“珍爱生命预防溺水”主题班会ppt课件.ppt

“珍爱生命 预防溺水”,主题班会,2015.5.11,据统计广东省2012年非正常死亡学生数764人，其中359人为溺死，约占47%。,一、主题背景 导入,一、主题背景导入,教育部官方网站发出关于近期多地连续发生中小学生溺水事故的通报,3月15日下午1:40，云浮罗定市太平镇一水塘发生溺水事故，造成3名学生死亡。4月24日18时许，云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡；4月25日（星期五）13时许，江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡；4月26日（星期六）15时30分许，云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡；,4月27日(星期日)12时许，山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。,同日，13时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。16时许，湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡。,溺水身亡，瞬间生命消失,溺水身亡，瞬间生命消失,溺水身亡，瞬间生命消失,溺水身亡，瞬间生命消失,溺水身亡，瞬间生命消失,溺水身亡，瞬间生命消失,亲人悲痛欲绝，欲哭无泪,亲人悲痛欲绝，欲哭无泪,打捞现场，谁最揪心？,永远的遗憾,吞噬生命的池塘-,除了伤心和无奈，还能-,4月5日下午，汕头市潮阳区一家7口在清明节溺亡。事故起因系一名小孩清明节扫墓后到水库边洗手，失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等7人接连试图自行救援，但因不习水性而相继溺水，最后仅1人存活。,4月26日中午，辽宁省葫芦岛市建昌县发生一起少年溺亡事件，共有6名少年死亡。事件发生在建昌县素珠营子乡石灰窑子村。多名少年到山脚下的一个水坑野浴时意外溺亡。至26日19时50分，搜救工作全部结束，经最终确认，共有6名少年溺亡。,今年“五一”小长假的第一天，中午12时30分许，东莞高埗英华学校的七名初中生在东江东莞大王洲桥段玩水时，有3学生不慎溺水。此时，附近一名正在钓鱼的男子李金林听到呼救后跑过去施救，当他救上一人后，最终因体力不支再也没有上来。事件造成两名学生失踪，一名救人者死亡。,听了这些实例，看了这些图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。,二、探讨 如何避免溺水事件的发生,（1）什么是溺水？,溺水是常见的意外，指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丧失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。,溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。,（2）溺水原因主要有哪几种？,1.在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品；2.在水中逞能打闹或游泳时抽筋；3.雨天掉入深水坑；4.过桥不慎落水；5.被洪水冲走。,在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡也时有发生。,（3）如何避免溺水事件的发生？,为了避免溺水事件的发生，我们必须做到“六个严禁”：,1.严禁私自下水游泳，2.严禁擅自与他人结伴游泳，3.严禁在无家长或老师带队的情况下游泳，4.严禁到不熟悉的水域游泳，5.严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳 6.严禁不会水性的学生擅自下水施救。,（3）如何避免溺水事件的发生？,为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，还必须做到以下几点：,1.不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险的地方去游泳。2.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。4.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。,案例一：河滩玩耍差点酿险情 某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。,案例点击,专家点评,这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。,案例二：私游水库 断送性命 2015年5月2日下午4时30分左右，东莞松山湖松木山水库，5名外来工带着两个孩子，私自开动停在水库边上的机动渔船，没想到在离岸十来米距离翻船。其中一男一女溺亡（年约30多岁），其余五人获救。,案例点击,专家点评,这一事例中的人自子到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。,案例三：水塘摸鱼 溺水身亡 2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。,案例点击,专家点评,血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。,如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来,轻松一下,最倒霉的溺水者,轻松过后,学一学,三、学习自救 及抢救的方法,现场抢救,现场急救,现场急救,三、学习自救及抢救的方法,（1）溺水时的自救方法：,1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3.身体下沉时，可将手掌向下压；4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。,三、学习自救及抢救的方法,（2）发现有人溺水时的救护方法：,可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。,特别强调,未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！,三、学习自救及抢救的方法,（2）发现有人溺水时的救护方法：,将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。,三、学习自救及抢救的方法,（3）面对洪水时如何避免溺水,1.发洪水时应注意往高处逃；2.尽力躲避大浪；3.尽量抓住浮托物；4.挥动鲜艳衣物呼救。,四、课堂 总结,同学们：,水，在我们的现实生活中是不可缺少的。我们惠州地区大小河流水库众多，而且我们地处农村，水库河流随处可寻。但俗话说：“水火无情”。水，确确实实已经成为学生伤害事故的“杀手”之一。在我们东莞，每年都有青少年被无情之水所吞噬的事例，给一些家庭造成了惨重的损失，带来了巨大的痛苦，也引起人们对安全问题的沉重思考。,同学们：,夏季临近，作为一名学生，我们要牢记我们的同龄人溺水的沉痛教训，要懂得游泳及防溺水的有关基本常识，更要有高度的安全防范意识，要树立起“美好的青春只有一次”的理念。,在此，我们向全班同学发出如下倡议：,1.树立安全意识，加强自我保护，不参与危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。2.在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。3.学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。4.从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。,让我们切切实实地珍爱生命，保护好自己吧！,我们的安全就是父母、老师、祖国的最大心愿！,五、班主任 课堂 寄语,五、班主任课堂寄语,生命是如此的宝贵，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们是国家和民族的未来和希望，一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。,为进一步做好山湖海学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。,学校要求,结束语,同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。,结束语,同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！,结束语,同学们，生命有时候是很脆弱的。,让我们 善待生命！,