幼儿园平安防范学问培训心得体会.docx

幼儿园安全防范学问培训心得体味幼儿园安全防范学问培训心得体味1从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4 日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面, 方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、耽心全行为产生的原 由以及对策，让我们对安全生产有了一个概括的理解，对如何去安全 生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂 课，给工区一线员工敲了一记振聋发殿的警钟，也在这个炎炎酷暑， 给一线职工们下了一场“准时雨”，调整了大家的状态，平静了大家的 心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对安全生 产的一点心得和体味。我认为要在生产中搞好安全工作必需树立下列几种正确的观点：人本观以人为本抓安全方主任在课堂上给我们讲道，耽心全行为产生的条件主要有三样： 机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机 器和环境都是受人掌握的，可以说在安全生产中人是最重要的主体。安全生产以人为本就是通过推动安全生产的人性化管理，把制度 建设为主的管理方法与提高个人乐观作用的工作方法结合起来，在工 作中突出职工自身价值，引导职工树立安全新理念，养成安全生产良 好习惯，创造安全生产优良环境，增加职工保安全的内动力，这是探 究立体保安全的新渠道，提高安全管理的有效手段。预防观一切事故都是可以掌握和避开的孔子说过“凡事预则立，不预则废“，安不忘危，预防为主，是 我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的安全意识方面。人 总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地削减其产生的频率。我 们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规定和落实平 安责任制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做 到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产。一切事故可以预防，还体现在安全管理机制的建立和执行方面， 法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些详细行为的，而有关 安全生产的法律、法规和规程，大部份都是用前人的鲜血写出来的阅 历，那是血的教训，警示人们不要重蹈复辙。为此必需确保“安全 第一，预防为主，方针的贯彻实施，监督一线生产人员必需遵章守法。美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切事故可以 防治L与我们电力的“安全第一，预防为主”的方针不谋而合。在培 训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在 2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提示大家以后不要 犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严峻性，帮忙大 家树立安全意识。责任观安全源于责任心既然一切事故都是可以掌握和避开的，那为什么会有典型和非典 型的事故发生，为什么会有人无法树立良好的安全意识，也不去遵守相关的安全法规呢？方主任把耽心全行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒 险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自 私心理，还有厌倦心理、奇怪 心理、无所谓心理等等。这上面的 任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。增加安全生产责任心，首先树立安全防范意识。其次，制定安全 责任制，以增加每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提 高业务技能素质。效益观安全是最大的节省、事故是最大的铺张“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得 多好，假如在众多犯人里逃掉一个，便是永久的失职。在我们看来， 这个纪律好像过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一 失是极其必要的。同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户;电力安全影 响到人民群众的生命和财产安全，影响到社会的安定团结，影响到地 方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和 企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作安全 执行所产生的效益。亲情观人安全，全家幸福马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社交、 尊重和自我实现等需要。他认为人们普通至少前一层次得到部份满意 后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有挨次地按着层 次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中，安全需要处于仅 次于生理需要的较为基础的位置，由此可以看出安全工作的重要性。 需要层次理论对企业安全生产管理工作具有肯定的指导意义，在实际 应用时，要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况，留意职工 需要层次结构的变化，为安全管理供应科学的依据。在生理需要，即人类生存的最基本、最原始的本能需要，包括摄 食、喝水、睡眠、求偶等需要被满意的情况下，就产生了安全的需要， 包括生命和财产的安全不受侵害，身体健康有保障，生活条件安全然 定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全责任重大，因为我们每 一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵 系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带！最终，我想提的一个建议就是，期望能举行“安全阅历共享''这 样的活动：“安全阅历共享”是将本人亲身经历或者所闻、所见的安全 和健康方面的典型阅历、事故事件、耽心全行为、耽心全状态、实用 常识等总结出来，从而使教训、阅历、常识得到共享和推广。通过进 行安全阅历共享，营造了全员参预的安全文化氛围，也使员工受到了 启示。大家互相学习借鉴，提倡正确做法;纠正耽心全行为，遵守平 安准则，增加安全意识。同样这也不失为帮忙新进员工在安全生产方 面快速成长起来一个有效的手段。以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益。安全就是我们电 力系统永久的主旋律！以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多批评和指正。幼儿园安全防范学问培训心得体味2安全对于每一个人来说既是特殊重要却又简单令人忽视，安全顾名 思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱惜和保 护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅 是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱 憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说 严峻点这就是犯罪，要追究法律责任的。从道德上来讲的话，你自己 的心理也会感到耽心，感到愧疚的。通过学习，现体味如下：一是，全部的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避 开的，每次事故的发生都有它的原由，我们从事故的根源入手，釜底 抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就可以防止事故的发生。这样 就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举 一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避开事故发 生。二是，各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重 视，就必需建立一把手的负责制度，奖罚分明，他必需对自己管辖范 围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。三是，全部安全操作隐患是可以掌握的。每种设备都有其操作规 程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也 就是发生了违章行为。因此，在操作中必需根据操作规程进行。操作 规程不能是一纸空文，必需有监督机制使其贯彻实施。四是，员工必需接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和把 握安全学问的重要途径，首先你要让你的员工知道怎么做是安全的， 怎么做是耽心全的，这样他们才会知道应当做什么，不应当做什么， 我怎么做企业才会对我认可，怎么做会危害企业的安全生产。五是，发觉安全隐患必需准时更正。经过安全检查后发觉了问题 后必需准时整改，降低其演化为安全事故的可能性，假如发觉了安全 隐患不去整改，那末，我们根本就没有必要铺张人力物力去检查。所 以安全隐患的整改必需准时彻底。我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全 技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使 用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才干 真正的得到安全保障。幼儿园安全防范学问培训心得体味3新到美丰复合肥有限责任公司的第二天（7月2日）公司就组织我 们新来的八名员工参预了为时24学时的入职安全培训。本公司的主 要产品有尿素、复合肥等，其原料有氨、硫酸等，生产环境存在高温 高压、有毒有害、易腐蚀这些安全隐患，所以我认为这次安全培训对 我们来说是很有必要的。这次培训的地点是在科技楼二楼的会议室，培训人是安全环保部 的周老师，周老师语言幽默、学问丰富，对公司的安全状况可谓了如 指掌，首先他给我们介绍了公司的安全文化理念即“生命第一，安全 第一，尊重生命，共创安全”以及公司往年发生的一些安全事故案例， 让我们明白安全问题就在我们身边。然后介绍了复合肥生产的基本流 程，主要说明此间可能存在的安全问题。再然后解读了生产操作的一 些禁止条令和安全守则。最终就是消防措施的讲解：火灾爆炸事故是 如何发生的，遇到了该怎么处理等等。通过这次平安培训，我认识到了平安的重要性，特殊是化肥公司的 安全更是重要。同时我还学到了许多的安全学问，比如进入生产区肯定 要穿防腐工作服，戴防毒面具等等。生产离不开安全，安全在任何生产 单位都是第一位的，安全问题是一个永无非时的话题，关于怎样做到安 全，我觉得首先肯定要有安全意识，时刻不忘安全才能有效准时地发 觉安全隐患。此外就是预防为主，明确岗位全部操作可能存在的隐患, 做好防范措施，尽量避开安全事故的发生。最终我们要严格遵守公司 劳动纪律及有关安全规定，严格要求自己，从自己做起，然后推及他 人，争做美丰劳动模范。幼儿园安全防范学问培训心得体味4我是神农架林区松柏中心学校的一位语文老师，兼学前班班主任 工作。在我没有培训学习以前，我想：学校学生安全教育，不就是防 交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?2022年8月21日至 25日，我有幸参预了 “湖北省中小学安全教育培训班”，通过这几天的 培训学习，使我学到了许多的安全学问和预防措施。是的，“生命不保， 何谈教育这几天，通过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图 片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校安全教育的重要 性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生，但是，假如 一旦放松警惕，那末就肯定会有耽心全事故消失。因此，我一天比一 天学的有劲。学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重，学校安全教育工 作，安全然定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没 有安全然定的校园环境，学校的各项工作都无法进行，教育教学质量 的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为 学校组织的活动，主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应当抓 好班级安全教育。那末，怎样才干抓好班级安全教育呢?我个人认为 应当从以下几个方面考虑：1、班级安全教育应当由学校领导、班主任老师和任课老师，共 同匡助，齐抓共管。2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前 对学生进行安全教育。3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全 教育。4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如： 在体育课活动、在物理试验课、在化学试验课、在生物试验课以及思 想品德课上等，都可以对学生进行安全教育。5、班级安全教育，应当针对不同的对象，选用的内容也应当有 所不同。要看他们是小学生、初中生，还是高中生。不能盲目进行教 育。6、班级安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水平 安、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失 衡等。不能单纯从一个方面教育。7、班级安全教育可以采取多种不同的形式，课堂上交流、讨论， 编演课本剧，让学生看安全教育片，老师示范，演练等。8、班级安全教育应当建立预案，建立完善的制度，明确分工和 责任以及善后措施。我们学校的班级安全工作，可以说成：“用显微镜查找隐患，用 放大镜看待问题。''作为班主任老师，安全工作任重而道远。作为班 主任老师，在班级安全方面，要想别人没想到的，要有高度的责任感 和使命感。安全工作，责任重于泰山。保护孩子的生命和安全，是我 们学校老师最基本的工作，也是我们老师最高的责任。我在今后的教 育教学中，会尽自己最大努力，抓好班级安全方面的工作。幼儿园安全防范学问培训心得体味5主任在培训中举了许多实例，利用许多她们幼儿园以及其他幼儿 园内发生过的一些安全事故，使我深刻认识到幼儿园安全工作的重要 性和迫切性。特别是其中一个案例让我印象深刻：一、家长没有跟老师说明幼儿早餐已经吃的很饱，孩子在幼儿园 午餐老师又让他把饭给吃完。在午睡的时候食物倒流，造成气管阻塞。虽然准时采取救治措施，但终归没能留住孩子的生命。这个案例 使我深受震撼。但主任的这个案例给我们敲了一个警钟，在以后的工 作中我们除了要加强晨检工作外，还要与家长做好沟通，让家长明白 隐瞒的危害，这样能帮忙老师了解每位幼儿的身体状况，削减安全事 故的发生。二、幼儿园的安全管理。幼儿园的安全管理关键在前期的预防工作，一是要成立幼儿园平 安工作领导小组，二是要建立安全制度及各种应急预案，三是要强化 幼儿园内部管理，安全措施落实到位，四是要定期进行安全教育及培 训，五是要正确进行安全事故的处理和完善报告制度。三、幼儿园常规事故的发生与处理。作为一个幼儿园老师，首先要有爱，因为爱能产生责任感，有了 责任感才干当心谨慎地留意和关心任何与孩子安全相关的事物，细心 周到地处理孩子的问题。我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越 小。胆子小不是坏事，它促使我时刻对于可能发生的危（Wei）险状 况有所警惕并预先加以防范，提示我始终把幼儿安全放在首位。其次, 作为幼儿老师要了解幼儿意外伤害发生的要素是哪些，才干有针对 性地加以防范。作为一位有责任心的幼儿老师，应当是充分地了解 幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿安全的情况下，仍能供应 给他们最大的嬉戏和学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。最终，事故发生了要有处理对策，要主动联系家长，一起去医院， 做好家长安抚工作。在以后的、工作中我们要正确认识和对待幼儿园 安全问题，用专业的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地保护孩子 幼稚的身体不受伤害。安全培训体味