桂林山水阅读心得.doc

Everyone has inertia and negative emotions. Successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.通用参考模板（页眉可删）桂林山水阅读心得 桂林山水阅读心得1这篇*开头就说“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇吗?带着这个问题我接着往下读。*先说了桂林的水，我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水使我陶然欲醉，它有静、清、绿三个特点，漓江的水静得让你感觉不到它在流动;漓江的水清得可以看见江底的沙石;漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的水真美啊!然后*又讲了桂林的山，我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山让我感到不可思议，也使我心惊胆战，它同样能够有三个特点，那就是奇、秀、险。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的.竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真是奇妙啊!山水相间，山围绕水，水倒映山，加上云雾迷蒙，绿树红花，江上竹筏小舟，这真是一幅美丽的画卷，“舟行碧波上，人在画中游”正是写了小船行驶在碧绿的水面上，人在如同画卷的桂林中游览。这篇*采用了总分总的结构，淋漓尽致的表现出了作者热爱、赞美我国大好河山的思想感情，我深深体会到桂林实在是太美了，不愧说是“桂林的山水的美居天下第一。桂林山水阅读心得2桂林山水是一篇写景的*。它记叙了桂林的那一带风景如画的山和水，让人们对美丽的桂林更加向往。课文主要以静、清、绿来体现了漓江的水，又着重地把桂林的山的特点奇、秀险写得多姿多彩。学了这篇*，让我对桂林的山水更加惊叹，而且被作者那种精彩的作文文笔给打动了。人们读起来，就像走进了一幅连绵不断的画卷。桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山，形态各异，怪石嶙峋，好像你一不注意就会栽倒下来，让人感觉非常惊险。而且，桂林的山，形态比其它的山更多，像巨象，像骆驼，像象鼻，像老人让我更加喜欢桂林的山;桂林有一条漓江，漓江的水很漂亮，像一块透明的镜子，又像一条清白的纱裙，更像一块无瑕的翡翠。假如一只鱼鹰从水面飞过，脚爪点了点水面，便立刻荡漾起一圈圈水纹，那这刻是多么美丽的景色!我攀登过又高又险峻的华山，那里怪石嶙峋，奇峰罗列，石头有大有小，有轻有重，一条涓涓的小溪在山路的两旁欢快地流着，在太阳光的照耀下，小溪显现出五颜六色的光彩。但读了桂林山水后，让我更加喜欢桂林的山水。桂林的山水，有郁郁葱葱的树木，色彩明丽的鲜花，水平如镜的漓江，半倒半立的怪石，还时不时传来声悦耳动听的鸟歌，看见小巧玲珑的鸟儿这种情景真是诗情画意!桂林的山水真美，我真希望桂林可以越变越诗情画意!就像“诗中有画，画中有诗”!桂林山水阅读心得3我们的祖国是一个历史悠久的国家，不仅如此，还保留着许多的名胜古迹和自然风景区。“桂林山水甲天下”这句话，我想应该已经传遍“天下”了吧。既然我已经学过了桂林山水这篇课文，我不妨说说我的读后感吧!咳咳!自从读了桂林山水一文，得知桂林景色优美，山，素有“奇、秀、险”之称，水吗，“静、清、绿”总是离开不了的。*主要写了桂林的山，漓江的水，分成两个部分来表达，从不同的方面、不同的特点来介绍，此时，我们的眼前肯定会浮现出桂林山水的美丽景色，“江山如画”的发源地就是这儿，四百多个字就写出了桂林山水比大海、西湖、泰山、香山都美丽，它们对于桂林山水来说，只是几个相当小的小小小小点，从而又以“舟行碧波上，人在画中游”总结，让人回味，而且首尾呼应，实在是“下笔如有神”!真是令人赞叹!人人都说：“桂林山水甲天下。”我真想乘着木舟，荡漾在漓江上，一边欣赏桂林的水，一边欣赏桂林的山。来享受甲天下的滋味。嘿，真巧!本学期的第二课就是桂林山水。因为我对桂林山水向往已久。便更加仔细地读。读着读着，仿佛看见漓江的水美得如：一望无际的大海，水平如镜的西湖。是怎样写漓江的水呢?用三个字就概括了：静、清、绿。让人感觉好像在一幅美丽的画卷里。然而桂林的山写得更加奇特：奇、秀、险。桂林山真奇啊，一座座拔地而起，像老人，像巨象，奇峰罗列，形态万千。桂林的山真秀啊，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。读了这篇课文后使我感悟出一个深刻的道理：桂林的景色确实很美，真不亏是甲天下。从现在起，我要加倍努力，掌握现代科学文化知识，长大了一定要去桂林那儿欣赏美景。桂林山水阅读心得4今天胡老师给我们上了一堂优美的课文桂林山水，把我们带进了美丽的桂林，领略了桂林美丽的风光。当我读到桂林的水的时候，先拿波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖作比较，赞美了漓江的水;接着用了一个排比句，具体写出了漓江水的静、绿、清的特点;还用翡翠做比喻，形象地突出了漓江水的绿;最后用船浆激起的微波扩散出一道道水纹，来近一步映衬出漓江水的静.读到这儿，仿佛是我观赏了桂林的山水.再看看桂林的山，先拿峰峦雄伟的泰山和红叶似火的香山再一次作对比，突出了桂林山的三个特点：奇.秀.险.奇在千姿百态，无奇不有;秀在青翠葱郁，色彩明丽;险在危峰兀立，使人望而生畏，多美的桂林山啊!我忍不住要在桂林的山的顶端高歌一曲。我仿佛饱吸着山上的新鲜空气，坐在船上荡漾着，把我引进了仙境，我多想纵情高喊桂林山水：我来了!桂林山水阅读心得5我十分喜欢桂林山水这篇*。读后，我不仅对桂林的山和水的美丽景色而赞叹不已，并产生了向往之情!当我读到这*中描写漓江的水的段落，我十分惊讶!漓江的水那么静，那么清，那么绿，多像一块绿色的玻璃。这使我不由想起了东海的水，那儿的水是蔚蓝的，不过是翻动着的，像一块蓝色的绸布。那里有一片景最使人流连忘返，那就是珊瑚群。一座大岩石下，透过清澈的海水，可以看到距海面两米一下的珊瑚，多么清澈的海水!文中有这么一句话，“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话正说明了桂林这一带山的险峻。我去过峨眉山也有过亲身的体会。登上“金顶”什么人呀、物呀、景呀，全浸在浓雾中，而且站在山崖边有一种眩晕的感觉，只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶是火的枫树。只要一不小心，就会栽倒下来。多么险的山!这篇*描写了桂林的山水，也充分展示了祖国大好河山的壮丽无比，使我感到自豪。我们应该等多地了解祖国的名胜风景，丰富、开阔我们的视野，以后为祖国建设事业添砖加瓦!桂林山水阅读心得6六年级的第一篇课文是桂林山水，早读课的时候，我手捧课本怀着好奇的心认真阅读这一篇*。读着读着自己仿佛就走进了那“连绵不断”的画卷。你看那桂林的水，作者先用波澜壮阔的大海和水平如静的西湖(一动一静)作对比，直接点明了漓江水独特的美;着重描写了漓江水的静、清、绿的特点。还用翡翠作比较，突出了漓江水的“绿”，读到这时，我仿佛坐在小船上，听到了划水声，看到了一只只小船悠然地在江上的情景，多美的桂林水啊!再看桂林的山，作者巧借峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山与桂林山做比较，写出了桂林山的三个特点：奇、秀、险。奇在千奇百怪、拔地而起、各不相连;秀在峰峦叠幛、色彩明丽;险在危峰兀立、怪石嶙峋。我的家乡是大山深处的一个村庄，作为一个山里娃，见得最多的就是故乡的山，故乡的山虽然也不乏峰峦叠幛、小巧玲珑、郁郁葱葱，却是连绵不断，缺乏特点喝个性，充其量只能算“木秀于林”。哪里能和桂林的山相比?到了最后，作者把桂林山水结合起来，更使我如痴如醉，我仿佛在桂林的山间小路上漫步;又好象回味自己在漓江上尽情地荡舟，流连于山水之间，怎能不让人心旷神怡?啊!美丽的桂林山水，你的丰姿吸引来自五洲四海的游客，是我梦寐以求的天堂。桂林山水阅读心得