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    八年级物理-第四节《做功的快慢》课件-沪科版.ppt

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    八年级物理-第四节《做功的快慢》课件-沪科版.ppt

    第四节,做功的快慢,在怎样的情况下就说某力对物体做了功,在力的方向通过一段距离,做功的两个必要要素,作用在物体上的力,在该力的方向上通过的距离,请观察下列情景:,情景一:,这些生活现象,它们都在做功?假如你是农民,在不考虑成本的情况下,要耕犁相同的耕地,21世纪的你会选用什么耕地?为什么?,这几种方法做的功一样多吗?21世纪的你愿意选那种方法,他们的区别是什么?,在做功相同的情况下,人们更倾向于选择做功快的机械,那么如何比较做功的快慢呢?,a,d,c,b,做功的时间相同,搬运的重物不同,甲乙谁做的功多?谁做的功快?,相同时间里,做功多者,做功快,从a到d的过程中,谁做的功多?甲在c位置时已经搬运完成,甲乙谁做功快,为什么?,做功相同时,时间少者,做功快,若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?,如何比较运动的快慢?,如何比较作功的快慢?,法一:所用时间相同,路程大的运动快,法二:通过相同的路程,用时少的运动快,法三:看单位时间内通过的路程,速度,法一:所用时间相同,作功多的做功快,法二:做相同的功,用时少的做功快,法三:看单位时间内所做的功,?wt,引入功率这一物理量,来表示做功的快慢,1.定义:单位时间内物体做功的多少,称为功率,用p来表示,=,1千瓦1000瓦 1兆瓦106瓦,注意:功的符号W,功率单位瓦的符号W,功率的物理意义:表示做功快慢的物理量,1W的物理意义:1S内做了1J的功,75W的物理意义:,1S内做了75J的功,=,=,FS,t,=,FV,姓名:詹姆斯瓦特 国籍:英国出生年代:1736成就:蒸汽机 英国物理学家,世界公认的蒸汽机发明家。他的创造精神、超人的才能和不懈的钻研为后人留下了宝贵的精神和物质财富。瓦特改进、发明的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献,具有划时代的意义,它导致了第一次工业技术革命的兴起,极大的推进了社会生产力的发展。后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“瓦特,瓦特 James Watt17361819,自行车运动员长时间功率约70W;优秀运动员短时间功率可达到1kW。,新宝马X5最大输出功率达235kW.,蓝鲸游动的功率可达350kW,韶山型电力机车功率约为 4200kW,万吨级远洋货轮的功率约700023000kW,1物体甲在5s时间内被做了100J的功,则做功的功率是_,这表示_。2关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是()A.力越大,功率越大 B距离越长,功率越大 C.做功越多,功率越大 D做功越快,功率越大。3.几位同学刚刚学了功率的知识,为此,小明和小花同学比赛看谁的做功功率快。在同学们的监督下,他俩同时抱起一样的木块,从一楼冲上三楼,结果小明用了10s,小花用了16s。则他俩对木块做功的功率快慢是 快。(填“小明”或“小花”)4.一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车升高了2m,起重机对汽车做功的功率是。,20W,1秒内物体甲做功20J,D,小明,3000w,例:起重机用钢绳吊起一个重10000N的货物,在10s内沿竖直方向上匀速上升10m,求:钢绳拉起重物的功率是多少?,答:钢绳拉起重物的功率为104W.,解:,W=Gh=104N10m=105J,已知:G=104N,t=10s,h=10m,求:P,P=W/t=105J/10s=104W,使用机械做功时,下面说法正确的是:()(A)功率大的机器一定比功率小的机器做功多;(B)功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少;(C)功率小的机器一定比功率大的机器做功慢;(D)以上说法都不对,C,已知:t2min120s W J求:P,一台机器用2分钟时间做了 J的功,这台机器的功率是多少?,答:这台机械的功率是500W,解:,由 得,已知:V=50m3,1103kg/m3,h=30m,t=1h=3600s,g=10N/kg,求:w、P,解:,m=V=1103kg/m3 50m3=5104kg,G=mg=5104kg10N/kg=5105N,W=Gh=5105N 30m=1.5107J,答:水泵的功率应不小于4.2kW.,用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱,水泵需做多少功?若完成这些功1 h,这台水泵的功率是多少瓦?合多少千瓦?,抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处,它30s所做的功是_J,该抽水机的功率为_W。(g=10N/kg),3000,90000,小结:,

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