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    (四篇)学校203年第26届全国推广普通话宣传周总结报告.docx

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    (四篇)学校203年第26届全国推广普通话宣传周总结报告.docx

    学校推广普通话宣传周活动总结在9月12日至18日这个第26届全国推广普通话宣传周活动中,我校根据上级部门文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,以“推广普通话,奋进新征程”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中取得了良好的效果。1.召开教学主管校长、政教主任、教研主任、语文学科组长、班主任参加的动员会,下发活动通知。2.广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校悬挂“推广普通话,奋进新征程”的横幅,同时利用广播、征文、书画展等宣传媒体,广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法,增强语言文字法规意识,营造浓厚的推普氛围。3开展了推普系列活动。召开推普主题班会,经典诵读活动,开展“推广普通话,奋进新征程”主题演讲比赛比赛、推广普通话征文、书画评比展览活动,有效地进行了推普宣传和教育,充分调动了学生推普学普的积极性。4.动员学生对校园、街头社区等公共场所,使用的文字进行了查错、纠错,增强了学生的规范用字的意识。总之,我校推普周有组织、有计划地开展了丰富多彩的系列活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。今后我们要继续努力,力争使我校的语言文字工作再上新台阶。学校推广普通话宣传周活动总结根据相关通知精神,我校决定于2023年9月12日至18日开展了普通话宣传周活动。活动周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。经学校研究决定,我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案,并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组,由校长亲自任领导小组,学校派政教处专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“推广普通话,奋进新征程”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。在“推普周”周一的升旗仪式上,学校进行“爱国旗、唱国歌、说普通话“国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。三、开展形式多样的推普活动1.进行“说普通话从我做起”版报设计比赛我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。2 .举行“推广普通话,奋进新征程”主题班会利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“推广普通话,奋进新征程”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。3 .开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。我校于周二进行全校学生“普通话宣传标语”评比活动,活动中广大学生纷纷写出优美的宣传标语。4,全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。5,周三我校组织开展“诵读经典,爱我中华”活动,大力弘扬中华优秀传统文化。6开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12日,我们迎来了第26届全国推广普通话宣传周,根据相关文件精神,学校领导对此项工作十分重视,按照上级的要求和部署,积极宣传,扩大教育面,让全校师生都行动起来,既参与活动,又要做好宣传,做到家喻户晓,妇孺皆知:每年9月份的第三周为“全国普通话宣传周”,今年活动的主题是:“推广普通话,奋进新征程”。为了广造声势,学校在每个教学楼张贴了“推普周”宣传画,悬挂横幅标语,举办师生书法大赛。有60多位教师展示了各类书法作品70多幅,13个教学班有学生作品100余份参展,其中篆、隶、草、行、楷各体皆备;毛笔、软笔作品都有。这既提高了师生的书写素质,又陶冶了他们的情操。除此之外,我们还就语言文字规范知识进行了解答和宣传。如什么是普通话,为什么要推广普通话,推广普通话的方针是什么,教师的普通话水平测试应达到什么等级,普通话异读词和异形词都以什么为准,什么叫规范汉字,使用汉字、标点符号、数字都应遵循什么标准,不规范字包括哪些,什么是常用字和通用字等。到目前为止,我校初高中教师的普通话水平测试都已达到相应等级。全体教师都把说普通话作为自己的课堂语言,学生都争当推广普通话的积极分子。总之,通过这届“推普周”活动,全校师生普遍增强了“推广普通话”的信心;从我做起,从现在做起,大力普及普通话已成为我校全体师生义不容辞的责任。学校推广普通话宣传周活动总结由于我校是一所地处农村的中学,因而学生说普通话的氛围不是很浓厚,而且即使说了也不是很标准,正值今年9月12日至18日是第26届全国推广普通话宣传周(以下简称推普宣传周)。为了进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传力度,弘扬中华优秀传统文化,不断提高全校师生的文字规范意识和语言文化素养,经校委会研究决定,我校开展系列“推广普通话宣传”活动。现总结如下:1.书写经典传文明,师生参与热情高中华文字是世上最美的文字,也是最有内涵的文字,因而我校发起了“书写经典传文明”师生书法比赛。虽然通知上要求每班每年级限交3篇,但是师生参赛热情高涨,大部分老师都积极参与,认真书写,各班级学生更是显示出异常的热情,虽然交上的作品单从书法角度说不是最美的,但我认为确是最好的,因为他们是如此热爱祖国的文字。2 .传承中华传文明,朝气学生赞中华为了激发所有的学生说普通话的热情,让他们都参与到这个活动中来,学校又发起了两个活动:一是学生“弘扬传统、爱我中华”演讲比赛;一是围绕经典书目开展学生读书征文活动。通知发下去后,全校学生都动起来了,参与演讲的学生积极准备,积极演练;参与征文活动的学生更是徜徉在绿树丛中精心构思,他们都想把祖国最富魅力的语言展现在师生面前。功夫不负有心人,比赛结果果然喜人。14位演讲参赛者演讲时,个个神采飞扬,当用一口流利的普通话歌颂祖国的悠久历史文化时,更是激情澎湃,掌声掀起一波又一波。3 .黑板成宣传阵地,学生成宣传委员为了使学生更好地养成说普通话的习惯,更好的更标准地说好普通话,学校举行了以“推广普通话”为主题的黑板报评比活动。各班的宣传委员用尽心思,精心设计,以黑为底色,在上面画上几幅色彩鲜艳的图画,图画丛中用白色粉笔书写普通话的习惯用法,这样一来,既起到宣传的作用,又给人一种赏心悦目的感觉,真是一举两得。其中以XX班为最。每项活动我们都请专人评比,评出奖项,以激励全校师生。宣传周虽然很短暂,但是,我们的宣传活动并没有停止,说普通话的习惯并不会因为宣传周的结束而停止,现在全校师生已沉浸在说好普通话的大海之中,我想,以后我们在这大海中会游得更欢畅,更娴熟。

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