学生劳动技能竞赛活动方案9.docx

学生劳动技能竞赛活动方案9一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第X届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的'劳动成果。二、活动主题快乐实践。三、活动时间20xx年X月X日。四、活动内容家庭层面：低年级（12年级）：Io知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；2o学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；3o学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级（34年级）：Io知道2位全国劳模的名字和他们的事迹；2o学会帮助家人洗袜子、扫地；3o和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；4。做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。（上交时间：X月X日之前）高年级（56年级）：Io在父母的协助下，学会蒸米饭、学会做一道菜等；2o学会整理自己的“小天地”；3o“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。学校层面：1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动；2、学校“菜地”由学生承包；3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；4、四年组“花样饺子”大赛。