPJ)color=红(P),(5)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的 工程号JNO,第一步：找出供应商S1供应的全部零件 SNO,PNO(SNO=S1(SPJ),第二步：找出哪些工程使用了与S1供应的全部零件相同的零件。SNO,PNO,JNO(SPJ)SNO,PNO(SNO=S1(SPJ),S,C,SC,4.学生（学号，姓名，年龄，性别）课程（课程号，课程名，教师）选课（学号，课程号，成绩）,检索:（1）“程军”老师所授的课程号和课程名（2）年龄大于21的男生学号和姓名（3）至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名（4）“李强”同学不学课程的课程号（5）至少选修两门课程的学生学号（6）全部学生都选修的课程的课程号和课程名（7）选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号（8）选修课程号为K1和K5的学生学号（9）选修全部课程的学生姓名（10）选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号（11）选修课程名为“C语言”的学生学号和姓名,（1）“程军”老师所授的课程号和课程名,（2）年龄大于21的男生学号和姓名,（3）至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名,（4）“李强”同学不学课程的课程号,（5）至少选修两门课程的学生学号,（6）全部学生都选修的课程的课程号和课程名,（7）选修课程包含“程军”老师所授课程之一的 学生学号,教师=程军(C),学号(SC),课程号(),（8）选修课程号为K1和K2的学生学号,学号(),课程号=K1 课程号=K2(C),（9）选修全部课程的学生姓名,姓名(S(),学号，课程号(SC)课程号(C),（10）选修课程包含2号学生所修课程的学生学号,学号，课程号(SC)课程号(),课程号=2(SC),（11）选修课程名为“C语言”的学生学号和姓名,学号，姓名(S 学号(SC(课程名=C语言(C),
