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    《天上偷来的火种》课件(语文S版六年级下册课件).ppt

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    《天上偷来的火种》课件(语文S版六年级下册课件).ppt

    ,天上偷来的火种,1默读课文,理解课文内容,体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身,甘愿受罚的伟大精神。2会认“治、罚”2个字。,学习目标,hu gu y ji gn zng,茴 篝 押 鹫 肝 脏,茴香 篝火 押送 鹫鹰 肝脏 心脏,冶炼 惩罚,小心翼翼 一帆风顺 暴跳如雷悬崖绝壁 风吹日晒 挽弓搭箭 冶炼 惩罚 篝火 佩服 敬佩,冶炼用焙烧熔炼等方法,从矿石中提炼出所 需要的金属。惩罚“惩”读“chng”;处罚。鹫鹰鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科。本 科鸟类出现满平常的,分别有大冠鹫、林雕、凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等 共六种。敬仰敬重仰慕。,争吵争论吵闹。愤然形容气愤发怒的样子。小心翼翼形容言行小心谨慎,不敢疏忽大意。奇异奇特特别。篝火原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处 或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。,谁来说说课文主要写的是什么?,很久很久以前,人类没有火,一个叫普罗米修斯的神为了把火种传播给人类,不顾宙斯的阻挠,从阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种。普罗米修斯被锁在高加索山上忍受着几个世纪的可怕刑罚,终于被海格立斯搭救,获得了自由。,无火盗火受罚获救,课文是按怎样的顺序来写的?,生活悲惨,心生怜悯,偷取火星,藏进茴香枝的空管里,遭受折磨最终获救。,第1自然段,第28自然段,第916自然段,第1718自然段,按事情发展顺序写,普罗米修斯:在希腊神话中,人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师,凡是对人有用的,能够使人类满意和幸福的,他都教给他们。宙斯:希腊神话中的主神。威力无比,能随意降祸赐福,并掌管雷电云雨,是各种神和人类的主宰。阿波罗:阿波罗是宙斯的儿子,他光明磊落,是光明之神。海格立斯:大力神海格立斯是神主宙斯的儿子,他曾创立过12项英雄业绩。,偷火,受罚,获救,求火,交流第1自然段,米罗休斯为什么要盗火?用“没有就”说话。省略号有什么作用?再展开想象“人间没有火还会怎样?,生活悲惨,没有 就只好。人们生活非常困苦,没有 就只好;没有 就只好;,交流第28自然段,米罗休斯是怎样盗火的?他是怎样的一个神?,慈善 他来到人间以后,看到人类没有火的悲惨情景,心里十分难过。勇敢 他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿婆罗那里去偷取火种。,聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽,太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,带到人间。真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。,交流第28自然段,米罗休斯是怎样盗火的?他是怎样的一个神?,学习9-16自然段,火给人类带来了光明,让人类脱离了茹毛饮血的时代,火给人类带来了强壮的身体,火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢?,学习1718自然段,英雄总是令人敬佩的,他的最终结局怎样?说一说:为什么直到现在,希腊人普罗米修斯 仍然十分敬仰,并称他是“人类的大恩人”?,普罗米修斯是()的英雄,因为()。,你如何评价普罗米修斯?,请用几句话写写他们被称为“普罗米修斯式的英雄”的原因。,作业:1.阅读中国神话燧人氏钻木取火;2.想像人们得到火种以后欣喜若狂的情景,并且写下来。,再见!,

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