八年级政治上册千里之堤溃于蚁穴课件教科版.ppt
,千里之堤 溃于蚁穴,材料：16岁的男孩小华爱玩电子游戏，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们儿”。一次，他们掏出一种 白色粉末，围坐在那里吸。看他们的神情，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们儿”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次，第三次，后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，向父母骗钱，甚至向低年级同学勒索。一次在抢劫别人金项链时被当场抓获，受到了法律的制裁。在法庭上，他流下了悔恨的泪水。,思考：1、材料中小华做错了哪些错事？2、小华犯错的轻重程度相同吗？从轻到重排一排。,思考：1、材料中小华做了哪些错事？答：玩电子游戏、交损友、吸毒、说谎骗钱、勒索低年级同学、抢劫项链（抢劫他人财物）2、小华犯错的轻重程度相同吗？从轻到重排一排。,较轻的错：较重的错：严重的错：,玩电子游戏、交损友吸毒、说谎骗钱，向他人勒索财物抢劫他人财物,找一找：我们身边的同学或自己的身上有哪些不良行为，为什么会出现这种行为呢？,思考:两名同学的哪些行为属于不良行为？哪些属于严重不良行为？哪些属于犯罪行为？不良行为：严重不良行为有：违法犯罪行为有：,逃学旷课,多次向低年级同学强行索 要财物、多次入室抢劫,持刀抢劫、将老人砍成重伤,李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,材料,思考,公安机关为什么给予李某等三人以警告的处罚？,因为他们做了法律所禁止的，是一种违法行为。,材料2,在一小学，8名学生无故退学。经调查得知，8名学生的家庭有足够的条件供应其自女上学，家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学，但未能成功。最后由镇政府依法对8名学生强制执行接受九年义务教育，责令每位家长督促孩子尽快返校，并处以500元的罚款。,：,为什么对家长处以罚款？,因为家长不履行法律规定的义务，是一种违法行为。,思考,法律规定应该做而不做的，是违法行为。,法律规定不能做而去做的，也是违法行为,违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。,案例：2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得16177万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。,案例2李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人却不用？,违法行为,一般违法,犯罪,想一想,(民事违法行为和行政违法行为),(刑事违法行为、违宪行为),具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。,犯罪,犯罪的三个特征：,严重危害社会（最本质特征）触犯刑法（法律标志）应受刑罚处罚（必然结果）,民事违法行为行政违法行为刑事违法行为（即犯罪）违宪行为,一般违法行为,对社会的危害性较小没有触犯刑法违法情节较轻微,法,严重违法行为,1、一般违法与犯罪的区别：,一般违法和犯罪有什么区别和联系？,、一般违法与犯罪的联系：,一般违法行为是违反了刑法以外的法律、法规，情节比较轻微，对社会危害较少的行为。犯罪行为是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为，它属于严重违法行为。,都具有社会危害性；都是违法行为；都会受到法律的相应制裁。一般违法与犯罪行为之间有着密切的联系，两者之间并没有不可逾越的鸿沟。,2001年3月24日中午12点半左右，金先生不慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落在了某商场四层厕所的洗手台上。10分钟以后，他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身上。他赶回四层厕所找落下的皮包，然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后，从保洁员那里了解到一条重要线索，四名专卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金，存折交由一个人带走。,拾金而昧违法吗？,返回,刑法第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。,民法通则第79条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。,法律依据,一天夜晚，杨某因欠别人赌债，被债主拦在路边。因讨债无果，债主将他的一辆三轮车扣押。杨某机灵一动，拨打了“110”报警，谎称自己被团伙抢劫。结果，“110”报警中心调集了数十名警员赶到现场，却一无所获。,讨论：杨某的行为属于什么类型的违法行为，会受到什么制裁？这些行为会带来什么后果？,惩处犯罪分子的意义是什么？,教材91页最后一段,通过这节课的学习，你有什么收获？,单项选择题1、刑事违法性是犯罪的（）A、危害表现 B、必然结果 C、法律标志 D、最本质特征2、下列对一般违法与犯罪的关系认识不正确的是（）违法不一定犯罪，犯罪不一定违法 犯罪不一定违法，但违法必定犯罪 违法不一定犯罪，但犯罪必定违法 有一般违法行为一定会发展为犯罪A、B、C、D、3、犯罪行为对公民、对社会造成了极大的危害，所以我国法律惩处犯罪分子，其目的是（）保护公民的合法权益不受侵害 保卫国家安全 保障社会主义建设的顺利进行 遏制和教育犯罪分子，震慑某些有不良动机的人A、B、C、D、,考考你,C,A,D,材料分析：中学生文涛因父母离异，无心上学，经常上网。为了筹钱上网，他多次偷窃他人钱财，受到公安机关的处罚，但他不思悔改，后来又参与社会团伙抢劫，被法院判处有期徒刑3年。他在服刑期间，经少年管教所干警的教育和帮助，悔过自新边改造边学习，掌握了摩托车的维修技术。出狱后，他开了一家摩托车维修店，由于善于经营，生意兴隆，成为了自立自强的人。,思考：文涛的哪些行为属于不良行为？哪些行为属于严重不良行为？哪些行为属于犯罪行为？一般违法和犯罪有什么区别和联系？文涛逐步走向犯罪，又从一个犯罪转变为自立自强的人，这说明了什么？,本节课到此结束，谢谢合作！,
