软件工程导论教材简介.ppt

教材简介,软件工程李爱萍、崔冬华、李东生 主编人民邮电出版社2014-2,2023年9月19日,第1页,2023年9月19日,第2页,本书系统地介绍了软件工程的概念、原理、方法和案例，比较全面地反映了软件工程技术的全貌。全书共3篇，分16章，分别以“面向过程的软件工程”、“面向对象的软件工程”和“软件工程实验”为主线阐述软件工程开发方法。本书第2篇还介绍了软件体系结构、设计模式、软件工程新技术等内容，体现了软件工程的最新理论和技术。全书强调以面向过程或面向对象的思想指导软件开发过程，并配以实例分析和说明，便于教学和应用。,内容提要,内容概览,全书共三篇，分十六章面向过程的软件工程，共八章，以传统的软件生存周期为主线，介绍软件工程的原理和方法。面向对象的软件工程，共七章，以UML为主线，结合当前流行的开源工具StarUML，介绍面向对象软件工程的原理和方法。软件工程实验，共一章，给出软件工程的实验环节要求和示例。,课程背景,自1968年第一届NATO会议上首次提出“软件工程”的概念至今，已经过去了四十多年，软件工程得到了很大发展，不断出现新方法、新技术和新模型，形成了软件工程领域的基础理论、工程方法和技术体系，具备了学科的完整性和教育学特色，2011年2月我国国务院学位委员会新修订学科目录中将软件工程（学科代码为0835）增设为一级学科，进一步促进了软件工程的发展。软件工程课程是高等学校计算机科学与技术、软件工程等专业的一门重要的专业核心课程，是信息类专业的推荐课程，也是每一个从事软件分析、设计、开发、测试、管理和维护人员的必备知识。,课程目标,本课程是计算机或软件专业的核心课程之一，重点讲述建造软件系统的方法、技术、流程、工具、规范等，本课程的任务是使学生掌握软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术；了解软件工程各领域的发展动向；了解如何用工程化的方法开发软件项目，以及在开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范。本课程是一门实践性很强的课程，它是各种软件开发经验的总结与提炼，学生不但应注重概念、原理、方法、技术的掌握，也应注重方法、技术的实际应用。通过本课程的学习，为全面掌握软件开发技术打下坚实的基础。,课程目标,通过本课程的学习，我们还可以了解并掌握：1.软件工程的产生、软件生产发展史、软件生存周期、各种方法和生存周期模型、软件工程面临的问题。2.系统掌握软件开发最基本的内容：可行性研究和软件计划、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、维护，系统掌握这些阶段的目标、任务、特点、步骤和文档。3.掌握结构化方法的基本思想，开发过程和步骤，应遵循的原则和准则，能够应用相应的图形表示工具开发小型软件项目。4.掌握面向对象方法的基本思想、基本概念、基本模型，面向对象分析、面向对象设计、面向对象实现的任务、内容和步骤，能够应用相应的图形工具。5.了解软件工程发展中的新进展。6.要求切实掌握课程内容的基本思想、基本概念、基本方法，能够应用相应的图形表示工具进行小型项目的开发，特别是实用方法与技术的应用。,课程服务于,-系统分析人员 系统设计人员 系统测试人员 项目经理 程序员 软件咨询顾问,课程安排,4 学分，建议：64 学时（56+8）,课程安排（2）,课程安排（3）,课程安排（4）,课程安排（5）,课程安排（6）,小结,本书共分成3篇，全面、详细地讲述软件工程的知识第1篇按照生存周期模型详细阐述面向过程的软件工程；第2篇介绍面向对象软件工程的分析、设计和实现；第3篇则分别给出面向过程和面向对象软件工程的实验指导和案例。建议教学过程中理论和实验相结合，各校可根据教学计划安排，选择本教材的全部或部分进行教学，建议全部教学的学时数为64（56+8）。,2023年9月19日,第15页,