湘教版二年级语文下册《蚂蚁的队伍》.ppt

欢迎来访，敬请指导thank you!,湘教版 二年级 下册 第四单元,10.蚂蚁的队伍,欢迎来访，敬请指导thank you!,1.掌握生字的音、形、义，知道威尔教授是 怎样解开这个谜的。2.理解蚂蚁是靠什么来找路的，又是谁在指 挥蚂蚁搬运食物的。3.培养求知欲望和探索大自然的兴趣。,学习目标,欢迎来访，敬请指导thank you!,1.掌握生字的音、形、义，知道威尔教授是怎样解 开这个谜的。2.理解蚂蚁是靠什么来找路的，又是谁指挥蚂蚁搬 远食物的。培养探索大自然兴趣。,重点难点,欢迎来访，敬请指导thank you!,说说自己见过的蚂蚁是什么样的。,欢迎来访，敬请指导thank you!,蚂 蚁 匆 运 食 威 勺 乱,m,y,cng,yn,sh,wi,sho,lun,生字学习,欢迎来访，敬请指导thank you!,bn hu shu m l 搬挥授谜离,糖沿横秩导,tng yn hng zh do,生字学习,欢迎来访，敬请指导thank you!,学习第1自然段。讨论交流：你看到“蚂蚁搬家”这种现象有什么想法？威尔教授的想法又如何？,课文学习,欢迎来访，敬请指导thank you!,学习3至5自然段：分组学习，展开计论。威尔教授是怎样做的？他为什么要这样做？蚂蚁们有些什么表现？威尔教授从中发现了什么？,欢迎来访，敬请指导thank you!,威尔教授“划横沟”“放石头”都是为了什么？后来这个问题解决了吗？,学习3至5自然段：,欢迎来访，敬请指导thank you!,学习第6自然段,自读结尾段。那个蚂蚁兵是靠什么来引导蚂蚁们前进的呢？,欢迎来访，敬请指导thank you!,匆匆忙忙：急急忙忙。指挥：发令调度。侦察兵：本课是指出外寻找食物的蚂蚁。乱作一团：混乱，没有次序。秩序：有条理，不混乱的情况。,词语解释,欢迎来访，敬请指导thank you!,1.威尔教授为什么要揭开蚂蚁“搬兵”之谜？2.我们该学习威尔教授的什么？,欢迎来访，敬请指导thank you!,课余时间去观察蚂蚁的活动，看能不能像威尔教授那样有什么新的发现。,欢迎来访，敬请指导thank you!,练一练,一、看拼音写词语。m y cng mng yn dng sh w()()()()二、连一连。寻找 前进侦察 食物排好 路队引导 队伍,欢迎来访，敬请指导thank you!,三、给下面的句子标上标点。时谁在指挥蚂蚁们呢蚂蚁侦察兵靠什么来引导伙伴们前进呢四、词语接龙。例：威风 风趣 趣味 味道 搬运()()()食物()()()汤勺()()(),练一练,欢迎来访，敬请指导thank you!,练一练,五、比一比，再组词。马()义()匆()威()蚂()蚁()勺()成(),欢迎来访，敬请指导thank you!,再见！,