宏观经济学PPT课件第一章宏观导论.ppt

宏 观,经济学,1,第一章 宏观经济学导论,学习目的与要求,理解宏观经济学的研究对象了解宏观经济学的分析方法掌握宏观经济学的发展脉络概括宏观经济学的主要内容,本章在宏观经济学中的地位与作用,本章是对宏观经济学研究对象、分析方法及主要内容的概括，是学习宏观经济学的基础。通过对本章的学习，能够对宏观经济学从总体上有一个概括的、清晰的和正确的认识。,本章主要内容,一、宏观经济学的研究对象二、宏观经济学的研究方法三、宏观经济学的发展脉络四、宏观经济学的主要内容,“宏观（Macro-）”希腊文表示“大”的含义。“宏观经济学”一词，最早是挪威经济学家弗里希1933年提出。凯恩斯于1936年发表就业、利息和货币通论，被称之为宏观经济学之父。,一、宏观经济学的研究对象,（一）宏观经济学的研究对象,微观经济学是以单个企业或家庭的行为作为研究对象，研究他们的供求行为与价格变动之间的关系，讨论没有税收与储蓄情况下消费者的需求行为、生产者的生产行为以及市场的供求平衡问题。宏观经济学研究的是一个国家整体经济的运作情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的运作，是更加深入地考虑具有税收与储蓄的市场供需平衡问题。,面临的主要宏观经济问题,经济增长是由什么决定的？是什么引起了一国经济的波动？是什么导致了失业？为什么会产生通货膨胀？经济全球化对一国经济会产生什么影响？宏观经济政策对一国经济会产生什么影响？,研究问题之一：长期经济增长（Economic Growth）,美国1900-2000年人均实际GDP,单位：万亿人民币,中国GDP 的增长,研究问题之二：经济周期（Business Cycle）,我国经济的周期变化,研究问题之三：失业（Unemployment）,美国1900-2000年失业率,研究问题之四：通货膨胀（Inflation）,美国1900-2000年通货膨胀率,中国宏观经济现象失业与通货膨胀,1978年以前，失业和通货膨胀都是隐性的；改革开放后，失业和通货膨胀成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。,商品零售价格指数（上年=100）城镇登记失业率（%）,研究问题之五：国际经济（International Economy）,封闭经济开放经济通货膨胀在国与国之间的传导外贸盈余与赤字对一国就业与财政的影响,中国出口商品总额（亿美元）1990 620.90001991 718.40001992 849.40001993 917.40001994 1210.1001995 1487.8001996 1510.5001997 1827.9001998 1838.1001999 1949.3002000 2492.0002001 2661.000,出口商品总额增长率（%）年平均增长率14.15%,研究问题之六：宏观经济政策,财政政策 由政府的税收政策和支出政策所组成货币政策 在中央银行的控制下如何决定和调整 一个国家的货币供给增长速度,总结：宏观经济学的研究对象,宏观经济学研究的是社会总体经济活动及其后果，即对经济运行的整体，包括社会的总产量、收入、价格水平和就业水平进行分析。微观经济学与宏观经济学之间的根本区别在于研究重点和阐述的差别。,（二）宏观经济学研究目标,宏观经济学研究的目标是追求整体经济的稳定和持续发展 1、充分就业 2、物价稳定 3、经济增长 4、国际收支平衡宏观经济政策主要指：财政政策、货币政策、收入政策、对外贸易政策等。,二、宏观经济学的分析方法,（一）宏观经济学的分析方法,总量分析法 均衡分析法 需求分析和供给分析 事后分析和事前分析 流量分析和存量分析,宏观经济学研究的共同方法,宏观经济学把一个经济体系中所有的市场都综合为三个市场：货币市场、商品市场以及劳动市场。开放经济下还有国际市场。宏观经济分析建立在微观经济个体行为分析的基础上。宏观经济学在观察现实经济现象的基础上，加上必要的假设，建立起理论模型，然后再利用现实世界的数据来检验理论模型。,（二）宏观经济学与微观经济学的关系,联 系：,第一，微观经济学与宏观经济学是互相补充的。经济学的目的是要实现社会经济福利的最大化，因此，既要实现资源的最优配置，又要实现资源的充分利用。第二，两者都采用了实证分析法，属于实证经济学。经济学的科学化也就是经济学的实证化，努力使所研究的问题摆脱价值判断，只分析经济学本身的内在规律，即解决宏观经济现象“是什么”的问题，是两者的共同目的。第三，两者都以市场经济制度为背景，都是市场经济的经济学，分析市场经济之下经济的运行规律与调控。所以，两者的理论分析只适用于发达的市场经济，不适用于计划经济，也不完全适用于从计划体制向市场体制转化的转型经济。第四，微观经济学是宏观经济学的基础。但总体经济行为不是个体经济行为的简单加总。,三、宏观经济学的发展 及理论流派,从历史角度看宏观经济学,重商主义,古典政治经济学,新古典经济学,凯恩斯主义,(15c 初-17c),（17c 中-19c初）,（19c 初-20c30 年代）,(20c30 年代-),资本主义发展,资本主义高级,前史,资本主义初,阶段,阶段,各种价值理论,劳动价值理论,看不见的手,批判封建社会,边际效用价值理论,无政府主义，自由竞争,鼓吹资本主义社会,有效需求不足理论,政府干预,三次修改,1.垄断（张伯伦等）-个量问题,2.凯恩斯主义-总量问题,3.序数效用价值论 和一般均衡-个量问题,萨缪尔森,组装,新古典综合派,70 年代,滞 胀,货币主义学派,理性预期学派,供给学派,新古典宏观经济学,理性预期发展而来,新凯恩斯主义,凯恩斯主义发展而来,宏观经济学的发展历程,宏观经济学作为一门独立的科学是在资本主义生产方式确立之后出现的。宏观经济学的发展大致分为四个阶段：第一阶段：从17世纪中期到19世纪中期，称为早期宏观经济学阶段，或古典宏观经济学阶段；第二阶段：从19世纪晚期到20世纪30年代，即从早期宏观经济学到凯恩斯宏观经济学的过渡时期；第三阶段：以1936年凯恩斯的就业、利息和货币通论一书的出版作为起点，到20世纪60年代左右，这是现代宏观经济学产生和发展的时期；第四阶段:20世纪60年代以后，是现代宏观经济学进一步发展和演变的时期，也是现代宏观经济学中主流派与非主流派的分庭对抗时期。,1、古典经济学,重商主义认为财富的本质是货币，通过顺差的对外贸易增进财富。斯密1776国富论系统地提出了劳动价值论，并提出了“看不见的手”的原理。特征:没有微观,宏观的概念,研究资本主义经济的增长和发展问题,既涉及到价值、价格、分配等微观问题,也涉及到国民财富、经济增长、货币、财政等宏观问题。,2、新古典经济学,边际革命：在1870年左右，杰文斯、门格尔、瓦尔拉斯等不约而同地运用微积分等数学知识研究经济学，使经济学在形式化方面踏步前进。马歇尔1890年经济学原理集新古典经济学之大成。特征:没有宏观经济学的概念,主要从个体、居民与厂商角度进行微观分析。,3、凯恩斯革命(现代宏观经济学的形成),20世纪30年代大危机的社会背景对经济学提出了新的要求。1936年凯恩斯的就业、利息与货币通论一书的出版，标志着现代宏观经济学的确立。在理论上,凯恩斯主义宏观经济学的核心是有效需求理论。,4、新古典综合派,萨缪尔森1948经济学调和新古典经济学和凯恩斯宏观经济学，认为新古典经济学描述了长期现象：在价格机制的作用下，经济趋于充分就业；而凯恩斯经济学描述了短期现象：由于有效需求不足，经济产生波动。二者是统一的。,5、新自由主义思潮,供给学派（拉弗等）认为经济的问题不是出在需求，而是出在供给。为了提高企业的效率，政府必须减税。货币主义（弗里德曼）认为货币数量是最重要的宏观经济变量。稳定了货币供给，就稳定了经济。理性预期学派（卢卡斯等）认为由于行为人的理性预期，政府的宏观经济政策失效。反对国家干预经济，主张恢复和加强自由市场机制的自动调节作用，是他们的共同立场。,6、新古典宏观经济学 与新凯恩斯主义经济学的争论,基本假设的分歧：市场是否出清。对经济波动解释的分歧：新古典宏观经济学用实际因素从供给扰动方面解释，新凯恩斯主义用货币因素从需求扰动方面解释。政策主张上的分歧：新古典宏观经济学反对政府干预经济，认为经济政策是无效的；新凯恩斯主义经济学主张刺激总需求。,宏观经济学研究新趋势,政策化：宏观经济学家担任政府要职具体负责经济事务和宏观管理；政府决策者愈来愈需要宏观经济理论作为分析经济形势、进行预测的工具，和制定政策 进行评价的依据；理论转化成经济决策的时间大大缩短，有的理论尚未成型，却已在实际决策过程中体现来。动态化：如理性预期理论，实际经济周期理论等。合流化：对立学派吸收对方论点，补充修改原有理论；不同学派相互容合，形成新的学派。数学化和社会学化宏观经济理论与政策的微观化,人物简介：AdamSmish,亚当斯密是英国古典政治经济学的主要代表人物之一。他在经济学上的主要贡献是，创建了政治经济学的科学体系。在价值论上,不仅论证了劳动价值论，而且还确定了这一原理的最早理论体系。它的深刻见解为后来的古典政治经济学奠定了理论基础。他针对资本主义经济的内在发展规律，提出了自由主义经济理论，反对国家干预经济，促进了资本主义经济的发展。,人物简介：Alfred Marshall,阿尔弗雷德马歇尔，近代英国最著名的经济学家，新古典学派的创始人。马歇尔的最主要著作是1890年出版的经济学原理。该书在西方经济学界被公认为划时代的著作，也是继国富论之后最伟大的经济学著作。该书所阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的继续和发展。以马歇尔为核心而形成的新古典学派在长达40年的时间里在西方经济学中一直占据着支配地位。马歇尔经济学说的核心是均衡价格论。,人物简介：John Maynard Keynes,宏观经济学创始人就业、利息和货币通论建立了一个以国家干预为中心、以消除资本主义经济危机和失业为目标的完整学说体系，对资本主义的运行和波动作出了理论分析，对资本主义国家的经济政策提供了理论依据。,人物简介：Paul A.Samuelson,保罗萨缪尔森为当代凯恩斯主义的集大成者。发展了数理和动态经济理论，将经济科学提高到新的水平，是当今世界经济学界的巨匠之一，他所研究的内容十分广泛，被称为经济学通才。其巨著经济学流传颇广，被翻译成日、德、意、匈、葡、俄等多种文字，成为许多国家和地区制订经济政策的理论根据。于1947年成为约翰贝茨克拉克奖的首位获得者，并于1970年获得诺贝尔经济学奖。,人物简介：Milton Friedman,1976年诺贝尔经济学奖获得者研究领域：消费货币史与货币政策稳定性政策的混合使用,人物简介：Robert E.Lucas,1995年诺贝尔经济学奖获得者研究领域：理性预期货币中性理论转型经济分析,四、宏观经济学的主要内容,（一）宏观经济学的主要内容,宏观经济学的根本目的是通过对整体经济的研究，认清经济的变动趋势及整体经济环境与制度之间的各种联系，使人们找到一条促进经济和谐发展的道路。宏观经济学的基本内容包括理论和政策分析两部分，并将其有机结合。理论研究是政策研究的基础与前提。宏观经济学的主要内容包括：国民收入决定论、失业论和通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、宏观经济理论和宏观经济政策。其中国民收入决定理论是宏观经济学的核心内容。,（二）宏观经济理论的内容,1、国民收入决定理论（1)简单的国民收入决定模型（AE-NI模型）(2)IS-LM模型(对简单国民收入模型的扩大)(3)总需求-总供给模型（AD-AS模型）2、失业与通货膨胀理论3、经济增长理论和经济周期理论4、开放经济理论,（三）宏观经济分析的基本框架,宏观经济运行流程,产品市场,要素市场,货币市场,家庭部门,厂商部门,政府部门,国际市场,进出口,关税,进口,转移支付,直接税,储蓄,消费支出,要素收入,要素支出,销售收入,投资,间接税,政府购买,居民进口,资本往来,货币发行,公债发行,美国宏观经济史(1960一1996年),案 例,案 例,联想收购IBM,课间休息,经济学理论并没有提供一套立即可用的完整结论。它不是一种教条，只是一种方法、一种心灵的器官、一种思维的技巧，帮助拥有它的人得出正确结论 约翰梅纳德凯恩斯,名人名语,经济学家“在某种程度上是一个数学家、历史学家、国务活动家、哲学家像艺术家那样冷漠和正直”。约翰.梅纳德.凯恩斯“经济学家在分析经济事件或公共政策时,总是记着各种模型。”格里高里.曼昆,思考题,1、宏观经济学的研究对象是什么？它与微观经济学有什么区别？2、为什么说失业和通货膨胀是宏观经济学研究的一对主要矛盾？谈谈改革开放以来，中国经济运行中存在的失业和通货膨胀问题。3、宏观经济学研究的意义是什么？4、宏观经济学的研究方法是什么？同微观经济学的研究方法相比较，有哪些联系和区别？5、你认为当前中国宏观经济运行中的主要问题是什么？,