通用技术高一第2课时.ppt

二、技术的性质 三、技术的未来,hkyzwhq,复习,技术的价值：6个关键词。本学期的作品方向你的？,阅读课本P11-18（10分钟）,注意本节学习目标，思考以下问题：1、技术的性质是什么？2、从技术的目的性，分析那些椅子更具体的目的方向是什么？3、那些椅子是技术革新还是技术发明？4、某椅子的制作 用到了哪些学科哪些知识？5、这些椅子能申请专利吗？,技术的性质,1、目的性2、创新性3、综合性4、两面性5、专利性,产品目的性的多元性,1、便携性、节省空间2、艺术性3、多功能性,为了这把椅子他打赢专利权官司,根据专利法有关规定，授予专利权的外观设计，应当同申请日以前在国内外出版物上公开发表过或者国内公开使用过的外观设计不相同不近似，并不得与他人在先取得的合法权利相冲突。本案专利权人陈盛光的外观设计，在2004年12月4日申请日前，国外出版物多莫斯杂志就已经公开发表过，所以该专利不符合专利法所规定的授权条件。,通过本节学习获得的经验：1、除了最基本的技术目的性外，我们还可以发展其它多元性的目的2、技术产品除了创新外，往往还运用到综合的学科知识3、没有尽善尽美的东西，只有追求卓越4、专利有几种，外观设计专利还是比较容易的。（发明专利、实用新型专利），与人相似有保护的商标、版权。,技术的未来：智能家居（P19）,十项被认为是超越人类极限的未来技术，依次是人工智能、意识上传、超大型工程、分子制造技术、自我复制的机器人、电子人、太空移民、基因疗法/核糖核酸干预、虚拟现实、人体冷冻。,放教室的创意花瓶设计,