八年级语文上册《答谢中书》复习课件新人教版.ppt

答谢中书书,陶弘景,文言词语,夕日欲颓 沉鳞竞跃（坠落）（代指鱼，争着）晓雾将歇，猿鸟乱鸣（消散）未复有能与其奇者（动词，参与，指欣赏）夕日欲颓 欲界之仙都（将要）（欲望）,山川之美，古来共谈。,山河的美丽，是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。,高峰入云，清流见底。,巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。,句子翻译 1,两岸石壁，五色交辉。,两岸的悬崖峭壁，色彩斑斓，交相辉映。,青林翠竹，四时俱备。,青葱的林木和翠绿的竹子，四季长存。,句子翻译 2,晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,每当早晨，夜雾将要消散，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣。,夕日欲颓，沉鳞竞跃。,每当傍晚，夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,句子翻译 3,实是欲界之仙都。,这里实在是人间的仙境啊！,自康乐以来，未复有能与其奇者。,自从谢灵运之后，就再也没有人能欣赏这奇丽的景色了。,句子翻译 4,文章评价,1、本文写景的特点。先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，又平看“两岸石壁”“清林翠竹”，最后分写“晨昏”，一句一景，次第井然。同时注意了色彩的配合，晨夕的变化，动静的结合。2、思想感情。表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。,练习,1、书是古代的一种文体，多。2、文章作者，字通明，号花阳隐居。南北朝时文学家，又被称为。3、选出划线词语意思不同的两项：（）A:夕日欲颓 颓然乎其间者B:负势竞上 沉鳞竞跃C:我孰与城北徐公美 未复有能与其奇者D:四时俱备 百废具兴,记事陈情,陶弘景,山中宰相,A C,4、写出文中具体描绘山川之美的句子?,高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。,5、“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”描绘了怎样的画面？“乱鸣”在整个描写场景中有何作用？,清晨的薄雾将要消散的时候，起伏的群山和青林翠竹中传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。渲染山林中万物清晨醒来的欢欣热闹，为幽静秀美的山川增添了勃勃生机。,二、简答题,1、答谢中书书，“猿鸟乱鸣”中的“乱”字能否换成“齐”或“共”字？,2、答谢中书书表达了作者怎样的思想感情?最能体现作者思想感情的语句是什么?,“乱”表现一种自由，一种活力，通过“乱”字，写出了山川万物都充满着勃勃生机的景象。,沉醉山水的欣喜之态，能够和古今知音比肩的自得之感，归隐山林的喜悦之情。,“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”,山川之美，古来共谈。,高峰入云,清流见底,两岸石壁，五色交辉,青林翠竹，四时俱备,晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓，沉鳞竞跃,实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。,六、说板书设计,总领美 高峰、清流 两岸、五色写景 青林、四时 晓雾、猿鸟 夕日、沉鳞抒怀仙都、未复,总领美 高峰、清流 两岸、五色写景 青林、四时 晓雾、猿鸟 夕日、沉鳞抒怀仙都、未复,总领美 高峰、清流 两岸、五色写景 青林、四时 晓雾、猿鸟 夕日、沉鳞抒怀仙都、未复,高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。,意境美,