《动画角色造型设计》说课.ppt

动画角色造型设计 课程说课,说课人:XXX,动漫造型设计概念,教材的结构和内容简析,教学目标,教学重、难点分析,教法与学法分析,教学过程设计,课程总结,一、教材的结构和内容分析,动漫角色造型设计概念是动漫基础创作技法的第一章内容，在整体学习动漫造型课程的基础，为之后漫画技法的学习和设计思路的掌握埋下伏笔。通过本节的学习，学生既可以对动漫造型设计的概念有很好地了解，又可以为今后学习四格漫画、插画、分镜头绘制、动画片的制作等打下坚实的基础。,所以从此可以看出，本节内容是动漫制作中一个重点环节，它能让学生掌握体现角色的性格特点的方法，更好的把握整部动画片的艺术风格。,本课教学目标,情感目标,能力（技能）目标,通过对上面教材结构和内容的分析，考虑到学生已有的认知能力和心理特征，制定如下的教学目标。,知识目标,二、教学目标,二、教学目标,基础知识目标:了解与掌握动漫角色造型设计基本内容及特点。能力（技能）目标:通过进行大量有针对性的手绘练习，是学生的手绘能力得以提高。情感目标:增进对动漫的喜爱之情，树立从事动漫行业的信心。,三、教学重、难点及关键,关键：多鉴赏优秀的作品，学会总结经验和技法，使理论能够联系实际，从而进行创作。,重点:明确角色造型设计的基本概念及课程用途。,难点:让学生初步形成对作品的鉴赏能力，并掌握设计方法，运用所学知识，完成个人创作。,教学,教学方法,多媒体课件,分享心得,现场示范,师生互动,四、教法与学法,教学方法,多媒体课件直观教学 在讲角色造型基本结构的设计和画法时，要尽可能使用多媒体课件和图片相结合的方式，使抽象知识转化为形象的图像更直观的展现出来。,教学方法,现场绘画教学 现场示范一些手绘的漫画造型，让学生也跟着一起画。这样就形成边教边学，边学边做的互动学习，达到教、学、做三者合一。,教学方法,分享心得和技巧教学 在讲动漫角色造型设计的基本规律及表现技法时，适当结合自己曾经创作出的作品，讲述自己创作时的灵感萌发、心得体会和具体实践的技法。让学生对角色造型设计如何从无到有这个过程有更清楚的认识。,教学方法,开放式师生互动教学 在看一些优秀的动漫设计作品时，老师和学生一起进行点评。学生可以各抒己见，畅所欲言，让课堂气氛活跃轻松。,教学方法,及时反馈教学 课堂上现场命题，要求在课堂上完成命题内容。这样使得学生在完整的创作过程中都能有老师全程指导。,学生学法,学习过程中，应该多理解，而不是生搬硬套，多问为什么。角色设计同时也是一项需要多观察，多思考的课题，要用手中的笔去表现和深化角色的性格特点，勤于的思考是必不可少的。大量的手绘练习也是学好课程内容的关键，多去借鉴一些优秀作品，总结这些作品的经验和技法。可以先从大量的临摹开始，而后创新。,五、教学过程设计,导入：用视频播放狮子王、埃及王子、大闹天宫、花木兰、功夫熊猫令人难忘的一些经典动画片段，以这些成功的形象为例子引入，让同学们提高学习的兴趣，产生强烈问题意识，使他们学习过程成为一种“答疑”继而使学习更加积极主动。,通过多媒体视频观看一些实例，引出动漫角色造型设计的概念、动漫角色造型设计的艺术风格、动漫角色造型设计的基本要素、动漫角色造型设计的基本规律及表现技法。,五、教学过程设计,能力训练：给出一些命题，让同学们进行课堂练习，使所学知识得以巩固。,五、教学过程设计,变式的延伸，拓展训练：给出同一命题，进行变式创作。,布置作业：回顾本课所学内容，掌握本课中各种设计的概念，完成课后思考内容。,六、课后总结,本课为动漫造型设计的基础课程，主要让学生了解动漫设定的概念,让学生理解掌握动漫造型基础对之后动漫创作有何等重要的作用，为之后漫画技法的学习和设计思路的掌握埋下伏笔。,请各位老师批评指正！,