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    《大学物理(祝之光)》绪论.ppt

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    《大学物理(祝之光)》绪论.ppt

    1,集美大学,大学物理电子教案,您将一点一点地掀开物质世界的神奇面纱,2,3,绪 论,(Introduction),(一)物理学与物质世界,(二)物理学与科学技术,(四)几点说明,(三)物理量单位和量纲,4,(一)物理学与物质世界,物质存在的基本形式:粒子,场,物理学是研究物质结构和物质的基本运动规律的学科,是自然科学的基础。,一切物质都在不停地运动着。,机械运动,分子热运动,电磁(光)运动,(基本)粒子的运动,5,物理学的研究对象十分广泛:,空间尺度,时间尺度,速率范围,1026 m(约150亿光年)(宇宙)1035 m(普朗克长度),1018s(150亿年)(宇宙年龄)10-43s(普朗克时间),0(静止)3108 m/s(光速),宇观-宏观-介观-微观,6,人们从自己向小尺度追问,-粒子物理学,质子、中子由夸克组成,夸克是不是最基本的粒子?,人们从自己向大尺度追问,-天体物理学,要制造更高能的粒子加速器。,哈勃根据多普勒效应发现宇宙在膨胀,宇宙有没有边?,宇宙有没有中心?,粒子物理学和天体物理学目前已成为密不可分的姐妹学科。,7,8,从宇观到微观,自然界只有四种相互作用:,9,物理学的研究方法:,提出命题,推测答案,理论预言,修改理论,应用,实验检验,观察实验,10,演绎法,-推理、演算,归纳法,-假设、模型,定性和半定量分析,直觉、想象力,不断地探索未知是物理学家一生的追求。,11,近代物理:高温超导;光子学;人工微结构;混沌;.,物理学在不断发展,经典物理:牛顿力学的决定性内在随机性;波动光学信息光学;非线性光学;.,12,(二)物理学与科学技术,第一次(蒸汽机)工业革命,第二次(电器)工业革命,第三次(高速、微观)工业革命,物理学基本规律,自然科学的一切领域,生产技术的各个部门(包括现代高新技术),牛顿力学、热力学,法拉第、麦克斯韦,爱因斯坦,13,相对论,量子力学,核技术,半导体技术,激光技术,超导技术,空间技术,生物技术,.,14,激光手术刀,15,扫描隧道显微镜,16,高能加速器,17,下面是第23届国际纯粹物理与应用物理联合会决议中的一部分内容 美国亚特兰大,物理学是一项国际事业,它曾为人类文明作出过巨大贡献;对当代的生活产生了不可估量的影响;它对人类未来的进步起着关键的作用。,物理学是一项激动人心的智力探险活动,它鼓舞着年轻人,并扩展着我们关于大自然知识的疆界。,18,物理学在培养化学家、工程师、计算机科学家,以及其他物理科学和生物医学科学工作者的教育中,是一个重要的组成部分。,物理学提供发展应用于医学的新设备和新技术所需的基本知识,如计算机层析术(CT)、核磁共振成象改善了我们生活的质量。,19,重大新技术的产生总是经历长期的物理酝酿。,如爱因斯坦质量能量公式(1905)-卢瑟福粒子散射(1909)-核能利用(上世纪40年代以后),如爱因斯坦受激辐射理论(1917)-第一台激光器问世(1960),如微电子技术的发展:量子力学、固体能带理论(上世纪20、30年代)-晶体管诞生(1947)-集成电路(1962)-大规模集成电路(上世纪70年代后期)-人工微结构,20,知识,素质,能力,良好的科学素质是发明创造的基础。,工程技术人员的物理素质的表现:,能从物理本质上提出和研究本专业问题,具有创新能力,能在工程技术中引入物理学的新成果,掌握物理学的思想和观点.如 建理想化模型,21,一 物理量,A:物理理论的组成部分:1.概念 2.关于概念的数学表示的假定 3.表示物理量之间关系的方程,B:物理量分为基本物理量和导出物理量,C:物理量的单位和单位制 基本物理量的单位称基本单位 导出物理量的单位称导出单位,(三)物理量单位和量纲,22,选择不同的基本单位构成不同的单位制,国际单位制(用SI表示)的基本单位如下:,长度 米 m 质量 千克 kg 时间 秒 s电流 安培 A 热力学温度 开尔文 K物质的量 摩尔 mol 发光强度 坎得拉 cd,23,1m 是光在真空中在(1/299792458 s)内所经过的距离.,力学的基本单位,1984年2月27日,我国国务院颁布实行以国际单位制(SI)为基础的法定单位制.,1s 是铯的一种同位素133 CS 原子发出的一个特征频率光波周期的9192631770倍.,“千克标准原器”是用铂铱合金制造的一个金属圆柱体,保存在巴黎度量衡局中.,二.物理量单位和量纲,24,速率,导出量,力,功,实际时间过程的时间,25,26,定义:表示一个物理量如何由基本量的组合所形成的式子.,量纲作用,1)可定出同一物理量不同单位间的换算关系.,3)从量纲分析中定出方程中比例系数的量纲和单位.,2)量纲可检验文字结果的正误.,量 纲,某一物理量 的量纲,27,三.物理学中的近似,28,经典物理学(1719世纪)力学、热学、电磁学、光学近代物理学(19世纪末 20世纪)相对论、量子力学,80学时,本学期完成,(四)几点说明,大学物理课程的内容。,29,1、参考教材:马文蔚等改编物理学第四版 程守洙等编 普通物理学第五版 等 及有关学习指导书,2、是中学物理的提高,内容更多、更深、更具普遍意义,更注重物理学的思维方式:建立模型、抽象 推理、近似、类比,应用更多的数学工具,如矢量分析、微积分等,30,3、学习方法和要求,摆脱中学学习方法和思维模式。,掌握物理学基本架构,分清层次,主从有序,步步深入。,理解基本概念、原理,掌握公式,学好数学。,31,1)弄清概念,不怕难;,2)注意尽快适应电子教案的教学方式 学会有重点地记好笔记。(懒惰乃万恶之源也!少壮不努力,老大徒悲伤.),3)养成一丝 不苟的作风;(先从笔记、作业入手),4)学会物理学中科学分析方法,学会看书。,32,具体要求1)上课作笔记,认真听讲(效果事半功倍)。2)课后及时复习,完成作业,缺交一次作业 期末成绩扣2分,整学期缺交1/3不得参加期 末考试。迟交扣1分。3)每章结束后及时复习、作小结。4)上课应带:笔记本、书、习题册。5)有时间多看参考书,多作练习。,33,发展独立思考和独立创新的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立思考与工作,他必定会找到自己的道路,而且比起那些主要以获取细节知识为其训练内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化.爱因斯坦,结束语,34,附:矢量代数的基本知识,标量只有大小,例如:质量、长度、时间、密度、能量、温度等。,矢量既有大小又有方向,并有一定的运算规则,例如:位移、速度、加速度、角速度等。,2、矢量相等:大小相同,方向相同,35,3、矢量的运算法则:,(2)数乘,36,(3)矢量的分解在一个平面内,若存在两个不共线的矢量 则平面内的任一矢量可以分解为:,(4)矢量的标积(点积),37,特别注意:,(5)矢量的矢积(叉积),方向:,大小:平行四边形面积,右手螺旋,是一个轴矢量,38,矢积的性质:,(6)矢量的非法运算包括,矢量与标量不能相等!,

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