鲁教版思品七下《做一个对自己行为负责的人》.ppt

做一个对自己行为负责的人,行为不同，结果不同,学习目标,【情感、态度、价值观】体验行为和后果的联 系，知道每个行为都会产生一定后果，人应 该对自己的行为负责。【能 力】培养判断和控制力，能够预见自己 的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带 来的消极后果。【知 识】理解行为不同后果不同的道理。,心灵钥匙,两只青蛙掉到一桶奶浆里，一只青蛙在白色的奶浆 中无能为力，无计可施，于是只得认命地淹死在奶桶里。另一只青蛙不愿接受第一只青蛙对待生活的方法。它不甘心地蹬呀，碰呀，尽量要让自己能浮出水面。就在这时奇迹发生了：奶浆由于不断的搅拌，水面浮出了奶酪，第二只青蛙趁势蹦出了奶桶,谁动了我的奶酪讲的是两个耗子 和两个矮人寻找奶酪的故事。当他们的奶酪 在不知不觉中吃光的时候,两只老鼠立刻穿上鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了 更新鲜更丰富的奶酪；而两个小矮人面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,无法接受奶酪已经消失的现实。最后经过激烈的思想斗争,一个矮人终于鼓足勇气重新回到迷宫中继续 对奶酪的寻找,并最终获得成功,而另一个 在依旧呆在原地怨天尤人。,两只青蛙在困难面前采取了不同的 行为,小老鼠和小矮人也采取了不一 样的行为，从而导致了不同的结果。你从中受到了什么启示？_ _ _,所思所悟：,故事接龙,2003年12月30日，青海总队第五支队战士张磊收到河南省汤阴县某个“中心”寄来的关于该中心举办首届“2000年幸运读者”有奖活动的说明和一张无偿赠送的彩票，刮开兑奖区，张磊中了“二等奖”，对照说明竟是一台多功能家庭电脑。面对如此丰厚的奖品,张磊会采取什么行为？他所采取的行为会有什么结果？请根据故事的发展，续写剧情。,据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，1425岁的青少年竟占总数的60以上，而其中1417岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增；目前，全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。这类未成年人犯罪的主要特点体现在：,以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占37、32和22；,文化程度普遍偏低，初中文化程度占44，小学文化程度占22，不少人初中只读了一年；,以外地人员为主，占总人数的86。独生子女占未成年犯罪的80，团伙犯罪案最为突出，占70；,离异家庭孩子犯罪率高，溺爱打骂造成不良品行；,三成学生沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪，玩游戏机引发犯罪案占10。,所思所悟,当你遇到下列问题时：有人说，校服你穿我穿，太没个性了，最好不穿。你怎么看待?当你看到有同学抄作业时，你怎么做?当你的好朋友被人欺负时，你该怎么办?-当你看以小摊贩在宣传羊肉串味美时，怎么办?当你被敲诈时，又怎么办?,透视自我,我的推荐,好歌共唱 爱拼才会赢、真心英雄 好文、好书共品 成长笔记青春文摘 一本关于成长岁月故事 的书。（延边大学出版）杰出青少年的七个习惯美国杰出少年训练计划 美国中小学学生人手一册的书。（肖恩柯维SEAN COVEY 著，中国青年出版社2003年3月出版。）钢铁是怎样炼成的 一部影响了几代年轻人人 生之路的优秀作品。好网共享 1,成长收获,学完本课，你有哪些收获？请你写下来：_ _ _ _,成长收获,